课标要求

摘要： 一、教材版本人教版教材七年级地理上册第四章第三节“人类的聚居地——聚落”第1课时。二、课标要求运用图片描述乡村景观和城市景观的差别;举例说出聚落与自然环境的关系。三、教材分析本节课的主要内容是探究聚落与环境的关系。首先,介绍了聚落的定义及其两种类型,接着通过图文材料对比乡村和城市的景观差异,以及人们在生产方式上的差异。

摘要： 高中历史学科核心素养主要包括唯物史观、史料实证、时空观念、历史解释、家国情怀等。基于核心素养培养的高中历史教学,教师应将课标要求作为实施教学的基础,将学生作为课堂教学的主体,培养学生的思维能力,激发学生对历史学科的积极性。一、创新教学方法,培养学生核心素养,在高中历史教学中,教师可以试着采用情境教学法、游戏教学法,以及利用视频辅助教学等,从而弥补传统教学在营造课堂教学氛围方面存在的不足,充分调动学生的积极性,以此提升高中历史学科教学质量,从而进一步加强对学生核心素养的培养。

摘要： 《义务教育语文课程标准(2011年版)》要求学生9年内课外阅读总量达到400万字以上,且“要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位”。我们在“慢阅读”教学实践过程中,引导学生通过多种方式反复诵读品悟,学生由此积累了丰富的语言实践,加深了对文本内容的理解,同时掌握了赏析品读文本的方法,阅读能力、语文素养都有了一定程度的提升。根据课标要求及学生实际情况,我们在“慢阅读”的基础上进行了“漫阅读”的教学实践,选取富有美学意蕴的文本,丰富不同的阅读方式,不断增加阅读的温度,与经典文本一起,构建温暖诗意的阅读教学范式。

摘要： 一、课程标准对比分析 课程标准是教材编写的重要依据,对于教材编写 具有深刻的指导意义。因此,要想深入把握教材的编 写意图,需从其后蕴藏的课标要求入手。本文通过对 比《普通高中地理课程标准(2003年版)》(以下简称 “旧课标”)与《普通高中地理课程标准(2017年版)》(以 下简称“新课标”)中有关“大气受热过程与大气运动” 一节的课标要求(表 1),得出以下分析结论:旧课标要 求“运用图表说明大气受热过程”。

摘要： 一、教学背景(一)课程标准要求人教版九年级上册23.1“图形的旋转”课标要求:1.了解:认识旋转,探索它的基本性质。2.理解:对应点到旋转中心的距离相等,对应点与旋转中心连线所是的角彼此相等的性质。3.会:按要求作出简单平面图形旋转后的图形,探索图形之间的变换关系(轴对称、平移、旋转及组合)。

摘要： 一、教学背景(一)课程标准要求初中语文新课程标准要求学生能厘清文章思路,理解主要内容,有自己的情感体验,并能初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。课标要求学生能品味作品中富于表现力的语言,有自己的心得。学习散文作品,可以见识多彩人生,丰富学生的生活体验。作家们精心选择自然界和社会生活中的最重要的片段,帮助学生打开视野之窗,间接地获得人生经历,对学生的成长很有益处。

摘要： 教育部考试中心发布的《中国高考评价体系(2019年版)》中首次将“思维认知能力”作为“一核四层四翼”体系的关键能力群之一。历史思维能力是课标划分水平等级、教师培育历史思维、学生理解历史内涵的关键性因素。囿于理论与实践水平的不同,教育工作.者常忽视思维能力的培养,这就导致与课标要求的脱节。那么,该如何切实有效地推进学生的历史思维能力?笔者以为基于问题的教学设计是一条卓有成效的路径。

摘要： 史料浩如烟海,如何从中挑选出符合初中学生认知需要,同时又满足课标要求的史料呢?有学者认为,初中历史教师应该利用最基本、最经典的史料。历史知识是从史料中得到的,所以,学生应该重视对史料的阅读、理解、辨析、推理,从而获得认识,重构历史。基于这一认识,笔者以统编历史八年级上册第14课《中国共产党诞生》的第一子目“马克思主义的传播”的教学为例,尝试利用史料辅助教学。

摘要： 一、教材版本人教版教材(2019版)高中地理必修第一册第四章第一节“常见地貌类型”第一课时“喀斯特地貌”。二、课标分析1.内容要求本节课的课标要求为:通过野外观察或运用视频、图像,识别3~4种地貌,描述其景观的主要特点。结合“喀斯特地貌”的教学内容,将课标要求细分为四个方面:①通过实地观察或运用视频、图像等资料。

