负性情感

摘要： 目的:在老年冠心病患者中探讨采用循证护理后对其日常行为和负性情感的影响。 方法:2020 年11 月~2021 年 11 月为研究实施阶段,该过程也是明确研究对象和开展研究的主要阶段,经过本院治疗的冠心病老年患者中选取 100 例作为样本量,使用计算机序列软件进行样本的编号,并下载随机分配软件,进行平均分组,研究期间建立的使用循证护理模式及常规护理干预的研究组和参照组,各组获得样本 50 例。 记录两组的具体情况并进行相关分析和对比。 结果:干预前进行两组患者的不良生活方式比较(P0.05)说明不具有统计学意义。 干预后虽然两组都有所改善,但改善最具优势的小组为研究组(P<0.05)有明显差异和统计学意义。 两组满意人数及满意度相比,满意度较高的小组为研究组,参照组较低,说明有差异(P<0.05)有统计学意义。 结论:针对老年冠心病应加强护理,而循证护理方法的应用,能够有效地改善患者的不良生活方式,并使其消极情感减少或消除,具有较高的推广性和适用性。

摘要： 目的:探讨开展心理维护干预方案对器官移植患者的影响.方法:选取2018年9月1日～2019年12月31日接诊收治的器官移植患者为研究对象,以随机数字表法作为分组依据,将满足纳入条件的84例研究对象随机分为研究组和对照组各42例;对照组实施传统性护理,研究组实施心理维护干预;比较两组干预前及干预后第3天末负性情绪状况[采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)],生活质量(采用Spitzer生活质量量表),护理服务满意度.结果:干预后,研究组SAS、SDS评分均低于对照组(P ＜0.05),生活质量评分高于对照组(P＜ 0.05),患者对护理服务的满意度高于对照组(P＜ 0.05).结论:将心理维护干预方案应用于器官移植患者中,能缓解患者负性情绪,提高患者生活质量及护理满意度.

摘要： 目的:探讨新生儿黄疸照射治疗恢复期家长的负性情感状况,并分析家长负性情感可能的影响因素,为缓解新生儿黄疸家长负性情绪的管理方案制定提供参考.方法:回顾性分析2017年1月1日～2018年12月31日完成治疗及随访的300例黄疸照射治疗恢复期新生儿临床资料(包括家长相关资料),参照医院焦虑抑郁量表(HADS)评估患儿恢复期家长焦虑、抑郁负性情感状况;设计一般情况调查问卷,收集新生儿及家长一般资料,将可能的影响因素纳入,经单因素与多因素分析新生儿黄疸照射治疗恢复期家长负性情感的影响因素.结果:197名(65.67％)家长存在不同程度的焦虑、抑郁情绪;经单因素与多项Logistic回归分析结果显示,新生儿黄疸病情程度较重、居住在农村、家长性格内向保守、家长受教育程度低下、家庭经济较差、社会支持力度不足均是新生儿黄疸照射治疗恢复期家长负性情感的影响因素(P<0.05).结论:新生儿黄疸照射治疗恢复期,家长普遍存在不同程度的负性情绪,这种负性情绪主要可能与新生儿黄疸病情、居住地、家长性格、家长受教育程度、家庭经济条件、社会支持力度等有关,临床应注重早筛查、早干预,对缓解家长的负性情绪有重要意义.

摘要： 目的:研究个体化护理方案在断肢再植患者护理中的应用效果.方法:以2020年1月-2020年12月行断肢再植的60例患者为研究对象,遵循随机分组的原则将该60例患者平均分为30人一组的A、B两组,并分别践行常规护理和个体化护理,最后将两组患者的负性情感和社会功能评分进行对比.结果:护理干预后B组患者的HAMA、HAMD及SDSS评分均显著优于A组患者(P<0.05).结论:对断肢再植患者践行个体化护理方案,能够显著降低患者的负性情感,同时显著提升患者的社会功能,具有很高的应用价值,值得临床推广.

