读图方法

摘要： 地图是地理信息的重要载体,学会读地图是学好地理至关重要的一步.文章针对读图能力较弱的初一学生,充分利用线上网络教学资源优势,以"新冠肺炎疫情地图"为载体,设计"疫情地图怎么看"和"疫情地图有什么用"两大教学内容,指导学生认识地图、学会读图.通过该课例教学实践,一方面,学生可以复习巩固地图基本知识,并体会地图在社会生活中的价值和魅力;另一方面,可以为教师充分利用热点事件开展地理教学提供有益参考.

摘要： 一、绘本的特点及教学价值1.绘本的特点绘本,又称为图画书。我国著名的儿童文学家、图画书研究者彭懿在《图画书:阅读与经典》中曾这样论述:"图画书是用图画和文字共同叙述一个完整的故事,是图文合奏。"日本"图画书之父"松居直曾用一个公式表达:"图×文=图画书。"由此可见,图画书不仅是"图画"和"文字"的叠加,当它们糅合在一起,就有了成倍的效用。所以,读懂绘本要读文字的故事、图画的故事、图文合奏的故事。2.绘本的教学价值读绘本.

摘要： 随着摄影技术的发展和进步,摄影作品的艺术气息越来越浓厚,人们也逐渐认同了摄影的艺术价值。可见,摄影技术和摄影艺术之间存在较大关联——通过提高摄影技术能够让摄影作品更加艺术化、提升其艺术价值。近年来,越来越多人开始关注摄影,无论是对摄影技术的研究还是对摄影作品艺术性的追求都不同以往。尤其在现代信息技术的介入下,让摄影呈现出了图像美学延长体特征与随之而来的新美学可能,传统摄影模式下的读图方法也由于新读图媒介的出现而呈现出新的变化。

摘要： 《数学课程标准（实验稿）》指出：“要培养学生直接从图中搜集、分析和处理信息的能力。”低年级数学课本的特色之一就是通过形式多样、富于趣味性和可读性的主题图呈现数学信息，学生学会看图、读图，搜集有关的数学信息，有助于理解基本的数学概念；学生对图意进行有序的描述，可以弄清算理，顺利解决问题。

摘要： 伴随着素质教育改革的不断推进,地理作为一门实用性较强的科目越来越注重对学生进行灵活性教学.初中地理是地理学习的真正起点,对于学生来说有着启蒙性的效用.地理读图是地理学习的核心,针对地理学习中的读图方法进行解析,希望可以给学生的地理学习提供一些正确的指导,促进学生地理学习水平的提升.

摘要： 高中地理课,属于文理兼具的特殊学科,是高中文科生的必修课,无论是地理教学还是地理知识学习都离不开地图,地图可以说是地理的"第二语言",高中文科生想要真正学习好地理学科,就必须善于运用地图,教师要想保障地理课堂教学的质量也必须运用好地图.通过地理的应用能够将地理学习的难度系数降低,能够化抽象的地理知识为形象具体,因此作为一名高中地理教师一定要重视文科生地理读图能力培养的方法.鉴于此本文围绕文科生地理读图方法的培养提出了本人的一些观点,总结了地图在高中地理学习中的地位以及价值所在,然后分析了高中文科生地理读图方法培养过程中存在的问题,最后分析了文科生地理读图方法的有效培养策略.

摘要： 本文以热力学耗散结构、热秩序、自组织等理论为基础,建立人体红外成像测量热结构的读图方法,配合中医理论诠释人体阴阳寒热虚实病理变化以及中医治疗疗效比较,建立中医红外成像检测辅助中医临床辨证新思维方法.

摘要： 通过具体例子介绍电子电路读图的思路方法及步骤，并粗略估算性能指标。把对电子电路的认识从孤立的单元电路上升到对复杂的实际电路的分析，提高了对电子电路的分析和判断能力。

摘要： 通过具体例子介绍电子电路读图的思路方法及步骤，并粗略估算性能指标。把对电子电路的认识从孤立的单元电路上升到对复杂的实际电路的分析，提高了对电子电路的分析和判断能力。

摘要： 通过具体例子介绍电子电路读图的思路方法及步骤，并粗略估算性能指标。把对电子电路的认识从孤立的单元电路上升到对复杂的实际电路的分析，提高了对电子电路的分析和判断能力。

摘要： 针对制图教学中学生读图难的问题.分析了影响学生读图的因素,提出了提高学生读图能力的方法并进行实践,优化教学内容,深化教学改革.

摘要： 针对制图教学中学生读图难的问题.分析了影响学生读图的因素,提出了提高学生读图能力的方法并进行实践,优化教学内容,深化教学改革.

摘要： 针对制图教学中学生读图难的问题.分析了影响学生读图的因素,提出了提高学生读图能力的方法并进行实践,优化教学内容,深化教学改革.

摘要： 针对制图教学中学生读图难的问题.分析了影响学生读图的因素,提出了提高学生读图能力的方法并进行实践,优化教学内容,深化教学改革.

