轻声

摘要： 语音作为语言的物质外壳,不仅负载了一定的语义功能,还体现了一定的语法形式,现代汉语的语音形式对语法意义具有标记功能。该文分析了儿化、轻声、轻重音等语音形式所体现的语法意义,并以HSK词汇为例,论述了现代汉语语音对语法的标记功能如何运用于对外汉语教学。

摘要： 山阳县中原官话关中片方言被当地人称作“本地话”,是山阳境内的强势方言。其主要分布在山阳县的2街道8镇,语音以山阳县城关街道话最为典型。归纳山阳县中原官话关中片方言的音系,讨论山阳县中原官话关中片方言两字组连读变调情况,总结其轻声的调式,从中可以发现山阳县中原官话关中片方言的部分语音特点。

摘要： 咔嗒!妈妈走到门口,按下开关,把卧室的灯给关掉,她扭头对着躺在床上的小松温柔地说了一声:“晚安,宝贝,做个好梦。”“晚安,妈妈!”小松轻声回答。妈妈关门出去后,拉着窗帘的房间顿时变得十分昏暗,只听见噗的一声,小松一脚踢开毛毯,一骨碌跳起来,然后面对着床头,直挺挺站在床上。

摘要： “都是我的错,求求你们别吵了!”一声带着哭腔的喊叫从教室传来。我连忙过去,发现是值日的两位同学为谁先用仅有的半桶水起了争执,但情绪崩溃的却是负责提水的小易。此时的她蹲在地上,头埋在两臂之间,不时发出抽泣声。她这是怎么了?我把小易带到办公室,轻声询问她是否需要帮助?

摘要： 杜老师:统编教材六年级下册第1课《北京的春节》第4自然段中说:"这是用各种干果(花生、胶枣、榛子、栗子等)与蜜饯掺和成的……"请问,其中的"掺和"的读音和意思是怎样的?谢谢!浙江省杭州市安吉路实验学校李楠李老师:这篇课文中的"掺和"是个"必读轻声词"。也就是说,只有一种读法,就是将其中的"和"读成轻声的huo,而不要读成hé或轻声的he。将词尾的"和"读成轻声huo的常见词语还有"搅和、暖和、热和、软和、匀和"等。

摘要： 对面医院大楼映亮了昏暗的小巷,熊庚香掀起沾满油污的袖子,擦去额际的汗滴,她的目光穿过夜空,不由得惊叫一声:“老头子,你看,下雪了!”丈夫万佐成抬头望向窗外,一片片六角花瓣飘洒漫舞。老万连忙往炉堂加炭,轻声说道:“天冷了,病人更需要吃口热饭,再等等,可能还有人来煮饭。”

摘要： 声乐艺术是有关嗓音科学的艺术,是嗓音与音乐相融合的艺术形式,其发声体是人本身的身体.各种门类的嗓音艺术,都是融身体、心智及个人内在气质为一体的综合艺术.正确的声音位置能引导声音获得丰富的"头腔共鸣"感觉和优美的音色,并具有很强的穿透力.在声乐教学中,对正确声音位置的共同要求是声音的"高位置".掌握好轻声高位置喊嗓技巧,能使声音位置统一,达到歌唱艺术魅力完美展现的境界.

摘要： 那天在公交车上,遇到一个小男孩。他四五岁的样子,正是不老实的“多动年龄”,在座位上一点都不安分。他的妈妈就盯着他,他一有点小动作就大声呵斥,整个车厢都听得清清楚楚。小男孩用脚踢前排的座椅。

摘要： 普通话上声后的轻声与前一个音节一起,共享一个全调上声:前音节调值为 21,轻声调值为 4,合起来为214。西南官话、闽、粤方言区上声是低降调,因此这些地区的学生所发上声后轻声是此基础上继续降低,因此调值极低。这是南方方言腔调的一个重要来源。这些地区的学生首先要进行全上声调发音训练,再进行上声 + 轻声词汇的发音练习。

摘要： 记忆中,有这样一座桥。我不知道它立在小河上已有多少光阴了,只记得这桥上回荡着我银铃般的笑声,还有外婆轻声的呼唤……小时候,我一直跟着外婆生活。一到周末,爸爸妈妈忙完工作便会回到村子里来看我。他们拎着大包小包,里面全是我喜欢的东西。而这座桥,就是爸爸妈妈回家的必经之路。

摘要： 本文选取8 个非轻声的双音节词,利 用共振峰合成器，分五个时间级别调整其 第二音节的时长。让其从听感上由非轻， 逐渐变成轻声。从而测出由非轻声过渡到 轻声的第二音节上的边界。得出在特定声 调下时长与轻声的关系：（1）相同声调类 型的双音节中，基频动态范围较小的，有 较大的第二音节时长边界（2）仅通过缩短 时长而不改变其它参数的情况下,被感知成 轻声的上声有最大的时长，接下来是阳 平、阴平和去声。（3）在时长较短的情况 下，第二音节前段的基频走势，比起整个 音节的走势，对于轻声感知起更的更主要 作用。

摘要： 根据对北京话轻声两字组的分析,时长是轻声的主要声学相关因素,即轻声时长短.但随着轻声研究范围的拓宽,发现在有些情况下,由于其它因素的影响(如语调短语边界的影响等),时长得到延长.这时轻声的时长是音系学和语音学两个层面交互作用的结果.另外,有些方言的轻声也不短,其轻声特征表现在调型模式上.这种轻声长,属音系学范畴,和上述轻声的长,来源是不同的.

