课堂拓展

摘要： 在小学科学教学中,有其他学科无法比拟的拓展劳技教育的契机。我们要在科学教学中寻找适合学生科学素养和劳动素养综合发展的科学拓展教学与劳动教育的结合,促进科学素养与劳动素养比肩提升。本研究对课堂教学进行了拓展,探索建立屋顶农场(农科院)、筹建农博园、外出亲历体验、设立丰收节等实践路径。这些实践遵循科学教育教学与生产劳动相结合的原则,并取得一定成效。

摘要： 作文是语文教学的重要组成部分,是一门带有极大心理引导作用的课程。学生的写作水平不仅是检验语文教师教学习作的重要依据,而且是衡量学生运用语言文字能力的综合反映。从笔者的教学经验来看,基于文本的课堂拓展性写作策略教学,利用课堂阅读文本,借助文本阅读情境来赏析文本写作技巧并思考运用方法的教学模式在现代语文教学实践中效果显著。

摘要： 在语文课堂教学中,适当的拓展有助于学生对教学内容的把握,增加语文课堂教学的容量,活跃学生思维,开阔学生视野,培养学生运用语文的能力。但值得警惕的是,当前风起云涌、形式多样的课堂拓展,存在着一些不良现象。无病呻吟。有些语文课堂,学生对当前的知识学习或内容理解没有什么障碍,本无需"加料",但为了所谓的"拓展",不考虑拓展的时机、目的、作用,非得增加一个环节,拓展一下,以示课堂不落伍,教学理念先进。如有位老师在执教朱自清的《背影》一课时,问学生哪次背影最令你感动?请说出你的理由。

摘要： 近年来,批判性思维倍受关注,作为一线教师,如何把这一先进理念贯穿在语文课堂上是我们一直思考的课题.充分利用课前五分钟演讲,抓住课堂上每一个发言的机会,深入开展课堂拓展活动,引导学生多阅读多记录等等都是比较好的做法.

摘要： 课堂拓展是将教育理念融入教学的方式,而教材只是教学的工具。有的教师注重以高考考点为拓展内容,有的则注重拓展学生的个人技 能,不同的拓展会造成学生的兴趣激发程度以及自身能力的提升空间不同。因此本论文调查高中生物课堂拓展内容,分析不同教师在拓展上的不同 注重,以及对学生个人技能等能力培养的影响程度,来最终得出高中生物中如何进行课堂拓展的结论。

摘要： 在教育信息化2.0的大背景下,电子班牌已经成为学校日常工作展示、班级文化展示和课堂拓展交流等实现智慧校园的一个很好的应用载体。本文从班级管理入手,探索如何有效运用电子班牌的各大功能,促进班级的精神文化、物质文化、制度文化、活动文化等方面的建设,创新德育模式,推动德育的多元网络化发展。

摘要： 立足小学生的实际情况,合理地进行英语拓展阅读,是新课程改革对于当前小学英语教学实践的必然要求。精彩有趣、通俗易懂的英语绘本是小学生最喜欢的课外读物,也是教师组织课堂拓展阅读的最佳载体。在开展小学英语阅读训练活动时,恰当地选择适合小学生的英语绘本,拓展学生的阅读内容,改变英语阅读训练的形式,引导小学生感受英语阅读的乐趣,让学生可以产生主动阅读的意识,奠定学生英语能力和综合素质的基础。

摘要： 《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》,“课程性质”中明确提出,语文课程应该“发展思辨能力,提升思维品质”,在“基本理念”中也提到,“以语文素养为本,推进语文课程深层次的改革”,“语文教育必须同时促进学生思维能力的发展与思维品质的提升”。思维品质的提升,关系到课堂教学的方方面面,本文仅从“课堂拓展”这个小切口进入,做一些实在的探究。

摘要： 拓展是初中数学课堂教学中一个不可或缺的环节,它能够引领学生更为通透地理解知识,更为熟稔地运用知识.但是,部分教师在拓展过程中忽视了拓展的"度",使拓展流于形式.本研究认为,有效拓展一定要把握其"深度""广度"和"限度".唯有如此,才能够彰显生本理念、凸显主动乐学、体现减负增效,才能够让初中数学课堂变得更加有"品质".

