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运动风险

运动风险的相关文献在2003年到2023年内共计189篇,主要集中在体育、内科学、法律 等领域,其中期刊论文164篇、会议论文7篇、专利文献117005篇;相关期刊103种,包括才智、当代体育科技、体育科技文献通报等; 相关会议6种,包括江苏省高校第三十届体育科学论文报告会、2015第十届全国体育科学大会、第三届全民健身科学大会等;运动风险的相关文献由305位作者贡献,包括苏浩、曹建民、梁辰等。

运动风险—发文量

期刊论文>

论文:164 占比:0.14%

会议论文>

论文:7 占比:0.01%

专利文献>

论文:117005 占比:99.85%

总计:117176篇

运动风险—发文趋势图

运动风险

-研究学者

  • 苏浩
  • 曹建民
  • 梁辰
  • 胡宏毅
  • 谢敏豪
  • 郝英
  • 陈德明
  • 陶荣兵
  • 马云
  • 高璨
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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    • 高玖灵; 张维臣
    • 摘要: 本文运用案例分析法、逻辑分析法、数理分析法、文献资料法等研究方法,研究民法典视角下体育运动风险的公平损失分担问题,结论:(1)体育运动风险的发生常常伴随着对人民群众的生命、身体和健康权的完整和自由的侵害,在给人民群众的正常生产生活带来消极影响的同时,也会大大削弱人民群众后续参与体育运动的意愿;(2)司法实践中对于相关规则之适用情形的认定存在一定分歧,进而在相似案例中出现不同判决的现象,这显然不利于全面依法治国背景下法律平等观念的推广;(3)“自甘风险”规则的适用往往意味着受害人对全部损失的承担,这将置其于巨大的风险泥潭之中,不利于对受害者损失的救济。建议:(1)明确《民法典》第1176条和第1186条的适用情形;(2)合理引入保险机制,为大众体育运动保驾护航;(3)强化风险提示,把好体育运动风险的第一道关口;(4)加强体育运动风险教育,提高全民体育安全意识。
    • 张征超
    • 摘要: 处在中学阶段的学生正值成长发育的重要阶段,相比较儿童时期无论是在心理变化还是在身体素质方面都有着显著的提高,中学生的精力也更加充沛,每天都喜欢通过运动的方式来释放自身的压力,由于好胜心较强,中学生更加喜欢具有竞争力的运动,例如足球运动。但是中学生对于风险的防范意识还较为欠缺,经常会在运动的过程中出现危险。本文对校园足球背景下中学足球运动风险与防范进行深入研究。
    • 韩金明; 高晓峰; 邱程
    • 摘要: 本文运用实地调研法、个案研究法等方法,对中小学生运动风险协同管理与防控相关问题进行全面剖析。面对运动伤害已成为严重的公共卫生问题、久坐行为增强风险程度的现实问题,本文以学生身心健康发展为研究基础,更好地建立学校"职责—策略—方案"三轮驱动的措施与干预,以及有效运用风险防控工具箱,以期减少或降低中小学运动伤害事故与风险程度,为学校管理者"松绑"运动风险防控责任。
    • 马庆; 向钗榕
    • 摘要: 随着国家对体育运动发展支持力度的加大,民俗体育项目得以迅速发展,其中龙舟运动在成为全国竞技运动正式比赛项目后,逐渐在高校发展并具有较大规模。但是竞技龙舟运动在训练或比赛中易导致体育风险事故的发生,或给学生的身心和财产带来严重的损失。本文主要采用文献资料法、问卷调查法、帕累托分析法等研究方法,以高校竞技龙舟运动风险因素为研究对象,以高校竞技龙舟运动员、教练员、裁判员为调查对象,对其龙舟运动的风险情况进行调查与分析,运用帕累托分析法进行数据分析,找出高校竞技龙舟运动风险的主次风险因素,提出对高校竞技龙舟运动的风险防范对策。得出以下结论:(1)高校竞技龙舟运动的主要风险为组织管理因素风险、场地器材因素风险、运动员自身因素风险和教练员的影响因素风险;其他因素风险为次要风险;裁判员的影响因素风险为一般风险。(2)组织管理因素风险主要表现在赛区组织、运动员管理、学校管理方面;场地环境因素风险主要集中在自然环境、龙舟场地、龙舟器材方面;运动员自身因素风险主要体现在运动员的行为活动、心理、知能技能方面。(3)无法去控制体育运动自身不可避免的风险,但可以因地制宜地应对风险,运用预防控制法、风险规避法、风险转移法进行针对各类风险的防范。
