财经类院校
财经类院校的相关文献在1981年到2022年内共计491篇,主要集中在教育、经济计划与管理、财政、金融
等领域,其中期刊论文483篇、会议论文8篇、专利文献94497篇;相关期刊300种,包括传承(学术理论版)、商情、统计教育等;
相关会议8种,包括全国第十届学位与研究生教育评估学术会议、教育部高等学校法学学科教学指导委员会、中国法学会法学教育研究会2011年年会暨“‘十二五’规划与法学教育发展战略”论坛、中国会计学会会计教育专业委员会2010年年会暨第三届会计学院院长(系主任)论坛等;财经类院校的相关文献由604位作者贡献,包括黄维平、刘振洁、王荣等。
财经类院校—发文量
专利文献>
论文:94497篇
占比:99.48%
总计:94988篇
财经类院校
-研究学者
- 黄维平
- 刘振洁
- 王荣
- 李明
- 袁彬
- 付艳
- 何晓雷
- 刘晓霞
- 姚落根
- 李敏
- 赵文彦
- 阎俊爱
- 丁华军
- 代富强
- 伊兰
- 俆治宇
- 关敏泓
- 刘刚
- 刘向菊
- 刘德志
- 刘湘云
- 吉迎东
- 吕迎春
- 吴凡
- 吴勇
- 吴宏亮
- 吴礼斌
- 唐根丽
- 姚军
- 姜晰文
- 孙明昕
- 尉方
- 常安
- 张伟
- 张倩
- 张卫彬
- 张恒
- 张所地
- 敖贵艳
- 曾薪源
- 李婷婷
- 李小英
- 李新富
- 李晋
- 李玉龙
- 李章林
- 李薇
- 李霄民
- 林福宁
- 林立洪
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迟美青
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摘要:
一、引言当前,我国经济已转向高质量发展阶段。经济高质量发展是一项深刻的系统性变革,必须做出全方位的调整,从而社会对各类创新型财经类专业人才的需求也越来越大。创新人才培养的关键在于培养学生的创新能力,科研又是创新能力培养最直接有效的手段。学年论文是专业性的科研训练,财经类院校可通过学年论文教学培养学生研究创新能力,使学生掌握更多专业知识。
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李婷婷
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摘要:
运筹学是财经类院校本科生的一门必修课。这篇文章基于“运筹学”课程教学的特点,探讨了“运筹学”课程教学中存在的问题,并针对这些问题提出了改善“运筹学”课程教学的基本思想,包括弱化数学的推导与演算;案例与实例更接地气;线上线下相结合;研究与教学相结合等,以及改善“运筹学”课程教学的一些具体措施,包括讲授之前引导学生先行思考、鼓励学生学习后进行自我总结、鼓励学生把相关知识点和生活联系起来、确保学生真正理解重要概念、设计一些有趣的或者有挑战性的题目、常见软件工具的使用融入课堂等。
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唐正彬
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摘要:
为了将“经济法学”课程建设成一流课程,文章首先阐述了财经类院校“经济法学”课程法商结合特色,然后分析了“经济法学”课程教学中存在的问题及课程改革思路,接着论述了“经济法学”一流课程建设实践,最后提出了多维度拓展“经济法学”理论教学的路径。
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薛广明;
粟光旺;
林福宁
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摘要:
本文对财经类院校数学专业与课程协同建设进行深入剖析,结合财经类院校办学特色和人才培养模式的特点,针对广西财经学院实际情况,在“双一流”时代背景下,对如何加快数学专业与课程协同建设,实现数学专业走向省级一流专业提出一些具体建议和对策.
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刘根;
程凤霞;
陈发昌
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摘要:
体育课是高校公共基础教育中的重点课程,其课程教学旨在强化大学生的体育锻炼,通过多元化的体育运动来提升学生的综合素质与水平。本次研究主要针对蚌埠工商学院的学生进行调查,了解学生的个体背景以及对体育的态度与看法。调查研究显示,目前财经类院校的学生大多数能够积极参与体育课,且能够认识到体育课对个体以及对社会的积极意义。本文主要采用问卷调查的形式进行数据的总结与分析,从中思考学生参与体育课的动机以及影响因素,并基于调查结果为财经类院校体育课的改革提供经验借鉴。
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赵彦霞;
李建科;
孙洁丽
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摘要:
随着信息技术的快速发展,许多高校都开设信息技术相关专业。与理工类院校相比,财经类院校的信息技术人才在就业中处于劣势。河北经贸大学提出的新财经概念为财经类院校人才的培养提供一种思路。该文提出面向新财经的跨学科信息技术人才培养体系生态系统,并以河北经贸大学电子信息工程专业为例,阐述面向新财经的电子信息工程专业课程体系。期望能为财经类院校信息技术类人才的培养提供借鉴。
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廖一祯
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摘要:
目前我国脱贫攻坚战已取得全面胜利,在全面推进乡村振兴新的时代背景下,乡村振兴要想实现现代化,需要强有力的人才支撑。党的十九大提出了乡村振兴战略,给大学生搭建了可以为乡村做出贡献的舞台,大学生志愿服务乡村振兴的意义非常重大,让大学生可以发挥出自身的社会价值。大学生志愿服务可以促进乡村经济的可持续发展,并且有效减少高校毕业生的就业压力。本文对财经类院校大学生志愿服务乡村振兴的路径和机制进行研究。
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岳洪江
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摘要:
课程作业对提高本科生培养质量十分重要,为充分了解本科生课程作业行为现状,该研究通过对在校本科生课程作业的布置量、布置频率、形态、挑战难度,学生对课程作业的精力投入、态度、拖延与抄袭、功能作用认识,学生通过课程作业与教师的沟通交流以及课程作业评价与课程总成绩的联系等情况开展问卷调查,深入揭示本科生课程作业存在的普遍突出问题,提出本科生课程作业改进的策略和着力点.