摘要： 目的 探索正念冥想练习对医学生的正负性情感和积极心理资本的作用.方法 在心理健康教育课堂上讲授正念冥想相关知识并进行体验(为期8周,每次课上练习10分钟),要求学生课后坚持每日练习,课程结束时采用正念注意觉知量表(MAAS)、正负性情感量表(PANAS)、积极心理资本问卷(PPQ)及自行设计的人口学问卷进行调查,共调查628人.结果 628名学生中在课堂上没有参与过正念冥想练习的有18人,占2.9％;在课堂上练习正念冥想的有428人,占73.9％.除了在心理健康教育课上练习过,在生活中也练习过的有146人,占23.2％.正念注意觉知与正性情感(r=0.442,P<0.001)、积极心理资本呈显著正相关(r=0.549,P<0.001),与负性情感呈显著负相关(r=-0.471,P<0.001);低正念组的正性情感和积极心理资本显著低于高正念组(t=-10.166,P<0.001;t=-12.930,P<0.001),而负性情感显著高于高正念组(t=11.538,P<0.001);不同正念冥想练习水平学生的正性情感和积极心理资本不同,在生活中练习过正念冥想的学生,其正念注意觉知(t=-10.722,P<0.001)、正性情感(t=-6.902,P<0.001)和积极心理资本(t=-7.698,P<0.001)显著高于在生活中没练习过正念冥想的学生,而负性情感(t=5.046,P<0.001)则显著低于在生活中没练习过正念冥想的学生.结论 医学生正念冥想水平越高,其正性情绪和积极心理资本水平越高;正念冥想训练明显有助于提升学生的正性情感和积极心理资本,降低负性情感.

摘要： 目的:探究在接受肩袖修补术治疗的患者中应用以系统化康复理念为导向的临床护理对其关节功能及负性情感的影响.方法:选出我院2018年6月-2019年6月收治的88例肩袖修补术患者作为研究对象,依据随机数字分组法分为对照组44例、观察组44例,在对照组中仅实施常规护理,而观察组则在常规护理基础上实施以系统化康复理念为导向的临床护理.分别于护理前后对患者关节功能与负性情绪进行评估.结果:护理前,患者ASES(美国肩肘外科医师协会肩关节功能评分)与UCLA(加州大学)肩关节评分、SAS(焦虑自评量表)与SDS(抑郁自评量表)评分均无显著差异(P>0.05);护理后,2组以上4项评分均得到改善,对比发现,观察组ASES与UCLA评分均高于对照组,且SAS与SDS评分均低于对照组,差异显著(P<0.05).结论:在行肩袖修补术治疗的患者中应用以系统化康复理念为导向的临床护理,对患者肩关节功能与负性情感的改善均具有积极作用,值得应用.

摘要： 目的 总结福利院孤残儿童的情感教育与护理管理策略,促进儿童健康成长.方法 对2017年1月～2018年1月我院30名孤儿、弃婴、困境儿童进行研究,分析福利院孤残儿童的情感教育问题,并采取护理管理措施,使用正负性情感量表儿童版(PANASC)评价管理前后的儿童情感教育与护理管理效果.结果 福利院孤残儿童普遍存在孤独、抑郁、缺乏自尊、同伴接纳度差等问题,通过采取情感教育与护理管理策略,所有儿童PANASC的正性情感与负性情感评分均显著改善,差异有统计学意义(P<0.05).结论 重视福利院孤残儿童的情感教育与护理管理,可帮助儿童增强正性情感,弱化负性情感,值得推广与应用.

摘要： [目的]探讨以增进积极体验为目标的健康干预对空巢老人正性情感、负性情感及社会支持的影响.[方法]采用整群抽样法选取温州市两个农村社区的92名空巢老人以抛币分组法分为两组,对照组43名空巢老人进行常规社区活动,观察组49名空巢老人除参加常规社区活动外,给予以增进积极体验为目标的健康干预.比较两组空巢老人干预前、干预后1周以及干预后10个月的正性情感、负性情感及社会支持得分情况.[结果]干预后1周,两组正性情感、负性情感、社会支持评分比较,差异有统计学意义(P<0.05);干预后10个月,两组正性情感、社会支持评分比较,差异有统计学意义(P<0.05).[结论]以增进积极体验为目标的健康干预可有效增进空巢老人的正性情感,减轻负性情感,提升其社会支持.

摘要： 本研究对有轻度以上负性情感的MHD患者于透析前实施为期12周的园艺疗法干预,评价此干预方法对患者负性情感和生存质量(QOL)的影响.

摘要： 大多数来院就诊的慢性丙型肝炎患者的病情均已进展至中期,由于对病情预后转归的不确定性,导致患者会出现一定程度的焦虑、抑郁情绪,而这类消极情感的持续性滋生,将会诱发患者出现强烈的生理性应激.在认知引导层面，从沟通的视角着手，在诊疗全程中引人心理学相关理论，使患者了解相关疾病，进而提高患者的自我效能。本文采取以治疗性沟通为主的院外延伸护理方法，观察了慢性丙型肝炎患者。

摘要： 目的:探讨"无思虑觉醒"冥想对心理咨询师正负性情感的影响,为心理咨询师进行自我关怀提供可靠途径.方法:采用冥想工作坊的形式对36位专兼职心理咨询师进行为期两天共12个小时的培训,采用单组前后测的实验设计,用正性负性情感量表PANAS为工具进行施测.结果:辅导之后,被试的负性情感有效缓解(t=3.992,p＜.000);且思虑越少的,负性情感也越少(e=.369,p＜.05).结论:"无思虑觉醒"冥想能有效促进心理咨询师的情感健康,可以作为心理咨询师自我关怀的有效手段.