摘要： 《刘姥姥进大观园》节选自曹雪芹的《红楼梦》第四十回,是《红楼梦》中最具感染力的内容之一,历来备受读者的关注和喜爱。当前,关于教材选文中的《刘姥姥进大观园》的讲解和解读版本众多,相关见地亦不计其数,但围绕"红学"视角研究的居多。笔者以为,该篇选文现为统编初中语文教材的教学篇目,在解读上应根据课标要求,从初中语文教学实际出发。新课标指出,阅读教学是教师、学生、编者、教材之间的多元对话过程。

摘要： 本发明涉及葡萄酒微锥瓶铝箔标纸的贴标刮板、贴标装置及贴标方法，特征：贴标刮板为具有齿状结构的弹簧钢刮板。贴标装置包括标纸传送架、瓶托转盘及刮板固定架；刮板固定架具有安装四个刮板，瓶托转盘具有对应于四个刮板的四个转动位置；酒瓶借由瓶托转盘先后经过刮板固定架的四个工位，通过转动轨道使瓶身在不同工位转动不同的角度，瓶身转动过程中配合对应的刮板完成对标纸的贴标动作。贴标方法：S1：将标纸定位于酒瓶中心；S2：瓶身旋转配合刮板将标纸覆平四分之一；S3：瓶身旋转配合刮板将标纸覆平另外四分之一；S4：瓶身旋转配合刮板将标纸覆平标纸剩余部分。本发明贴标效率可保证7500瓶/小时，贴标质量合格率达到99%。

摘要： 本发明涉及一种动物戴标装置和动物耳标戴标及识别系统，动物戴标装置包括RFID耳标和耳标钳，耳标钳包括：闭合识别模块和无线通信模块；闭合识别模块设置在耳标钳的钳口端，识别到耳标钳的钳口闭合时将闭合信号通过无线通信模块发送出去；戴标及识别系统包括RFID耳标、耳标钳、智能移动终端和RFID读卡器，RFID耳标存储有电子身份信息；耳标钳将闭合信号发送给智能移动终端；智能移动终端收到闭合信号后给RFID读卡器发送读卡信号，RFID读卡器接收到读卡信号后读取RFID耳标的电子身份信息后发送给智能移动终端；将耳标钳的闭合动作作为触发信号，在收到该触发信号后开始进行后续RFID耳标存储的电子身份信息的读取和存储，成本低，可借助智能手机中的传感器设备完成。

摘要： 本发明公开了一种基于招标要求及核实证明的评标资质审核系统，包括：用于创建资质要求模板的资质要求结构化模块；用于将投标文件和资质核实证明材料导入、解析并将数据结构化存储的材料导入解析模块；用于导入评审基础资料、设置评审范围和评标要求参数的评标基础参数配置模块；用于将投标文件与资质要求模板进行比对的数据对比模块；用于对不满足资质要求的投标文件数据补充的资质补充模块；用于筛选出否决包的否决包筛选模块，通过将投标文件和资质核实证明材料提取并结构化，创建资质要求模板与结构化的投标数据进行比对，专家人工监控补充，达到提高评标工作的质量和效率，实现投标人资质业绩评审工作的自动化及客观化，节约评标成本的目的。

摘要： 本发明公开了一种基于课标字占比进行小学低年级阅读图书分级的方法，其特征在于包括如下实施步骤：向系统导入小学各年级课本的课标字，生成对应年级课标字库；向系统导入小学各年级课本文本，与对应年级课标字库对比，求出各年级课本中对应年级课标字库里字的占比，根据该占比生成各年级课外读物定级标准值；向系统导入待分级课外读物文本，与对应各年级课标字库对比，求出课外读物中的各年级课标字库里字的占比，与b步骤形成的各年级课外读物定级标准值进行对比，生成该待分级课外读物适读年级；更易于分级推荐。

