质量概念

摘要： 调查中出现的质量4.O概念本报告的目的是对一个在全球质量界引起关注的话题——质量4.0的理解现状做一总结,也为致力于研究这一主题的新成立智库提供了出发点。质量4.0的想法和名字源起于工业4.0的延伸,2010年,德国政府首次提出工业4.0战略举措作为行动计划。这一叫法在2017年首次使用,用于表示由于数字化和大数据对工业和社会质量实践的颠覆性影响,出现了一个质量思维的新时代。在这个叫法出现前,质量概念还没有根据其所在领域重大事件的进展被细分为不同时期。

摘要： 习近平总书记在十九大报告中指出:"在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上不断取得新进展。"其中,"幼有所育"就是要让所有适龄儿童得到更好的养育、教育。"幼有所育"既是公平概念,也是质量概念。实现"幼有所育",师资队伍尤为关键,它决定着保教理念是否科学、保教过程是否优质。当前,学前师资队伍不容乐观,主要表现在数量总体不足,师生比远未达标;素质参差不齐,无证上岗现象依然存在。加快学前教育发展,亟需补齐师资"短板",为"幼有所育"提供有力保障。首先,要提升幼师地位。具体说来,就是要提升幼师的政治地位、社会地位和职业地位。强调提高幼师的政治地位,实际上是把学前教育放在优先发展的战略地位的体现。只有充分认识学前教育、幼师工作的重要性,明确学前教育在国家发展中的地位,才能真正把学前师资队伍建设放在重要位置。幼师社会地位的提高,既需要政府的大力宣传,也需要社会的共同认知,更需要幼师自身内修外练。多措并举树形象,让幼师受到尊重。此外,还要提升幼师的职业地位,让幼师有职业幸福感,才能增强职业吸引力。

摘要： 认真学习全国、上海市教育大会的精神,更加深刻理解习近平总书记提出的关于"幼有所育"的重要意义:幼有所育是补齐民生短板,充分体现了党中央坚持以广大人民根本利益为根本坐标。幼有所育既是公平概念,为所有适龄儿童提供公平的受教育机会;也是质量概念,要求提供有质量的学前教育,为了所有0~6岁的儿童得到更好的养育、教育。

摘要： 近年来,随着经济全球化的发展进程,传统的产品经济时期已经被淘汰,并由服务经济时期所代替,而处于这个时期的消费者对于商家们提供服务的质量、渠道以及方式等均提出了更严格的要求.通信运营商公司作为一个服务行业,需为消费者提供更优良的服务质量,方能提升顾客的满意及价值,并提升企业的竞争力.本文阐述了通信运营商公司在服务质量五大层面上的一些具体做法及实施后的效果,说明了企业要持续发展,除提供优质的产品外,提升服务质量也是决定企业生存极其重要的因素.

摘要： 北师大版教材三年级下册“有多重”一课．主要内容是认识千克和克。为了帮助学生建立起1千克和1克的质量概念．郭老师设计了估一估、掂一掂、称一称等丰富的活动，鼓励学生通过实际操作活动进行充分的感知和体验，却不料引发了课堂上的“无限风波”。

摘要： 项目质量管理是为了保障产品质量，提升企业产品质量的整体水平，使生产处的产品符合相关的质量标准。项目质量管理工作是一项十分繁复的工作，涉及到企业生产的各个项目，管理范围是非常广泛的，在产品的质量管理中，导致质量问题的因素多种多样，往往以突发的形式出现，具有不可控性，为了加强项目工程的质量，需要科学规划，做好项目工程的质量管理工作。

摘要： 系统梳理并深入分析了初中质量概念教学,针对教材编写中存在的问题重新展开设计,通过指出质量的"可测性"、明确质量的"规定性"、强调测量的"比较性"三个逻辑环节,在逐步揭开质量的本质内涵的同时呈现了物理思想教育,并提出相应的启示。

摘要： 纵观物理学思想的发展,在其中可以明显地观察到质量概念的发展历程,对这些发展历程进行总结,可以发现物理学思想中,有三种思想不得不提,一是质疑和释疑,二是假说和验证,三是唯象和机理。在本文中,笔者依次对这三种物理学思想进行介绍。

摘要： 鉴于狭义的质量概念在各个领域中各有适用范围、各有描述，导致定义混乱，而广义的质量概念只表明质量多维可变，却不能对质量概念进行定义，造成一提到质量人人可以意会却不可准确定义的现象，根据现实需要对除物理质量外的抽象质量概念进行了剥离与概括，重新对质量概念进行了定义。通过对新质量定义的剖析，总结出质量的评价阶段和评价方法。

摘要： 研究质量问题，离不开产品，而产品又离不开使用，使用又离不开顾客。如今，不管是产品还是产品的使用，不管是顾客还是产品质量特性的本身，其概念的内涵和外延都与过去有了很大的不同，都已经大大扩展了。这样的扩展，对质量和质量管理都提出了新的要求，必将推动质量管理的发展和进步。但是，不少质量管理人员对此还没有清醒的深刻的认识，应当引起我们的重视。

摘要： 法定计量检定机构(以下简称"机构")过程的结果是检定/校准/检测证书、报告和服务,也就是说"证书、报告和服务"是机构的产品."质量"是相对产品而言的,没有产品,质量也就无从谈起.本文以下几个方面探讨了如何更新质量概念满足顾客要求：一、产品质量是满足顾客的要求。二、关注顾客期望、实现观念转变。三、提高技术能力、实现"三个"延伸。

