读图

摘要： 交火当地时间2月27日,俄乌双方交火持续,基辅街头空旷无人,加大在基辅市中心巡逻。

摘要： 在日常生活中,读书和读图是公民涵育社会主义核心价值观的两种主要路径。读书长于理性思考,在知识拓展中发展认知能力和辩证思维。读图侧重情感体验,激活形象思维和感官参与。读书与读图、理性与情感相互补充、相互渗透、相得益彰,引领个人在潜移默化中接受社会主义先进文化的熏陶,激发昂扬向上、奋发有为的精神状态,逐步深化对社会主义核心价值观的政治认同、思想认同和情感认同,实现固本强基、明德修身和价值塑造的综合育人目标。

摘要： 高中地理包含了广泛的内容,学生所了解的地理知识,不仅要记住地区名称,知道经纬度,还要知道地图的特点,有使用地图的基础,以获取有关该地图的有用地理信息。因此,在高中地理课堂教学中,教师必须注重培养学生地图的阅读能力、绘画能力、分析能力以及图文结合与信息交流的能力,以提高基础地理学生学习质量的培养水平。本文简要介绍了在高中地理教育中培养学生阅读地图能力的意义和方法。

摘要： 贺西林,陕西西安人,1988年毕业于中央美术学院美术史系并留校任教,至今已在中国美术史研究和教学领域耕耘近40年,出版《古墓丹青:汉代墓室壁画的发现与研究》《中国美术史简编》等多部专著和教材,发表数十篇学术论文,现为中央美术学院人文学院教授、博士生导师,中国考古学会理事。值贺西林教授的新著《读图观史:考古发现与汉唐视觉文化研究》出版之际,特推出专访,以此见证一位美术史学者的成长足迹与学术心路。

摘要： 地图教学是地理教学的重要内容,培养学生的地图读图能力有助于学生地理综合素养的培养。文章结合教学实践,分析了开展地理地图教学的重要意义,阐述了地图教学的基本要求,并提出开展初中地理地图教学的有效路径,以促使学生喜欢看地图、学会读地图、能够独立用地图。

摘要： 视觉文化研究作为一门学科越来越受到社会大众重视,由于视觉文化研究广泛地吸收多个学科的手段及内涵,在不同角度重新审视视觉图像的生成及阐释而突破了传统艺术批评的惯性,作为一种手段来讲是我们研究艺术作品时的一种重要的方法论。本文通过五种视觉文化研究的方法对王育桑2021年创作的《桃鸠春园图》进行分析。《桃鸠春园图》的创作是其苏州园林系列的延续。艺术家王育桑在对于中国传统艺术和中国传统绘画强烈的喜爱之情下运用了西方现代艺术创作的方法论,积极地对艺术的发展进行探索和创新的同时拓展了中国艺术的表现方式,也为中国艺术在世界艺术史上献上了浓墨重彩的一笔。

摘要： 3-6岁是培养儿童早期阅读的关键期,只有帮助幼儿做好书面语言学习准备,培养幼儿阅读理解能力,才能促进幼儿学习的长远发展。但阅读目标单一,阅读环境简单,教师书面语言阅读指导方法的匮乏等因素,都严重制约着中班幼儿早期读图能力的提高。本文从幼儿读图能力概念界定,中班幼儿家庭早期阅读读图现状的调查和分析,教师早期阅读指导策略研究等方面,引导幼儿从读图中获得一些有关书面语言信息,增长幼儿对书面语言阅读活动的兴趣,建立良好的书面语言阅读习惯,让阅读成为幼儿一生取之不尽的财富。

摘要： 《孤灯夜读图》赏析——艺术品的鉴赏并非易事,存在专业性的门槛,但并非无迹可循。其中,按照由表及里的逻辑,依次审视题材、形象、主题、意境,这是一条基本路径。当我们据此路径去品鉴王西洲的这件《孤灯夜读图》,便有了一条清晰的脉络:此作描绘的题材是古人挑灯苦读,画面形象通过水墨以凝练笔法写就,透过这一形象。

