资政育人

摘要： 新时代下黄河故事中的红色文化具有以史为鉴、资政育人的作用,对于高校思政教育更是一项宝贵的教育资源。将红色水利文化融入高校思政教育,以丰富的红色故事和红色精神培养学生坚定的爱国精神和崇高信仰,有助于提升高校思政教育的教学内涵与教育质量。1挖掘整理黄河故事中的红色水利文化黄河是中华民族的母亲河,是孕育出中华民族的摇篮,同时也是流淌着革命历史的红色河流,因为她见证了革命年代的精神与故事。

摘要： 4月26日,中共洱源县委书记谭利强同志到县档案馆调研。调研中,谭利强同志一边实地察看消防控制中心、查阅室、库房等档案馆各功能用房,一边听取工作情况汇报,详细了解设施设备配置、库房管理、利用服务、数字化等工作。谭利强指出,档案工作存凭留史、资政育人,意义重大。县档案馆是服务各族群众民生凭证信息查阅利用的主要窗口和渠道,业务建设工作十分重要。

摘要： 档案工作存史资政育人,记录历史、守住历史是档案人的天职,而大局工作是历史进程中浓墨重彩的篇章,胸怀大局、融入大局是档案工作的必然要求。2021年,市档案馆在市委的坚强领导下,在国家档案局的精心指导下,始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实习近平总书记对档案工作重要批示精神,充分发挥馆藏红色档案资源优势和专业优势,精准定位、主动靠前,以首善标准积极服务建党百年庆祝活动、全市党史学习教育和北京2022年冬奥会冬残奥会筹办等大事要事,取得了较好的成效。

摘要： 档案工作“存史资政育人”,对于党和国家各项事业的发展发挥着重要的基础性支撑性作用。本文主要从把握正确思想导向、融入国家经济社会发展、服务疫情防控工作、助力国防外交工作大局、推动对外文化传播交流等角度,结合档案工作实践,阐释分析其具体资政实现路径,提出努力方向,力求为推动档案事业高质量发展贡献力量。

摘要： 2018年3月,经原国家新闻出版广电总局同意,《传承》杂志主办单位由中共广西壮族自治区委员会党史研究室变更为中共广西区委党史研究室、百色干部学院。本刊坚持“以史鉴今,资政育人”的办刊理念和“总结党的历史,探寻执政经验,关注改革实践,致力干部教育”的办刊主旨。为进一步提高《传承》办刊质量,经主办单位中共广西壮族自治区委员会党史研究室与百色干部学院共同商议,决定自2018年8月起,《传承》由月刊改版为季刊,全年4期,每个季度第三个月末出版发行,同时对本刊的栏目设计也进行了较大调整.

摘要： 西华档案馆(校史馆)坚持“围绕中心、服务大局、守正创新、资政育人”工作思路,利用“6·9”国际档案日,提早谋划,通过加强档案资源利用、提升档案服务水平和创新档案文化宣传,多维度打造立体的“6·9”国际档案日系列活动。“活化”档案资源,发挥档案育人功能西华大学档案馆(校史馆)主动挖掘档案背后的内涵和故事,“活化”馆藏档案资源,让沉睡的档案从库房进入师生、校友视野中。

摘要： 在中共党史党建一级学科的初创时期进行学科建设,要注意三个问题:一是凝练学科及研究方向,将二级学科框定在中共党史党建的范围内,处理好学科建设和课程设置的关系,在学科边界的范围内为各学位点突出学科特色留出空间,使二级学科体现出中共党史党建的系统性。二是处理好资政育人和学术研究的关系,既要重视中共党史党建资政育人功能的发挥,又要促进中共党史党建学术研究的发展,通过学术研究为资政育人提供保障。三是加强学科队伍建设,要抓住中共党史党建一级学科建立和“四史”学习教育的契机,提高学科队伍的政治素养、学术素养和创新素养。

摘要： 重庆:万盛经开区档案馆开展档案宣传网络直播“首秀”日前,重庆市万盛经开区档案馆与区博物馆在抖音号“万盛博物馆”和“幸福万盛”APP以“云逛万盛博物馆,聆听万盛历史名人故事”为主题进行网络直播。作为档案宣传的网络直播“首秀”,经开区档案馆通过介绍万盛历史名人、讲述档案故事、开展有奖问答活动,带领观众了解万盛的历史变迁。直播播出后,在网络上引起广泛关注,累计观看直播及回放人数达1.1万人次,通过直播活动,进一步宣传了档案存史资政育人的作用。

摘要： 在中国共产党云南历史中,有许多感人肺腑的红色故事。自1982年6月云南省第一个专门从事党史工作的机构——中共云南省委党史资料征集委员会办公室成立以来,云南的党史工作扬帆启航。在40年的砥砺奋进中,云南党史工作始终坚持让历史说话,用史实发言,在讲好中国共产党的故事,特别是云南红色故事中较好地发挥了资政育人作用。