摘要： 本发明涉及葡萄酒微锥瓶铝箔标纸的贴标刮板、贴标装置及贴标方法，特征：贴标刮板为具有齿状结构的弹簧钢刮板。贴标装置包括标纸传送架、瓶托转盘及刮板固定架；刮板固定架具有安装四个刮板，瓶托转盘具有对应于四个刮板的四个转动位置；酒瓶借由瓶托转盘先后经过刮板固定架的四个工位，通过转动轨道使瓶身在不同工位转动不同的角度，瓶身转动过程中配合对应的刮板完成对标纸的贴标动作。贴标方法：S1：将标纸定位于酒瓶中心；S2：瓶身旋转配合刮板将标纸覆平四分之一；S3：瓶身旋转配合刮板将标纸覆平另外四分之一；S4：瓶身旋转配合刮板将标纸覆平标纸剩余部分。本发明贴标效率可保证7500瓶/小时，贴标质量合格率达到99%。

摘要： 本发明公开了一种声磁标签的卷标制造方法，包括：准备若干版标，每个版标包括基板及至少两列与所述基板相连的若干间隔分布的声磁标签；将多个版标依次沿着底带的长度方向贴附在底带上，使得声磁标签沿底带的长度方向对准并成列排布，得到贴有完整版标的底带；将基板从声磁标签和底带上去除，得到贴有两列以上成列声磁标签的底带；对贴有两列以上成列声磁标签的底带沿其长度方向进行切割，形成两条以上贴有声磁标签的声磁标签带；每条声磁标签带分别成卷，即得两卷以上卷标成品。本发明还提供一种卷标和版标，其能将具有两列以上声磁标签的版标一次性转化为两列以上的卷标，使得生产卷标的工艺难度、材料浪费率和制造成本大幅降低并可以制造出窄标卷标及无衔接段的卷标。

摘要： 本说明书一个或多个实施方式提供耳标测温电路、应用于耳标中的测温方法及耳标。该耳标测温电路包括控制器以及与控制器连接的至少两个独立的测温支路，其中，控制器被配置为：获得每个测温支路的实际测量值；对每个测温支路的实际测量值进行补偿，以获得每个测温支路补偿后的测量值；及基于每个测温支路补偿后的测量值来获得实际温度测量值。该测温方法包括：获得每个测温支路的实际测量值；对每个测温支路的实际测量值进行补偿，以获得每个测温支路补偿后的测量值；及基于每个测温支路补偿后的测量值来获得实际温度测量值。从而，能够提高温度的测量精度。

摘要： 本申请提出一种取标装置，用于获取打印装置导出的标签，取标装置包括：取标机构，设于打印装置导出标签的一侧，用于移取标签；接标机构，设于打印装置导出标签的一侧，且与取标机构设于已被导出的标签的两侧，用于承接标签；及控制器，与取标机构和接标机构耦接，用于控制接标机构和取标机构配合以移取标签。本申请还对应提出了一种取标系统和取标装置的控制方法。本申请的取标装置不仅占用空间小，且可实现扫描打印和取标过程，不需要考虑现有的动力转载板镀层长时间使用后磨损并导致标签取不起来的问题。

摘要： 一种对标公文装订要求订书机，它涉及办公设备领域。它包括装订握把、辅助灯光机构、装订器、侧边支撑板、支撑装订底座，装订握把的下端与装订器上端活动连接，且装订握把上设有辅助灯光机构，装订器下端的前后两侧与侧边支撑板活动连接，侧边支撑板的下端焊接在支撑装订底座上，连接轴承组件的左端设置在装订握把上，右端与保护外壳相连接，且连接轴承组件的上端设有限位凸块，保护外壳的上端设有电池舱盖。本实用新型有益效果为：在进行装订较厚的页纸时，设备能够对其装订位置进行辅助定位显示作业，方便工作人员进行修正装订位置，减少其因其装订位置不明确而导致的装订位置偏移的问题，保证其装订效率。

摘要： 一种符合金标要求的验钞机，其鉴伪装置包括：水印检测传感器（51）、荧光检测传感器（52）、纸张检测传感器（53）、和磁性检测传感器（54）以及变色油墨传感器（55）；该变色油墨传感器（55）包括：白光发射二极管一（551）、白光发射二极管二（552）、滤光片（553）以及设在该滤光片（553）后方的颜色接收传感器（554）；所述白光发射二极管一（551）与颜色接收传感器（554）之间的夹角为50‑70度，所述白光发射二极管二（552）与颜色接收传感器（554）之间的夹角为20‑40度。本实用新型的验钞机鉴伪能力大大提高，符合甚至超过最新的金标要求，并能采集并打印纸币的序列号。