摘要： 马来西亚·沙亚南“我们不是英雄,有时也会哭泣”。2020年12月9日,在马来西亚沙亚南,当地一家诊所的外墙画着医务人员紧紧相拥的壁画。

摘要： 图像时代的到来深刻地改变着青少年的阅读范式,推动语文阅读教学朝着可视化的方向不断发展.本文基于对全国1700名青少年图像阅读现状的调查结果,阐释图像时代语文阅读教学的可视化转向表征;提出图以解文、图以延意、图以载道的课程构想,以推动图像时代语文阅读教学的手段拓展、内容延伸与范式多元;据此展望,指出图像时代语文阅读教学的发展进路在于以图促读达到教学目标、以图辅文深化教学内容、以图激趣丰富教学过程、以图鉴学优化教学评价.

摘要： 该文结合工程制图的教学实践，对如何提高学生的读图能力进行尝试和探讨，提出强化轴测图及罗辑思维的训练是提高学生读图能力的十分有效的方法和途径。

摘要： 针对看组合体三视图的重要性及在读图中枯燥的现实，介绍了趣味读图卡的设计过程和在教学中的使用方法，认为趣味读图卡对增加学生的读图趣味性及提高学生的形象思维能力有很大的的促进作用。

摘要： 针对少学时工程图学的教学现状，该文从教学目的、教学内容、教材编写及教学安排等方面提出笔者的主张，指出少学时的图学教学应对工程图学有基本的了解，并重点掌握看图、读图的方法和技巧。

摘要： 重点培养学生的读图能力，特别是徒手绘制轴测图的能力。对现有48学时工程图学课程内容提出改进意见。

摘要： 电连接器(102)包括壳体(118)和展示块(140)。展示块沿着壳体的外表面(204)安装到壳体。展示块具有三维形状，其具有显示表面(302)，该显示表面与壳体的外表面的安装有展示块的区域横向成角度。展示块包括计算机可读的并且布置在显示表面上的图形标识符(112)。

摘要： 本发明提供一种全切片病理图像读图系统，包括驱动接口层、缓存层、RPC层以及应用程序接口层；其中，所述驱动接口层用于获取病理图像的文件标识符，根据所述文件标识符，确定文件格式，并确定所述文件格式对应的统一文件接口；所述缓存层用于基于所述统一文件接口，存储对应的病理图像至预设的内存，生成病理图像数据，并向RPC层应用和应用程序接口层优先提供病理图像数据；所述RPC层用于基于预设的RPC框架内的调用机制，获取并调用病理图像数据，确定调用结果；其中，所述调用机制包括本地调用和RPC调用；所述应用程序接口层用于对所述调用结果进行统一封装，生成应用程序接口，并向驱动接口层、缓存层和RPC层统一提供。

摘要： 本发明属于图像处理技术领域，具体涉及了一种基于强化学习类脑读图的多层核磁影像分类方法及系统，旨在解决现有模型在多层核磁影像分类中性能不佳的问题。本发明包括：将多层核磁影像拆为单层；通过特征编码与预测模型进行第t个核磁影像的编码和感知，获得低维深度特征和分类结果；基于低维深度特征，通过行动策略生成模型获取行动指令xt；若xt不为0，则进行t+xt层影像的特征编码与预测、行动指令生成以及判断，直至行动指令为0；以指令为0的影像的层级分类结果作为多层核磁影像的分类结果。本发明对每一层核磁影像实施逐像素分析保证层级分类正确，并可准确定位真正对最终决策有贡献的层级，进而实现更加精准的多样本多分类任务。

摘要： 本发明涉及图书馆领域。目的在于提供一种能够激发阅读兴趣、提升阅读体验的智能阅读图书馆。本发明所采用的技术方案是：一种智能阅读图书馆，包括安装在图书馆内的中心服务器机组和若干个用于展示中心服务器机组内储存的电子图书资料的情境阅读装置；每一个所述情境阅读装置均包括吊顶式阅读仓和对应设置在吊顶式阅读仓下方的旋转阅读平台。本发明利用四头的投影仪配合四套投影幕布，通过图片、视频的形式对作者的创作环境、创作历史、创作意境进行立体展示，实现了情境再现，极大的提升了用户的阅读兴趣、提高了用户的阅读热情，真正意义上实现了智慧阅读，智能阅读，丰富了图书馆的功能，是智趣图书馆的一个重要组成部分。