摘要： 三明市沙县区有着光荣的革命传统和宝贵的红色资源。作为一名教育工作者,特别是思政教师,把这些宝贵的红色资源利用好,学好党的历史、讲好党的故事,有效推动以史鉴今、资政育人,已成为当下党史学习教育的重要课题。如何将红色文化融进小学道德与法治课,使其内容更加鲜活有趣,打造有内涵、有思想、有温度的思政课,发挥其育人功能,以期更好地落实立德树人的根本任务,值得我们探讨研究。

摘要： 作为资政育人的一个重要部门，党史研究的工作具有无可替代的作用，而党史档案作为党史研究、党史资料保存、党史资政育人的重要环节之一，正受到全国党史研究部门和党史档案管理部门前所未有的关注和重视。在经济全球化、知识化、信息化进程空前加快的时代,党史档案的信息化开发与利用是与时俱进,是时代的要求.本文对党史档案的信息化现状,意义,内容进行了分析,并提出了如何进行党史档案信息化的开发与利用,提升党史档案的资政育人,服务社会的水平.

摘要： 本发明公开了一种导师和研究生辅导员协同育人的沟通平台和设备，包括数据中心，用于存储以及数据交互；学生接入端口，用于查看及录入基础信息；导师接入端口，用于查看基础信息、查看/录入附加信息、发起/加入沟通；辅导员接入端口，用于查看基础信息、查看/录入附加信息、发起/加入沟通；其中，附加信息和沟通过程的信息学生接入端口不可见；沟通过程为及时沟通模式、留言模式、批注模式中的一种或多种。本发明便于提高辅导员和导师之间的沟通，导师和辅导员之间减少沟通的信息遗漏；便于导师和辅导员之间具有时间跨度的沟通；让沟通更加直观有效。

摘要： 本发明公开了一种应用大数据和区块链技术实现高校全员、全过程、全方位育人的方法，该方法包括数据采集层协议、数据分析层协议、数据表示层协议、数据应用层协议；高校设有与全员、全过程、全方位育人相匹配的考核机制。数据采集层协议采集学生从入学到毕业整个大学期间的日常事务及“大学生思想状态”大数据和“大学生思想动态评价工作日志”，构建“大学生思想状态”对象模型；让涉及育人环节中的各个岗位每人每天去完成“大学生思想动态评价工作日志”，以采集大学生思想成长动态大数据。数据分析层协议对大数据进行异常检测，分析推算出新敏感和热点关键词的负面程度和重要程度。数据表示层协议和数据应用层协议推算出新敏感和热点关键词的负面程度和重要程度，提出预警，以形成“全员、全过程、全方位”育人流程的闭环，准确、科学、高效地推进“三全育人”。

摘要： 本发明公开了面向教育人机交互协作机器人的强化学习方法，所述学习方法如下：S1：设定Xk表示机器人系统的关节角速度和角速度状态、Uk表示控制输入、rk表示参考轨迹；S2：根据Bellman最优性原则，将值函数V递归写为：V(Xk,rk)＝ck+V(Xk+1,rk+1)，基于值函数定义注释函数如下：S3：导出强化学习方法，机器人在学习过程中末端执行器的历史轨迹和最终轨迹，随着学习，机器人的运动性能不断优化，最终，通过10次学习，5分钟的学习时间，机器人便可完成学习任务。本发明实现了机器人在无人工干预的情况下进行自动学习，能够在短时间、低探索次数的情况下完成学习目标，具备广泛的推广价值。

摘要： 本发明公开了一种基于网络体育竞技的体育人才选拔方法，包括以下步骤：S1、根据区域划分建立网络体育竞技平台建立单人多项比赛，设定比赛项中Z个比赛项合格，为人才选拔的优胜者，其中Z≥1；S2、建立N个通过网络比赛的体育项目，其中N＞Z；S3、基于比赛项设定合格的标准；S4、参赛人员完成所有的比赛项或者完成部分比赛项；S5、每项比赛裁判给出相应的打分或者记录完成的时间或者完成比赛的数量。本发明通过网络体育竞技建立单人多项区域网络体育人才选拔模式，采用区域限制选拔，在众多参赛项中采用其中某几个项合格来判定是否入选，来实现区域体育人才初选，实现区域运动人员各项技能数字化，使人才选拔更科学。