摘要： 在学习数学的过程中,与其说我们是不断的解决数学难题,更不如说是在培养一种数学思想,而数形结合思想是初中基本数学思想的重要部分之一,数形结合是将所学的抽象的知识与具体的图形相结合,使知识表现得更加的形象、直观,从而更好的帮助学生更好的理解数学知识.在初中数学的教学过程中,由于数学知识更加的偏抽象化和概念化,在理解层次上对学生提出了更高的要求,数形结合的办法能够帮助学生更好的理解数学知识,帮助老师提高教学效率,使学生在获得感性认识的条件下更好的理解抽象的知识.本文结合现阶段初中数学的教学实际情况,从数形结合的特点出发,对现阶段初中数学教学中如何采用数形结合模式进行探讨,并提出相应的建议,希望能够帮助到初中在校师生的教学和学习.

摘要： 本发明公开了一种拓展式墙插适配器及其拓展组合方法，涉及适配器技术领域，解决了现有的适配器使用和连接方式单一，且自身检修不方便，造成与其他电子设备的连接和组合不便捷等问题。一种拓展式墙插适配器及其拓展组合方法，包括安装防护机构，所述安装防护机构一端的内侧安装有自动回缩机构，所述自动回缩机构包括第一调节手柄、连接定位架、密封块、插头主体、分割箱、第二调节手柄、卡板、导向柱和第一支撑弹簧，所述第一调节手柄底端的外侧安装有连接定位架。本发明通过对适配器使用过程中进行接电插头的自动弹出和复位，便于对插头的收纳操作，且有效提高插拔的便捷性，便于对其他电子设备进行连接组合，使用方便。

摘要： 本发明提供一种电动拓展仓机构及拓展控制方法，它包括多组滑轨机构，滑轨机构包括互相滑动连接的滑轨和滑块，滑轨机构用于安装在拓展仓与底座之间；拓展仓与底座之间还设有驱动装置，所述的驱动装置中设有直流永磁回馈电机，直流永磁回馈电机的电机定子绕组与电源模块电连接，电源模块与ECU控制系统的输出端电连接；在直流永磁回馈电机的定子壳体上设有位置传感器，位置传感器与ECU控制系统电连接；ECU控制系统还设有电流检测模块，电流检测模块与电机定子绕组电连接，用于检测电机定子绕组上的电流大小。本发明实现了拓展仓的自动控制，具有多种互不干扰的安全防护和保障措施，进一步提高安全性。

摘要： 一种拓展设备接口检测电路、接口拓展装置及拓展坞，通过接口检测电路检测拓展设备各模块接口接入外部设备时的状态信息与数据信息以生成接口检测信号；处理电路根据接口检测信号生成显示信号；显示电路根据显示信号对检测结果进行显示；能够对检测采集到的外部设备的基本信息和拓展设备的工作状态信息以及检测处理结果信息进行显示，实现给用户提供直接、精准的信息反馈，便于技术人员或客服人员分析和解决问题，简化了复杂端口和设备的测试流程，且可实现主动诊断并反馈诊断结果，达到在出现不兼容导致扩展设备的某些端口和功能甚至是拓展设备无法正常使用时，能够快速排查问题来源和定位问题的目的，提升了产品量产测试效率和售后技术支持效率。

摘要： 本发明涉及一种具有边缘拓展结构的太赫兹边缘拓展透镜。本发明的透镜的通光孔径根据太赫兹波入射到透镜表面的波束尺寸而设计，与通光孔径为标准尺寸的商用太赫兹透镜相比，本发明的透镜厚度更薄，透镜材料对太赫兹波的吸收衰减更小。本发明的边缘拓展结构为与透镜一体的边缘拓展平板，尺寸上与标准装卡尺寸的商用光学调整架相匹配，方便透镜的装卡和使用。

摘要： 本申请涉及一种拓展坞电路及USB拓展坞。拓展坞电路包括：连接插头(100)，连接插头(100)用于与电子设备连接；数据转接模块(200)，数据转接模块(200)与连接插头(100)连接，用于与电子设备进行数据的交换；图像接口(300)，图像接口(300)与数据转接模块(200)连接，图像接口(300)用于接入显示设备；数据接口(400)，数据接口(400)与数据转接模块(200)连接，数据接口(400)用于接入外接设备；指纹识别模块(500)，指纹识别模块(500)与数据转接模块(200)连接，用于控制电子设备的启动。本申请可以通过指纹识别模块(500)对用户身份进行识别，从而控制电子设备的唤醒或启动，实现了电子设备的快速解锁，在为电子设备提供接口拓展功能的同时，保障了用户的信息安全。

