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谈心谈话

谈心谈话的相关文献在2012年到2022年内共计382篇,主要集中在中国共产党、教育、工人、农民、青年、妇女运动与组织 等领域,其中期刊论文382篇、专利文献118篇;相关期刊226种,包括才智、现代交际、产业与科技论坛等; 谈心谈话的相关文献由429位作者贡献,包括何蕾蕾、李姗姗、范韶维等。

谈心谈话—发文量

期刊论文>

论文:382 占比:76.40%

专利文献>

论文:118 占比:23.60%

总计:500篇

谈心谈话—发文趋势图

谈心谈话

-研究学者

  • 何蕾蕾
  • 李姗姗
  • 范韶维
  • 俞仁琰
  • 关汉岳
  • 刘玉娟
  • 刘紫薇
  • 刘超
  • 周冰
  • 姜显微
  • 期刊论文
  • 专利文献

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排序:

年份

    • 吴静
    • 摘要: 高职辅导员是学生日常思想政治教育和管理的工作者、组织者、指导者,同时也是学生的人生导师、健康成长的知心朋友.其主要工作职责是帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,树立远大的理想和坚定的信念,养成良好的心理品质和优良品格,有针对性地解决学生各方面的具体问题."谈心谈话"是其进行思想政治教育的主要方式.在具体的谈心谈话实践中,高职辅导员要正确把握学生的思想特点,做好学生的安全稳定工作,同时注重自我完善与自我发展.
    • 杨朝; 李静蕾
    • 摘要: 新时代下将心理健康教育融入高校辅导员谈心谈话之中是对大学生进行思想政治教育的大势所趋。高校辅导员需结合学生的学习生活实际来广泛开展谈心谈话活动、开展心理咨询,将心理辅导的技巧与方法应用于谈心谈话工作之中,且在谈心谈话结束后要分析整个工作过程中存在的问题并加以解决,以此提高工作效率,助力大学生在健康心理状态下成长成才。
    • 李德勤
    • 摘要: 宜宾三江新区纪检监察工委积极探索谈心谈话方式,坚持纪法情理贯通融合,以同志式谈心谈话方式处置一般性问题线索。2021年以来,共实施了对70余人次的同志式谈心谈话,取得了良好效果。同志式谈心谈话是鞭策、更是关爱“起初我认为参与赌博仅仅是我个人的问题,通过组织真诚的交谈和警示提醒,我终于认识到自己的错误造成的不良影响。作为一名党员,我放松了对自己的要求,给党组织抹了黑,感到很对不起党组织,以后我绝不再犯。”
    • 摘要: 河北:加强镇村中学德育要素供给日前,河北省教育厅决定加强镇村中学德育要素供给,提高德育工作质量,计划利用1-3年时间建设一支专兼结合、业务精湛的德育工作队伍,利用3-5年时间打造一批镇村中学德育工作高质量建设示范校。河北要求各镇村中学要详实掌握本校学生个人及其家庭的基本情况,每学期至少开展一次师生普遍谈心谈话活动,做到家访全覆盖。要有计划、有针对性地指导学生设定切实可行的目标,激发学习内驱力。
    • 王菁
    • 摘要: 语用移情策略是人际交流中常见的一种语用策略,能够缩短双方的心理距离,促进说话人与听话人的认知达到一定程度上的一致,从而有利于会话的顺利进行。谈心谈话是高校辅导员履行岗位职责的基本要求、开展思想政治工作的重要途径、解决学生心理问题的有效途径。本研究通过对日常工作中失败谈心谈话案例的分析,认为高校辅导员谈心谈话中应用语用移情能够更好地说服学生,有利于师生之间交流沟通,并探索如何在谈心谈话中运用语用移情从而使得育人工作更加顺利开展。
    • 摘要: 河北省档案馆(河北省地方志编纂委员会办公室)召开新提任和新入职干部集体谈话会为进一步加强干部队伍建设,持续改进机关作风,省档案馆(省方志办)坚持用好谈心谈话传家宝。近日,先后召开新提任和新入职干部两场集体谈话会。会议由机关党委书记、二级巡视员李会生主持,吕素维馆长(主任)出席会议并讲话。在新提任干部集体谈话会上,吕素维馆长(主任)对新提拔晋升的干部表示祝贺,希望大家珍惜荣誉。
    • 冯琳
    • 摘要: 谈心谈话是高校辅导员实现思想价值引领的重要方式,是增进师生情感的重要桥梁,是解决学生实际问题的重要途径,也是促进辅导员专业化、职业化发展的软实力。目前,高校辅导员谈心谈话工作开展依然存在谈心谈话能力有限、形式单一、效果不佳等问题。寻求从人际传播中的倾听理论入手,探究倾听理论与高校辅导员谈心谈话工作的契合点,并结合倾听理论模式构建辅导员谈心谈话工作的“五步模式”,帮助高校辅导员的优化谈心谈话能力,增强谈心谈话的科学性和实效性,促进高校学生的健康成长与发展。
    • 刘晓凤
    • 摘要: 要想开展好大学生思想政治教育工作,辅导员就必须对学生有深入的了解。谈心谈话,是辅导员了解学生最主要的方式方法。线上谈心谈话成为一种趋势,但无法完全取代线下谈心谈话。线下与学生谈心谈话,辅导员可以获取大量信息,更容易走进学生心里有温度的交流。辅导员应该以线下谈心谈话为主,线上谈心谈话为辅,两种方式互相结合,互相补充,增强思想政治教育工作的实效性。
    • 蒋莎莎
    • 摘要: 高校辅导员是与大学生联系最紧密的人群。在日常工作中要深入学生,了解学生,融入学生,全面掌握学生的基本情况和思想动态,有针对性地开展学生工作。谈心谈话是开展大学生思想政治教育和日常教育管理的重要手段,加强高校辅导员谈心谈话工作有助于提升大学生思想道德水平、了解学习生活状态、心理状况,应将谈心谈话工作贯穿于整个学生工作中。目前高校辅导员谈心谈话工作存在意识缺乏、方法欠缺、成效不明显、机制不完善等问题。因此,高校辅导员应从提升专业素养、加强工作理念、创新谈心谈话方式方法三方面改进,切实提高谈心谈话工作的成效。
    • 时倩
    • 摘要: 谈心谈话是高职院校辅导员日常工作的重要内容之一,是辅导员了解学生学习情况、心理状态、人际交往等方面的重要途径。增强谈心谈话的实效性,是辅导员开展学生思想政治教育工作的重要手段,不仅能够促进师生关系,还能更好地提升育人效果。
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