摘要： 本发明提供一种基于五种新型育人教育理念的教育体系及教育方法，该基于五种新型育人教育理念的教育体系，包括校园文化系统、学校管理系统、课堂改革系统、教师培养系统、学生发展系统；校园文化系统：包括精神文化子系统、物质文化子系统。该基于五种新型育人教育理念的教育体系及教育方法，通过提供精神文化子系统、物质文化子系统，提供给学生发展的成长条件，通过一体化规划德育、模拟分班、目标管理、体验生命校本课程、建立学生实践基地活动，提高学生发展水平，完善教育体系，使其特色性、针对性的教育，进一步实现持续改进，通过高标准设备，提高智能性与新一代信息技术水平，关注教师专业成长，达到良好的培养效果。

摘要： 本发明提出一种经济环保，首效高，克容量大的高低温铁水孕育人造石墨负极材料及其制造装置，高温铁水在1750‑2150°C对碳元素具有较高的饱和溶解度，并具备对石墨前驱体中的非晶碳以及表面的高活性碳进行选择性溶解的能力；液/固混合物一起冷却到1300‑1650°C低温区间，低温铁水对碳具有较低的饱和溶解度，过饱和的碳从铁水中析出，在石墨前驱体精粉的表面实现附生结晶，形成包覆型核壳结构人造石墨粉体；然后将石墨主/副活塞从铁水的液面上移，人造石墨粉体自然上浮到铁水液面以上，负压将粉体抽吸出去，颗粒分选除磁后得到高低温铁水孕育人造石墨负极材料；投料时采用石墨活塞负压吸附钢桶包装的石墨前驱体精粉，利用石墨主/副活塞相对运动实现搅拌功能。

摘要： 本发明提出一种经济环保，能源利用效率高，生产速度快，球形度好，首效高，克容量大的铁水孕育人造石墨负极材料及制造方法，其特征在于，铁水孕育人造石墨负极材料利用铁水在1750‑2000°C高温区间对碳具有较高的饱和溶解度，实现铁水对石墨前驱体精粉的表面熔蚀和球形化，并利用电磁感应的搅拌功能，利用高温铁水对石墨前驱体精粉形成表面摩擦，加速精粉内部的应力诱导再结晶，促进石墨化；铁水在降温过程中碳具有相对较低的饱和溶解度，过饱和的碳从铁水中析出，在精粉表面附生结晶形成碳包覆壳层；将实现自然包覆后的石墨粉体上浮到铁水的液面以上，负压将石墨粉体抽吸出去，冷却到300°C以后出炉，继续冷却，除磁后得到铁水孕育人造石墨负极材料。

摘要： 本实用新型涉及育人宣传装置技术领域，且公开了一种基于高校三全育人的全员育人用的宣传装置，包括支撑架，支撑架左侧底部开设有穿线检修口，支撑架底部固定连接有固定底座，固定底座底部开设有入线孔，支撑架之间固定连接有电子广告牌，支撑架顶部固定连接有设备仓，设备仓中间开设有吸风槽，吸风槽的内部活动连接有风力扇叶。该基于高校三全育人的全员育人用的宣传装置，通过在支撑架顶部设置设备仓，并在设备仓上开设吸风槽，并吸风槽内部活动连接风力扇叶并与小型风力发电机进行连接，从而通过风力扇叶带动小型风力发电机发电，将电能储存在蓄电池中，在使用的时候通过蓄电池作为主要供电源进行供电，从而达到了减少电能消耗的效果。

摘要： 本实用新型涉及三全育人技术领域，且公开了一种基于高校三全育人的全程育人记录用具，包括安装座，所述安装座的底端中部固定连接有提升气缸的伸出端，所述提升气缸的底端固定安装有安装底座，所述安装座的底端两侧均铰接有伸缩柱，所述伸缩柱的另一端铰接有滑动座，所述滑动座的另一端与安装底座滑动连接。该基于高校三全育人的全程育人记录用具，通过设置安装座以及安装座处的结构，使得可以根据纪录仪器的实际规格来进行相关的调节，从而保证纪录用具的整体适用性，也方便了后续对纪录仪器的取下与维修，同时调节十分方便，只需通过拨动调节块即可完成调节，具备使用方便等优点，解决了现有的纪录仪器拆卸麻烦的问题。

摘要： 本实用新型涉及辅助工具技术领域的一种适用于特殊教育人员的辅助工具，包括上底座和下底座，上底座与下底座之间设置有锁紧机构，上底座外表面上端的一侧固定连接有升降机构。使用者通过控制开关使马达工作，马达的输出端旋转通过齿轮箱带动丝杠旋转，此设置通过丝杠可以实现肉类不同厚度的切割，有效提高切割的精准性，丝杠带动固定杆发生纵向位移，使压板将肉类紧紧的压在桌面上，设置的挡板可以将肉类进行格挡，防止肉类与上底座接触，导致切割不彻底，使用者使刀与桌面平行就可以进行切割，设置的小吸盘和大吸盘可以将装置安装在光滑的平面上，同时可以安装紧固，此设置增加了设备的安装多样性，增加了设备的实用性。