摘要： 本发明提供了一种Y方向可拓展的轮边模块及汽车，轮边模块包括可调节的转向节、控制臂及轮辋；转向节竖置且一面通过轮毂轴承连接轮辋，另一面至少和控制臂的控制臂球销连接；其中，在转向节和轮辋连接处的结构上，和/或转向节控制臂球销的连接处的结构上的至少一者设置预设的加工余量；从而控制轮毂轴承和控制臂球销的相对距离；和/或控制臂的有效臂长；和/或轮辋的轮辋偏距大小变化，实现Y向拓展。根据以上的轮边模块的结构设计，可以在Y方向的拓展方案形成固定策略或策略组合，针对每种策略结合运动间隙及性能边界给出带宽，可形成企业内部规范或标准，提高平台架构预研阶段工作效率。

摘要： 本申请公开了一种厨师机拓展件用三通及厨师机拓展件，厨师机拓展件用三通包括直管和与直管相通的支管，支管远离直管的一端为入料口，直管的一端为动力输入端，直管的另一端为出料口，直管内侧壁间隔设置有多根螺旋筋，螺旋筋呈螺旋形排布在直管的轴向上，动力输入端设置有第一对接口。在绞菜，第一螺旋叶片推动菜向十字刀运动的过程中，在菜经过螺旋筋时，螺旋筋能够将菜向第一螺旋叶片推动，在螺旋筋和第一螺旋叶片的挤压作用下，能够切断菜；在制造面条时，第二螺旋叶片推动面团向面条模板运动过程中，螺旋筋能够将面团向第一螺旋叶片推动，在螺旋筋和第一螺旋叶片的挤压作用下，能够使得面团更加紧实。

摘要： 本实用新型公开了一种功能拓展支架及功能拓展组合结构，包括拓展座和锁定件，拓展座包括相互平行的第一板件和第二板件，第一板件的板面上形成有功能拓展区域，第一板件和第二板件之间通过连接件固定连接，第一板件和第二板件之间形成有用于与载体插接配合的插槽，锁定件可转动设置于第一板件或第二板件上，且锁定件上设有多个锁定部，各个锁定部长度不同，锁定件可相对于拓展座转动以使得相应锁定部的伸入插槽内并在夹紧定位状态下保持就位。整个组装过程不需要加入螺钉等紧固件，也不需要旋拧螺钉等部件，只需要扳动锁定件使其转动即可，方便快捷。且各个锁定部长度不同，可根据插入插槽内载体的厚度选择对应的锁定部。

摘要： 本实用新型涉及支架技术领域，公开了一种拓展支架以及包括该拓展支架的电池模块组件，拓展支架包括两个第一支架组和两个第二支架组，第一支架组包括多个第一单体支架，任意相邻两个第一单体支架之间均可拆卸连接、以构成第一支架组，第二支架组包括多个第二单体支架，任意相邻两个第二单体支架之间均可拆卸连接、以构成第二支架组，第一支架组能够与第二支架组可拆卸连接、以使各个第一支架组和各个第二支架组首尾相连构成闭合的环状结构。如此设置，通过使第一支架组和第二支架组长度均可调实现拓展支架长度和宽度可调，解决了现有技术中用于加固电池模块的支架尺寸固定，不能通用的问题。

摘要： 本实用新型涉及一种玩具积木拓展连接部件，包括积木卡接件，所述积木卡接件包括平行设置的一对卡接片，一对卡接片之间通过一柱体固定连接；一对卡接片相对的侧面上各自设置一对凸起部；一对卡接片中至少其中之一的内侧带有向内凸起的斜面。本实用新型模型拼装简单，安装方便，拓展方便，可增强积木元件之间的通用性，可满足玩家利用积木灵活快速的搭建出稳定的结构；利用材质具有一定的弹性，通过旋转90°的方式可轻松将积木卡接件固定在积木组件上，设计巧妙，手感好，体验佳。