摘要： 儿童虐待问题一直存在于人类社会。近年来，儿童虐待问题研究逐渐延伸到建立有效社会干预体系和探讨其对儿童造成身心伤害机制问题，然而儿童虐待的发生具有很大的隐匿性，在我国远未得到应有的重视和关注。国内外大量研究表明，童年期虐待对儿童的危害不仅仅在于短期的或直接的危害，而且更多的是对受害者长期的身体健康和社会心理方面的影响，如受虐待儿童成人期的躯体健康水平下降、慢性疲劳综合征、抑郁、物质滥用、自伤、自杀行为等。虽多数研究中童年期虐待经历与青少年心理病理症状相关，但两者的联系不一定是直接的。有研究显示，受虐儿童产生长期的应激反应，自尊感降低，对日常生活的信念和认知转变，产生长期的负性情感，从而对生命有潜在的危险。生活满意度的测量不但能反映认知，同时还反映正性情感和负性情感。因此生活满意度可作为虐待和心理病理症状的中介变量进行研究，高生活满意度可能减少童年期应激引起的心理反应，而低生活满意度可能增加应激性事件带来的心理反应。本调查阐明了生活满意度影响童年期反复躯体和情感虐待经历与青少年自我伤害行为的关联强度。

摘要： 随着医学模式的转变，心理健康已成为健康的重要内涵。大学生处于面临环境适应、学习及择业等诸多心理困扰的特殊时期。有关研究表明抑郁心理是大学生常见的负性情感，大学生中有抑郁症状的高达44.2%。抑郁不仅与某些不良行为相关联，而且是大学生休学、退学及自杀死亡的主要原因之一。本研究旨在了解安徽省大学生抑郁心理症状流行状况及其与人格、家庭环境的关系，为高校进行大学生心理健康促进提供依据。

摘要： 本发明公开了一种基于依存树和注意力机制的属性情感分类方法，基于整个文本的依存树分析结果，选择包含给定属性的最小子树部分，把这部分子句作为该属性的上下文信息的表示；然后利用两个双向门限循环单元来对句子的上下文和属性的上下文进行建模，得到两个固定大小的特征表示矩阵，接下来则利用注意力机制来获取文本和特定属性的特征表示，最后利用多层感知机进行特定属性的情感极性分类。本发明提出的分类方法能够针对同一文本中的不同属性抽取不同的属性特征信息，分类准确率高。

摘要： 本发明公开了一种利用高维表示提高特定属性情感分类准确率方法，该方法从单词、子句及句子三个不同的维度，利用评论文本及其特定属性信息构建多层次、高维度的深度神经网络模型。首先本发明提出了一种子句切分的算法将评论文本切分成若干个子句；其次利用多个双向长短期记忆神经网络将每个子句中的单词进行编码，以此得到各子句的表示；最后采用一个双向长短期记忆神经网络对上一步中得到的各子句的表示进行编码以此来得到整个句子的最终表示。通过上述方法从单词、子句、句子三个不同的维度捕捉与特定属性更为相关的信息，最终提高特定属性的情感分类的准确率。

摘要： 本发明提供了一种改善大学生负性情绪体验的心理干预系统，包括：人格测验板块、心情日记板块、社区板块、学习资源板块和线下对接板块；人格测验板块用于对大学生进行评测，获得大学生的人格类型信息；心情日记板块用于根据指示内容，对大学生每天的心情进行记录；社区板块用于根据人格类型信息和大学生每天的心情，建立个体排解圈，为大学生提供社会支持；学习资源板块用于根据人格类型信息和大学生每天的心情，为大学生提供扩充知识、体验心理干预的渠道；线下对接板块用于根据人格类型信息和大学生每天的心情，让大学生在现实环境中放松自己或体验专业帮助。本发明增强学生体验感，让每个学生都能找到适合治愈自己的方式，有效缓解消极情绪。