摘要： 本发明公开了一种基于智能电视的语音读图方法及系统，所述方法包括：接收前端设备发送的图片以及所述图片对应的文字信息；将所述图片显示于智能电视上，并根据所述图片获取其对应的文字信息；将所述文字信息转化成语音信息，并将所述语音信息与所述图片同步播放。本发明使得智能电视增加了语音阅读图片的功能，通过将图片对应的文字信息转换成语音信息，并以人声与图片同时播放，方便用户阅读图片对应的文字信息，给用户的使用带来方便。

摘要： 本发明提供一种全切片病理图像读图系统，包括驱动接口层、缓存层、RPC层以及应用程序接口层；其中，所述驱动接口层用于获取病理图像的文件标识符，根据所述文件标识符，确定文件格式，并确定所述文件格式对应的统一文件接口；所述缓存层用于基于所述统一文件接口，存储对应的病理图像至预设的内存，生成病理图像数据，并向RPC层应用和应用程序接口层优先提供病理图像数据；所述RPC层用于基于预设的RPC框架内的调用机制，获取并调用病理图像数据，确定调用结果；其中，所述调用机制包括本地调用和RPC调用；所述应用程序接口层用于对所述调用结果进行统一封装，生成应用程序接口，并向驱动接口层、缓存层和RPC层统一提供。

摘要： 本发明属于图像处理技术领域，具体涉及了一种基于强化学习类脑读图的多层核磁影像分类方法及系统，旨在解决现有模型在多层核磁影像分类中性能不佳的问题。本发明包括：将多层核磁影像拆为单层；通过特征编码与预测模型进行第t个核磁影像的编码和感知，获得低维深度特征和分类结果；基于低维深度特征，通过行动策略生成模型获取行动指令xt；若xt不为0，则进行t+xt层影像的特征编码与预测、行动指令生成以及判断，直至行动指令为0；以指令为0的影像的层级分类结果作为多层核磁影像的分类结果。本发明对每一层核磁影像实施逐像素分析保证层级分类正确，并可准确定位真正对最终决策有贡献的层级，进而实现更加精准的多样本多分类任务。

摘要： 本发明提供的一种OCT读图系统，包括数据管理模块、图像重组展示模块，数据管理模块与图像重组展示模块连接。本发明的OCT读图系统实现了对OCT检查数据的自动读图以及图像重组，整个读图过程无需人为进行操作，简洁便利，提高了使用者对OCT检查数据的识图效率。

摘要： 本实用新型公开一种新型刀模读图机，包括支座、红外线光源、支撑架、摄像仪和电脑，支座上设有放置刀模的刀模安置座，支撑架固定在支座上，其两侧框位于刀模安置座的两侧，其顶框位于刀模安置座的上方，红外线光源安装在支撑架的两侧框的内侧并对着刀模安置座，摄像仪安装在支撑架的顶框上，电脑安装在支座上，红外线光源和摄像仪均与电脑电连接。本实用新型利用电脑控制红外线光源闪光照射至刀模安置座上的刀模上，通过摄像仪快速拍摄刀模的图片并传送至电脑，由电脑将红外线爆光的照片处理后得到刀模的图纸，利用红外线源和摄像仪能自动获取刀模的形状图纸，操作简便快捷，刀模图纸获取效率高。

摘要： 本实用新型涉及图书领域，具体为一种有声助于盲人阅读图书，包括书页，书页上设置有盲文，盲文上设置有触摸感应器，图书上设置有语音播放器，语音播放器根据盲文上设置的触摸感应器感应到的触摸播放相应的内容，书页上设置有光感应器，光感应器感应到具体翻开的书页盲人可以通过盲文触摸阅读的同时通过语音获取内容，大大提高了盲人阅读的便捷性，还可以通过语音查到所需内容的具体页面并控制语音播放书籍内容。