    • 沈连梅; 严荣荣
    • 摘要: 群众体育氛围浓厚背景下跟腱断裂不再是职业运动员的专属标签,年轻态、多领域、多发性已成现时代跟腱断裂的发展趋势。运用文献资料法、专家访谈法等对跟腱断裂显性状态、诱因等进行研究,发现:声响、疼痛、断裂位置、肿胀等外部动态特征亦是研判跟腱是否断裂的重要参照标准;其主要诱因源自于科学健身理念的缺乏、极度疲劳状态的再兴奋、环境压力的干扰刺激、运动项目的风险差异、身体功能退化的风险区间、营养饮食的潜在威胁等。建议采取科学适配的运动准备、规避极度疲劳下的再兴奋、运动环境与心态的自我调适、差异化的运动项目选择、运动保健的自我储备与提升、健康生活素养的形成与自觉等运动干预,尽量规避跟腱断裂的发生,减少公众对运动伤害的畏惧。
    • 艾安丽
    • 摘要: 大学生运动风险防控对全民健康起着积极作用,运动风险认知是运动风险防控的前提条件.本文采用文献资料法、问卷调查法对韶关学院大学生运动风险认知情况进行调查.调查结果表明:对锻炼频率促进健康的认知不深;77.78%的大学生在体育运动中受到过伤害;运动竞赛最易发生运动运动伤害;发生运动伤害最多的部位是脚踝;受伤最多的项目是篮球.88.89%的大学生将运动伤害归责为自身,77.78%的学生会依据风险程度选择参加运动,最后针对存在的问题提出了相关策略.
    • 张晓芳
    • 摘要: 随着技巧啦啦操运动的不断发展,目前高校的体育教学在技巧啦啦操运动中也融入了很多新的元素,对于学生也有了更高的要求,在技巧啦啦操运动中不仅能够有效地锻炼学生的身体,对于促进高校中的体育文化也有着积极的作用,但是由于技巧啦啦操运动中自身的难度系数比较大,一旦出现不合理的训练便会直接导致运动损伤情况的出现,因此该文对高校体育教学中啦啦操运动风险及防范进行研究,并提出相应的对策或措施.
    • 陈海鸥; 江锦玲
    • 摘要: 足球是广东省高校学生最喜爱的体育项目之一,每年广东省高校、教育部围绕足球开展的相关比赛与活动不可胜数.但是,足球运动本身具有的风险性限制了相关活动的开展,严重制约了校园足球发展与推广.采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法等方法对广东省高校足球运动风险问题进行研究,得出以下结论:(1)广东省校园足球运动的风险可以降低,但不能完全规避.(2)广东省校园足球运动风险的特点可分为医疗跟进的及时性,足球运动本身的对抗性,训练的不规律性以及保护自我及他人的意识.(3)广东省高校足球运动风险的主要类型有运动行为、场地因素、天气因素、自身行为、非体育行为.(4)必须加强广东省高校足球运动风险的告知范围.(5)购买相关的运动保险、进行运动风险的转移.
    • 张雪莹
    • 摘要: 健美操是一种现代化、综合性的体育运动项目,该项目具有娱乐性、艺术性、观赏性、竞技性等特点,在校园体育专业教学中常以团队的形式进行表演。技巧健美操团队表演气氛热烈、青春气息浓厚,可以最大化的调动大学生的积极性,为他们带来更多的情感体验。但是健美操发展过程中也会有各种运动风险的存在,在校园团队训练中如果不加重视就会发生一些意外受伤事件。因此校园技巧健美操训练需要遵循一定的原则,科学合理的训练,从而采取有效的预防措施,降低风险,促使该项目向着健康、安全的方向发展。
    • 严金慧; 赵淦彬; 王海洲
    • 摘要: 功能性动作筛查作为一种运动风险评估工具,在体育、军事等领域受到广泛应用的同时,其可靠性也受到质疑.文章结合国内外相关文献,对FMS的可靠性及存在问题进行梳理,并提出发展性观点.结果表明:FMS体系中评分者可靠性最高,现有评分体系与14分评分阈值不能适用于所有运动模式,受试者损伤史、年龄、身体活跃度和活动能力等其他因素与FMS评分有较强关联;FMS在身体功能检测、运动损伤预防中有一定作用,但仍存在盲区;在后续发展中应参照多种影响因素,进一步完善评分体系,并针对不同动作模式设置相应的FMS阈值,从多方面增强FMS可靠性.
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