语言解释

摘要： “平均数的再认识”是北师大版教材五年级下册第八单元“数据的表示和分析”中的内容,是在学生认识平均数,能用自己的语言解释其实际意义的基础上进行的。本节课的教学应淡化计算和传统意义上的平均数问题解决,紧紧围绕“情境和数据”,凸显两个“注重”:一是注重学生经历收集数据、整理数据和分析数据的过程,逐步形成数据分析观念;二是注重统计内容与学生现实生活的密切联系,体现数据分析的价值。

摘要： 1学情分析学生在初中不同年级学习了统计知识,经历了数据收集和整理的过程,并能用自己的方式(统计表、统计图)呈现数据结果。学习了各统计量的概念后,学生可以进行计算,体会各统计量的作用。对于统计的结果,学生能用自己的语言解释实际意义,做出简单的判断与预测,并进行交流,感受到全面分析数据对正确做出决策的重要性。

摘要： 先说个故事:一位音乐家为某贵族演奏自己的音乐作品,那贵族听完之后一无所获,于是对他说:"你能否给我解释一下,你的音乐作品到底表达了什么东西?"他听罢一言不发,又一次坐在钢琴之前,将作品从头到尾演奏了一遍。可那贵族还是不懂,还想请他用语言解释音乐,据说他顿时无可奈何地泪如雨下。禅宗有个怀让禅师参见六祖惠能的著名公案"说似一物即不中",借过来形容我这本作品集《最短的长镜头》好像还有点贴切。

摘要： 弗朗西斯·培根(Francis Bacon,1561—1626),英国文艺复兴时期散文家、哲学家,被誉为实验科学和近代归纳法的创始人。培根曾经做过主题为"蚂蚁、蜘蛛和蜜蜂"的演讲:"蚂蚁的方法是知识搬家,蜘蛛的方法是搜肠刮肚,蜜蜂的方法则是吸收、消化和创造。"培根用浅显的语言解释深奥的哲学问题,让人受益良多。也许大多数人都听说过"知识就是力量"这句名言。它出自历史上一位杰出的哲学家、作家、科学家之口。他的名字是弗朗西斯·培根。

摘要： 约翰·伯格(John Berger)在《观看之道》一书的开篇写到:“观看先于言语。”观看确立了我们在周围世界的地位,我们用语言解释那个世界,可是语言并不能抹杀我们处于在世界包围之中这一事实。艺术家运用自身独特的一种手法建立一个观看的通道来体现其意图,但是“看”是首先关于图画的思维,其次才是图画本身。回到我的绘画,从对静物基础的细致描绘渐渐到对于材料、手法的尝试,实则是一个围绕“看见”到“再现”而展开的一系列思考和实践。

摘要： 计量史学的最大特征就是运用自然科学中的数学方法对历史资料进行定量分析。定量分析主要研究事物的数量关系,定性分析主要研究事物的性质,传统史学实际上就是运用定性的方法。因此,计量史学出现本身就是对传统史学的否定。计量史学的一个显著作用是促使历史研究走向精密化。西方传统史学的缺陷之一就是用一种模糊的语言解释历史,历史学家往往随意抽出一些史料来证明自己的结论,这样得出的结论往往是片面的。

摘要： 语言服务产业化发展是为了更好地服务社会,实现不同国家人们之间的有效沟通与交流,并可以促进我国民族文化的传播与发扬。在语言服务产业化发展下,英语翻译要高度精准,翻译者不仅要使用语言解释原语句,还要结合翻译对象所在国家的文化背景、语言习惯、话语内涵等众多内容,以确保译文与原文意思差异最小,保证翻译对象可以听得懂,并理解到位,进而增强翻译的效果,实现翻译工作的最大价值。

摘要： 什么是诗?其实我们费了许多话语,一直想努力接近的就是这个东西。可是世界上很少有什么事物像诗这么费解。用语言解释什么是诗、什么不是诗,这很不容易。诗仿佛出现在一扇门的开关闭合之间,它是一个瞬间,而不是一个过程;诗是生命里的灵光一闪,是一个光点的出现和消失。

摘要： 一、破除照本宣科,实践规范行为德育常常是教师大谈品德的重要性,要求学生遵守《中小学生守则》,行为、言语符合学生身份,礼貌待人、言而有信,理论比例远大于实践。然而"德"是一个抽象的概念,用语言解释更多的是以抽象解释抽象,学生只能浅层次地了解,并且缺乏实践,也缺乏了"习惯成自然"的过程。在环境浸润的熏陶中无意识地学习,才能使学生能更出于本能地、自然地表现出所学到的素质。

摘要： 编程语言被扩展成具有嵌入式解释类型(EIT)，这些EIT定义在翻译时要解析的对象和变量。具有这些EIT之一的类型的变量或数据元被称为嵌入式解释变量(EIV)。在翻译时解释(即，执行)包含EIV的控制结构。

摘要： 本发明涉及一种设备(10)，用于加速对用解释语言写的程序的解释，所述程序包括中间代码，它可以由虚拟机以连续进程的形式执行，所述设备包括路由选择装置(13)，该装置能够从存储器(11)中抽取一个当前中间代码以便把它加载到存储装置(16)中。当存在改变进程的请求时，路由选择装置(13)能够抑制当前中间代码的抽取和向存储装置(16)加载一个保留的用于实现对虚拟机环境的保存的中间代码。