摘要： 本发明属于图像处理技术领域，具体涉及了一种基于强化学习类脑读图的多层核磁影像分类方法及系统，旨在解决现有模型在多层核磁影像分类中性能不佳的问题。本发明包括：将多层核磁影像拆为单层；通过特征编码与预测模型进行第t个核磁影像的编码和感知，获得低维深度特征和分类结果；基于低维深度特征，通过行动策略生成模型获取行动指令xt；若xt不为0，则进行t+xt层影像的特征编码与预测、行动指令生成以及判断，直至行动指令为0；以指令为0的影像的层级分类结果作为多层核磁影像的分类结果。本发明对每一层核磁影像实施逐像素分析保证层级分类正确，并可准确定位真正对最终决策有贡献的层级，进而实现更加精准的多样本多分类任务。

摘要： 本发明公开了一种儿童阅读图书检测方法，该方法包括以下步骤：接收图书识别器的针对设定的阅读区域存在的图书的识别信息，并且根据识别信息，检索数据库得到相应的检索信息，当检测到阅读区域存在儿童时，接收第一图像采集设备的第一扫描信息，进而根据第一扫描信息和检索信息，确定每个儿童阅读的图书对应的图书信息。应用本发明提供的技术方案，服务器根据识别信息得到检索信息之后，通过第一图像采集设备的第一扫描信息，确定与每个儿童阅读的图书对应的图书信息。以便准确地检测出儿童的阅读图书信息。本发明还公开了一种儿童阅读图书检测装置，具有相应技术效果。

摘要： 本发明公开了一种基于图像内容的自适应阳光下可读图像增强的方法，其包括以下步骤：步骤一，图像输入，先将输入的第i帧图像的RGB空间的图像数据转化为包含但不仅限于YCbCr空间得到亮度值Y；步骤二，图像色度空间转换，图像色度空间转换是指将图像数据从一个色彩空间转换到其他的色彩空间等。本发明能够在阳光下可读效果提升明显，且适合运用在芯片设计中。

摘要： 印刷机器可读图像的印刷介质及扫描该图像的系统和方法。提供了一种上面印刷机器可读图像的印刷介质以及用扫描装置扫描机器可读图像的计算机化方法和系统，当从不同视点观察时，所述介质能够呈现所述机器可读图像的多个视图，所述多个视图中的每个中嵌入相应可视成分，其中，所述多个视图中的至少一个嵌入有可视成分，所述可视成分是其中编码了数据的可视代码，所述方法包括：i)顺序地，针对所述多个视图中的每个，检测其中嵌入的可视成分；分析检测到的可视成分，以得到与之关联的信息，ii)至少基于与检测到的可视成分关联的信息之间的匹配关系，确定扫描过程是否成功。

摘要： 本发明属于图像处理技术领域，具体涉及了一种基于强化学习类脑读图的多层核磁影像分类方法及系统，旨在解决现有模型在多层核磁影像分类中性能不佳的问题。本发明包括：将多层核磁影像拆为单层；通过特征编码与预测模型进行第t个核磁影像的编码和感知，获得低维深度特征和分类结果；基于低维深度特征，通过行动策略生成模型获取行动指令xt；若xt不为0，则进行t+xt层影像的特征编码与预测、行动指令生成以及判断，直至行动指令为0；以指令为0的影像的层级分类结果作为多层核磁影像的分类结果。本发明对每一层核磁影像实施逐像素分析保证层级分类正确，并可准确定位真正对最终决策有贡献的层级，进而实现更加精准的多样本多分类任务。

摘要： 本发明属于点读识别领域，公开了一种点读图像的特征提取方法、系统、终端设备及存储介质。其方法包括：获取点读页面的点读图像；将所述点读图像变换为Umat对象变量；调用Opencl程序接口对所述Umat对象变量进行并行处理，提取所述点读图像中的特征点和所述特征点的属性。本发明将Opencl异构平台应用于点读特征的提取，充分利用现有硬件资源进行加速，在提取特征点时通过并行处理，可解决高分辨率图像特征点提取的耗时问题，而且不会减少点读特征点的提取数量，便于后续的搜索匹配和点读坐标变换，提高点读效果。

摘要： 本发明公开了一种儿童阅读图书检测方法，该方法包括以下步骤：接收图书识别器的针对设定的阅读区域存在的图书的识别信息，并且根据识别信息，检索数据库得到相应的检索信息，当检测到阅读区域存在儿童时，接收第一图像采集设备的第一扫描信息，进而根据第一扫描信息和检索信息，确定每个儿童阅读的图书对应的图书信息。应用本发明提供的技术方案，服务器根据识别信息得到检索信息之后，通过第一图像采集设备的第一扫描信息，确定与每个儿童阅读的图书对应的图书信息。以便准确地检测出儿童的阅读图书信息。本发明还公开了一种儿童阅读图书检测装置，具有相应技术效果。

摘要： 本发明公开了一种基于图像内容的自适应阳光下可读图像增强的方法，其包括以下步骤：步骤一，图像输入，先将输入的第i帧图像的RGB空间的图像数据转化为包含但不仅限于YCbCr空间得到亮度值Y；步骤二，图像色度空间转换，图像色度空间转换是指将图像数据从一个色彩空间转换到其他的色彩空间等。本发明能够在阳光下可读效果提升明显，且适合运用在芯片设计中。

摘要： 本发明公开了一种基于智能电视的语音读图方法及系统，所述方法包括：接收前端设备发送的图片以及所述图片对应的文字信息；将所述图片显示于智能电视上，并根据所述图片获取其对应的文字信息；将所述文字信息转化成语音信息，并将所述语音信息与所述图片同步播放。本发明使得智能电视增加了语音阅读图片的功能，通过将图片对应的文字信息转换成语音信息，并以人声与图片同时播放，方便用户阅读图片对应的文字信息，给用户的使用带来方便。

摘要： 本发明公开了一种基于智能电视的语音读图方法及系统，所述方法包括：接收前端设备发送的图片以及所述图片对应的文字信息；将所述图片显示于智能电视上，并根据所述图片获取其对应的文字信息；将所述文字信息转化成语音信息，并将所述语音信息与所述图片同步播放。本发明使得智能电视增加了语音阅读图片的功能，通过将图片对应的文字信息转换成语音信息，并以人声与图片同时播放，方便用户阅读图片对应的文字信息，给用户的使用带来方便。