摘要： 本发明涉及中医药领域，具体是一种治疗慢性疲劳综合负性情绪和认知功能障碍的中药组合物，由以下中药原料组成：黄芪、党参、阳起石、淫羊藿、石菖蒲、郁金、丹参、景天三七。本发明的中药组合物切中中后期慢性疲劳综合征患者之病机，以温肾健脾、益智通窍、解郁安神为法，有效改善慢性疲劳综合之负性情绪和认知障碍，疗效确切，无毒副作用，成本低廉，便于推广应用的优势。

摘要： 本申请公开了一种基于瞳孔波的负性情绪评估的数据处理方法与装置，其中方法包括：使用图像显示设备依次呈示平静情绪图像、快乐情绪图像和负性情绪图像；采集评估对象观看所述平静情绪图像、所述快乐情绪图像和所述负性情绪图像时相应的瞳孔波，得到平静瞳孔波、快乐瞳孔波和负性瞳孔波；根据所述平静瞳孔波、所述快乐瞳孔波和所述负性瞳孔波，分别生成快乐差异波和负性差异波；根据快乐差异波和负性差异波，分别提取快乐信息特征和负性信息特征；将提取的快乐信息特征和负性信息特征输入两层全连接评估模型，获得负性情绪风险指数AR。本申请实施例能够为识别负性情绪早期者提供帮助。

摘要： 本公开提供了一种测试负性情绪的行为学装置，包括：平台、支撑架和臂体；平台用于放置待测试对象；支撑架与平台底部连接；臂体绕平台边缘设置，且与平台连接；臂体的高度大于待测试对象的最大高度；支撑架呈Y型结构，支撑架包括：第一支架端、枢转座、第二支架端和第三支架端；第一支架端一端与平台底部连接；第一支架端另一端与枢转座连接；第二支架端和第三支架端与枢转座枢转连接；转动第二支架端和第三支架端，调节第二支架端和第三支架端间的夹角。

摘要： 本发明提供了一种药物成瘾患者负性情绪的心理物理测试方法、设备及介质，属于成瘾评估技术领域。它解决了现有测试标准不统一等问题。本药物成瘾患者负性情绪的心理物理测试方法，包括以下步骤：S1：外界刺激输入；S2：负性情绪测试；S3：行为反应输出；所述的步骤S2包括以下步骤：S2.1：负性情绪行为测试；S2.2：负性情绪量表测试；S2.3：神经影像测试。本发明具有测试标准统一的优点。

摘要： 本发明公开了一种基于评估量表的负性情绪筛查方法、装置及设备，其适用对象为非精神科住院患者，该方法包括：按照设定顺序和时间间隔依次控制输出情绪筛查的各个题目及其选项；分别记录被测人员对各题目的选项答案；通过各题目的选项答案，对被测人员的负性情绪进行判定。被测人员需在设定的时间内完成所有题项。这样，由于作答时间短，被测人员在对测评题目的作答时，没有足够的时间深入思考，只能凭借直接印象和直观感觉做答，这样提高了测评的准确性和真实性，可很好地获取非精神科住院患者的负性情绪。通过自编含有患病恐惧、愤怒、躯体化和抑郁四因子的评估量表，可更加全面准确地对非精神科住院患者的负性情绪检测，指导临床早期干预。

摘要： 本发明提供一种多特征多通道图卷积网络模型训练方法及属性情感三元组抽取方法，多特征多通道图卷积网络模型训练方法包括步骤：将第一语句输入预设的第一模型中，将第一语句划分为单词，编码得到第一词向量，得到隐藏状态序列，生成第一邻接张量；根据单词词性生成第二邻接张量，根据句法依存类型生成第三邻接张量，根据基于树的词对距离生成第四邻接张量，根据单词的相对距离生成第五邻接张量；隐藏状态序列分别与邻接张量图卷积，并平均池化，得到联合特征序列；将邻接张量进行拼接得到联合张量；根据联合张量和联合特征序列为每个词对生成第一词对向量，基于分类函数得到概率分布张量；计算总损失函数，根据总损失函数对第一模型进行训练。

摘要： 本发明提供一种基于隐性情感词分析以提取文本语义数据的方法、系统，包括：采用隐性主题挖掘算法构建隐性多主题知识库、采用隐喻主题特征挖掘算法构建隐喻多主题知识库和构建文本知识库，采用隐性主题挖掘算法(Scenic hidden topic mining algorithm,SHTMA)、隐喻主题特征挖掘算法(Scenic meta phor topic fea ture mining algorithm，SMTFMA)及语料库的语义搭配计算模型辅助构建文本知识库，通过构建的顾及隐喻信息的文本知识库能够较为精确的判断互联网网站中文本的细粒度主题及对应主题的情感倾向信息。