摘要： 编程语言被扩展成具有嵌入式解释类型(EIT)，这些EIT定义在翻译时要解析的对象和变量。具有这些EIT之一的类型的变量或数据元被称为嵌入式解释变量(EIV)。在翻译时解释(即，执行)包含EIV的控制结构。

摘要： 本发明涉及一种设备(10)，用于加速对用解释语言写的程序的解释，所述程序包括中间代码，它可以由虚拟机以连续进程的形式执行，所述设备包括路由选择装置(13)，该装置能够从存储器(11)中抽取一个当前中间代码以便把它加载到存储装置(16)中。当存在改变进程的请求时，路由选择装置(13)能够抑制当前中间代码的抽取和向存储装置(16)加载一个保留的用于实现对虚拟机环境的保存的中间代码。

摘要： 本发明公开了一种面向解释型语言源程序的系统调用白名单生成方法。本发明的白名单生成方法步骤包括：1)对于待分析应用的源代码，根据该源代码的编写语言选取对应的目标解释器；2)利用所选目标解释器获取该源代码运行时的系统调用；3)利用该源代码的编写语言编写一测试程序并运行，获取运行测试程序时所需的系统调用作为该目标解释器初始化时所需的系统调用，然后将其与步骤2)所得系统调用相结合，得到该待分析应用的系统调用白名单。在容器上运行时，只允许应用调用白名单上的系统调用，大大增强了安全性。

摘要： 一种多类型MSVL语言解释系统其包括，变量类型声明模块、变量存储模块、算术表达式处理模块、赋值操作处理模块、强制类型转换命令处理模块及框架命令处理模块。在投影时序逻辑中及其程序设计语言MSVL中扩展了多种内置数据类型，增强了MSVL的描述能力，拓展了MSVL的应用领域，使MSVL可以更加灵活广泛地对多数据类型的系统进行建模和验证。本发明将变量的论域定义为取值和类型组成的二元组，将变量和常量的解释定义为二元组，使得每一个变量的类型作为变量的固有性质，提高变量引用的效率。针对于变量和常量的论域以及解释的扩展，给出相关函数和操作符的语义，使扩展类型后与类型相关的函数和运算符与现有的MSVL语句相兼容。

摘要： 本发明实施例提供一种提高PL/SQL语言解释器执行效率的方法及装置，所述方法包括：对PL/SQL语言源代码进行词法分析，对词法分析产生的单词token逐一进行语法语义分析，获得符合语法语义规则的结果信息；对所述符合语法语义规则的结果信息中的表达式逐一进行计算因子类型判断，根据计算因子类型判断结果生成可执行语法树对象；通过遍历所述可执行语法树对象执行所述PL/SQL语言源代码中的计算逻辑。本发明实施例提在生成可执行语法树的过程中增加计算因子类型判断，并在可执行语法树的类结构中增加执行接口，无需开发与抽象语法树对应的执行器类，可减少执行过程中的分支判断次数，从而提升解释器的执行效率。

摘要： 一种多类型MSVL语言解释系统其包括，变量类型声明模块、变量存储模块、算术表达式处理模块、赋值操作处理模块、强制类型转换命令处理模块及框架命令处理模块。在投影时序逻辑中及其程序设计语言MSVL中扩展了多种内置数据类型，增强了MSVL的描述能力，拓展了MSVL的应用领域，使MSVL可以更加灵活广泛地对多数据类型的系统进行建模和验证。本发明将变量的论域定义为取值和类型组成的二元组，将变量和常量的解释定义为二元组，使得每一个变量的类型作为变量的固有性质，提高变量引用的效率。针对于变量和常量的论域以及解释的扩展，给出相关函数和操作符的语义，使扩展类型后与类型相关的函数和运算符与现有的MSVL语句相兼容。

摘要： 本发明公开了一种工业机器人编程语言解释方法，包括步骤：将变量信息按照自定义格式存储在变量文件中，将变量文件内的变量信息解析并以链表的形式进行存储；对流程控制指令、语句型指令、指令集中的指令、运算符、特殊符号、变量设置相应的标识并保存至标识文件；输入编辑好的程序文件，将程序文件内的程序代码基于标识文件解释到标记文件中；对标记文件及变量链表进行语法解析，如果有语法错误进行提示，否则执行下一步；基于标记文件及变量链表，对程序代码逐行进行语义解析，最终生成一个指令结构体，并将指令结构体发送到共享内存，待控制器指挥机器人运动。本发明方法操作简单，解析速度快，准确率高，能够调度机器人完成复杂的生产工序。

摘要： 本发明提出一种基于人物画像的自然语言解释方法、装置及存储介质，所述基于人物画像的自然语言解释方法包括：接收第一语音数据；确定所述第一语音数据所属的第一交互场景；选择与所述第一交互场景对应的第一交互行为解释模型；对所述第一语音数据进行语音识别，得到第一识别结果；利用所述第一交互行为解释模型对所述第一识别结果中满足预设条件的第一关键词进行修正。通过确定与第一交互场景对应的第一交互行为解释模型，并利用第一交互行为解释模型对所述第一语音数据的第一识别结果中的第一关键词进行修正，在提高语音识别/语言解释的效率的同时，也能提高语音识别/语言解释的准确率。