摘要： 确定包括数据流段的序列在内的媒体数据流的质量，所述数据流段以在媒体内容上变化的质量对比特率级别来传输媒体内容的不同媒体段，例如，在自适应流传输的上下文中，通过以下方式被配置为更为有效：根据每个数据流段来导出相应段的标识符，以及针对每个数据流段，通过针对相应数据流段导出的标识符，从查找表中查找参数集，使得可以聚合参数集并基于其来确定质量。

摘要： 本发明提供一种面向产品概念设计的FBAS功能模型以及基于FBAS功能模型和基因表达的产品概念设计方法，能够解决传统概念设计中因设计信息模糊不全造成的结构方案可行性低，设计周期长，耗费成本高的问题。该方法通过分析自顶向下的产品正向设计过程，建立基于功能、行为、属性和结构的功能扩展模型；然后类比生物基因，提出产品基因的概念、模型和编码方法；根据产品基因的交叉、组合、转录和翻译等操作进行产品概念设计。本发明利用产品基因明确概念设计中的关键信息，通过基因的交叉、组合得到对应各功能元的更多基因形式，将这些基因进行转录和翻译，能够得到更多设计方案可行解，为产品的创新设计提供更多的选择空间，有效提高产品的创新性。

摘要： 本发明公开了一种基于概念树的高校课程体系的增量式概念计算方法。该方法首先分析了在路径树中新增对象节点对概念的影响；其次，通过路径树、概念、概念树三者之间的转换关系，得出新增对象对概念树产生的影响；最后，通过分析新增对象的特征，并给出了概念树更新的约束条件，直接进行概念树的更新。该算法以对象拓扑理论为支撑，无需实际操作对象拓扑，且对形式背景没有硬性要求，实现数据动态更新下的概念更新。本发明对高校学生不同学期学习课程与毕业要求数据构成的形式背景进行增量式的形式概念计算，将不同学期的课程逐渐加入到所构成的概念树中，进行概念树的更新，得到最终更新后的概念树，从而获得所有课程的知识体系。

摘要： 确定包括数据流段的序列在内的媒体数据流的质量，所述数据流段以在媒体内容上变化的质量对比特率级别来传输媒体内容的不同媒体段，例如，在自适应流传输的上下文中，通过以下方式被配置为更为有效：根据每个数据流段来导出相应段的标识符，以及针对每个数据流段，通过针对相应数据流段导出的标识符，从查找表中查找参数集，使得可以聚合参数集并基于其来确定质量。

摘要： 用于内燃机的双质量飞轮概念，其中次飞轮（3）可根据需要通过离合器（6）断开并重新连接。该概念的特征在于，其包括固定地安装在发动机（1）曲轴上的主飞轮（2）、储存以便它可自由旋转的次飞轮（3）、将次飞轮连接到驱动轴（5）（变速箱（9）上的输入轴）的离合器（6）、将主飞轮连接到驱动轴的弹性元件（4）（弹簧）。

摘要： 本说明书实施例提供了用于训练概念识别模型的方法和装置，以及识别概念的方法和装置。其中，用于训练概念识别模型的方法的一具体实施方式包括：获取训练样本集，训练样本包括目标领域的样本文本和样本文本所包含的目标领域概念词；基于主题模型，生成样本文本对应的样本主题表示；将样本文本、样本文本对应的样本主题表示、预设的提示模板和待训练的软提示作为预训练语言模型的输入，将与输入样本文本对应的目标领域概念词作为预训练语言模型的期望输出，对软提示进行调整，得到训练后的概念识别模型。

摘要： 本发明属于定制产品辅助设计领域，提供一种辅助概念设计者进行定制产品概念设计的系统，包括：知识推送模块，用于提供设计资源，通过所述知识推送模块检索相关知识；信息交互模块，用于为各种人员提供设计信息输入的功能，并由该人员选择设计信息的类别；过程设计模块，用于提供方案创建窗口，并以结构图的形式建立过程方案，并支持概念设计者进行编辑。本发明能够以结构化的方式辅助设计者进行产品创新设计。

摘要： 本申请提出了一种对科技概念图谱进行概念扩展的方法，包括：使用全文检索与规则过滤的方式查询输入语料中与待扩展节点关联的文献，根据查询到的文献的展示顺序选择预定比例的文献作为目标文献；选择目标文献中的长度大于预设阈值的自填关键词作为候选种子概念集合并进行筛选，得到目标种子概念；基于目标文献、使用N‑Gram生成第一候选短语集合，并使用关键词抽取算法生成第二候选短语集合，然后根据第一、二候选短语集合生成候选概念集合；对候选概念集合进行筛选，得到目标候选概念；使用目标种子概念对目标候选概念的权重进行调整，生成目标概念集合。采用上述方案的本申请能够完成对多种科技领域的扩展任务，并兼顾准确率和召回率。

摘要： 本发明公开了一种设计概念生成网络构建方法及概念方案自动生成方法，该设计概念生成网络包括Transformer编码器，Transformer解码器，重要度约束矩阵生成模块，重要度约束嵌入层，跨注意力层和优化模块。本发明在Transformer的注意力机制基础上，巧妙地引入了词汇重要度约束，记录生成的文本序列中包含的输入词汇约束信息，能够有效保证生成概念方案的可靠性和有效性；并有利于捕获潜在的、语义层面的重要度信息，实现语义层面的知识推理。

摘要： 本发明提供概念图处理装置、概念图处理方法和计算机可读介质。概念图处理装置包含处理器，所述处理器进行如下处理：根据关于概念组的说明语句组，生成表示所述概念组与所述说明语句组中包含的单词组之间的关系的概念单词图，该概念组由已有的概念图中包含的多个已有概念和所述已有的概念图中不包含的新概念构成；以及根据所述概念单词图生成包含所述新概念的被扩展的概念图。