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王世立
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摘要:
阐述了中国古典诗词中的审美思维,分析了我国高校中的中国古典诗词接受环境及大学生对中国古典诗词的接受心理,调查分析了财经类院校的大学生对中国古典诗词的接受程度和网上著名中国古代诗人的人气指数。认为我国高校大学生要加强审美教育,要以中国古典诗词教育为中心构建立体的审美教育体系,因材施教打造有层次的诗词教学模式,以内容为王坚守诗词教育的审美品位,寓教于乐丰富诗词教育形式,逐步培养学生的审美思维。
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卓志;
陈益刚;
白宇;
刘思涓
- 《全国第十届学位与研究生教育评估学术会议》
| 2014年
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摘要:
研究生教育质量作为一个永恒的话题,在不同发展阶段有着不同主题、不同表现形态和评价理论与方法.本文全面梳理、深入剖析国内学者关于研究生教育质量评价指标及其指标体系,系统回顾、总结我国财经类院校研究生培养的历史进程与发展现状,构建起基于学科宽厚度、培养精深度、社会美誉度和自我发展度等四个维度以及一级指标、二级指标和三级指标组成的质量评价指标体系,进而为财经类院校研究生教育质量评价提供新的视角.
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上海对外经贸大学;
高等教育研究所
- 《2017年中国高等财经教育论坛》
| 2017年
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摘要:
在国家"双一流"的政策框架下,高校需要按照"技术—管理—体制"的路径对学校的学科建设进行战略设计,技术是学科的基本形态,管理是学科建设的治理基础,体制是学科建设的外部突破.从财经类高校的学科建设来看,通过优化学科布局,基于高水平师资,科研成果和创新人才培养的技术性要素,结合重新规制党委、行政和学术权力、调整院系设置,建立合理的评价制度等管理性举措以及不断改革资源配置方式和问责制度,设计了走向一流学科建设的战略方案.
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冯小青
- 《浙江省高校计算机教学研究会2008年学术年会》
| 2008年
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摘要:
数据库应用基础是财经类院校的一门重要的计算机基础课程,由于该课程的信息量大,对学生综合运用知识的能力要求较高,使得该课程的教学效果并不是特别理想.本文提出了一种"案例引导"的新型教学模式,并通过案例选择和启发式讨论两方面来阐述"案例引导"的教学实施.实践证明,该种教学方法能取得较好的教学效果.
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- 《全国高校财政学教学研究会2016年年会暨第27届财政学教学理论与学术研讨会》
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摘要:
近年来,中国财经类研究生培养数量大幅增长,但其培养质量难以得到保证.财经类研究生培养质量下降的主要原因包括生源质量下降、学术热情下降、质量保障体系不健全、评价标准不完善等方面.通过对影响财经类研究生培养质量诸因素之间逻辑关系的梳理,提出财经类研究生培养质量控制指标体系与质量评价指标体系.运用这两个指标体系,可以在一定程度上保障与衡量财经类研究生培养质量.
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- 泉州工艺美术职业学院
- 公开公告日期:2021-06-01
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摘要:
本实用新型公开了一种方便财经类人员使用的印章装置,包括压板和缓冲棉,所述按压板的下端设置有缓冲棉,且缓冲棉的下端设置有承重杆,所述承重杆的下端底部连接有第一受力板,且第一受力板的下端设置有上压板,所述上压板的下端中部连接有弹簧,且弹簧的下端底部设置有下压板,所述下压板的侧端下部设置有连接杆,且连接杆的下端设置有承重板。该方便财经类人员使用的印章装置设置按压板和缓冲棉,按压板与承重杆通过缓冲棉之间为活动连接,按压板设置在最上端使用者通过按压按压板,近一步按压到缓冲棉上端,缓冲棉为了按压过于猛烈或按压倾斜可进行纠正向下按压,这样不会造成盖章的损坏和进行手指按压的舒适感,合理且人性化。