摘要： 本文采用优选论(Optimality Theory)的理论对乌鲁木齐回民汉语两字组连读变调及轻声进行了分析,结果表明,通过制约条件的交互作用,优选论不仅能够比较满意的解释乌回话两字组连读变调和轻声现象,而且使二者更为统一.

摘要： 合肥话中的两字组轻声音高由前字决定;而三字组的中字音高受后字影响,由后字的调类决定.传统的生成音系学对此可以描述,却无法合理解释.本文运用实验语音学的方法及现代音系学的理论—优选论(Optimality Theory),对合肥方言中的轻声现象进行描述与分析.结果表明,通过制约条件的交互作用,优选论能够给予满意的解释.

摘要： 本文结合语音实验,对乌鲁木齐汉民汉语方言中的轻声进行了描写与分析,文章分为四个部分:1,引言.2,轻声的语音描写.3,轻声的音高分析.4,结论.

摘要： 本文采用实验语音学的方法对乌鲁木齐回民汉语的轻声作一详细的描写与分析.乌鲁木齐的汉语方言是由乌鲁木齐汉民汉语(简称乌汉话)和乌鲁木齐回民汉语(简称乌回话)组成的.这种两种汉语方言同城而处的现象并不多见,主要是由回民的民族、居住、宗教等特点造成的.本文通过南开大学研制开发的桌面语音系统软件(Minispeech Lab)对乌回话的轻声音节在两字组、三字组及四字组中的情况进行考察.从时长、音高及音强三个方面进行分析,实验结果表明:1.乌回话的轻声根据时长可分为两类,一类同语言学界普遍认识的轻声相同,即音长较短,只有重读音节的50﹪左右;而第二类在调长方面同重读音节相似,这两种轻声的调型模式相同.2.乌回话轻声的音高的情况是:起点受到前字调终点协同发音效应的影响,终点为低调(L),同时也受到乌回话连调系统的制约,因此是音系学和语音学综合作用的结果.而轻声音节在三字组及四字组中的情况表明,轻声音节的音高主要受到前面那个重读音的影响,而后字对它没有根本的影响.3.音强也不是构成轻声的决定性因素.因此,在构成轻声的四个语音要素、时长、音高、音强和音色中,音高是乌回话轻声的决定性因素.

摘要： 近些年来,汉语的语调、韵律研究正成为学术界的热点,而作为普通话重要特征的轻声,由于牵涉到诸多相关问题,如连续变调、轻重音等,需要我们给予更大的重视.本文对多种声学环境下的普通话轻声进行全面的实验分析,特别考察其基频的声学性质.

摘要： 采用MiniSpeechLab软件分析湘潭方言的声调和连读变调,实验从三个方面进行:单字调、二字组及轻声.结果表明:新派湘潭方言的入声T6的单字调和阳平T2的单字调调值一样,都是12,但在二字组中,入声仍呈现它的底层调24;二字组存在连读变调:T3+T→T4+T;湘潭方言轻声时长为非轻声的一半,调值为3,T3在轻声前也发生变调:T3+TO→T4+T0.最后,本文用优选论对湘潭方言的连读变调进行音系分析,通过7个制约条件交互作用,对候选项进行评估,得出最佳输出项.

摘要： 一种在汽车方向盘上加装按钮的轻声度提醒式喇叭。传统的汽车喇叭主要功能是警告行人和引起其他车辆注意，保证交通安全，这种方式在现代生活中存在一定弊端，因为汽车喇叭除了警告功能以外，有时更需要有一种文明提醒功能。本发明是在汽车方向盘上增加一种轻声度文明提醒式喇叭（向行人打招呼或在较安静环境中使用），声音比传统汽车喇叭低10‑30分贝左右，大致与电动车喇叭音量相当，作为一种文明环保、便捷的汽车新功能补充。

摘要： 本实用新型公开了一种重量轻声音小的输送机构，包括小型齿轮马达，惰轮，平皮带，转轴，铝合金型材，驱动轮，齿轮头，马达安装板，拉伸弹簧，所述惰轮有4个，所述转轴有4个，所述拉伸弹簧有4个，所述小型齿轮马达与马达安装板相连接，所述马达安装板固定在铝合金型材上，所述齿轮头与小型齿轮马达相连接，所述驱动轮与齿轮头相连接，所述驱动轮与小型齿轮马达是通过电相互连接的，所述转轴在拉伸弹簧里面，所述惰轮在转轴和拉伸弹簧的外面，所述平皮带连接四个惰轮和驱动轮，所述铝合金型材两头分别装一个惰轮，所述齿轮头上设两个惰轮。重量小了摩擦力就小，给机构减轻负担，磨损小，延长了产品的使用寿命，这样有利于提高工作效率。

摘要： 本实用新型涉及房屋建筑技术领域，且公开了一种能够减轻声音传播的阳台，包括墙体，所述墙体的正面的中部开设有安装口，所述安装口的内腔固定安装有安装槽，所述安装槽的内腔活动安装有隔音玻璃，所述墙体内腔的两侧均固定安装有隔音板。该能够减轻声音传播的阳台，通过密封层和止水条的使用，保证玻璃安装密封，利用止水条遇水膨胀，防止雨水天气水流进入玻璃夹层造成水汽影响玻璃美观，避免隔音玻璃内部阻尼层反复积存水汽影响消音效果，保证隔音玻璃正常使用，提高了阻尼层的使用寿命。