语言特色

摘要： 《老人与海》突破传统中篇文学创作的思想束缚,将具有文化特色及语言艺术象征的内容融入作品的各项细节,其艺术个性鲜明,既不囿于传统的现实主义和浪漫主义,又不隶属于任何现代主义流派,而是兼采各家之长,形成了自己独特的创作方法和艺术风格。通过对《老人与海》语言特色与象征意义进行分析,明确其思想内涵及对当代文学发展的启示。

摘要： “体会课文表达的思想感情”是一项重要的阅读能力,统编本小学语文教科书将其作为语文要素,按照一定的序列融入中高年级的多个单元中。五年级下册《祖父的园子》是名家名作,教学时教师可以把“作家的语言特色”作为主线,引导学生综合运用所学的多种方法,在语言文字的品读、感悟、思考、探究中体会文字背后丰富的情感,拨响学习的情感之弦。

摘要： 作为一种重要的文体,记叙文的语言特色较为鲜明,在情感表达上也生动传神。读者能够通过阅读文章中的词汇句式,重点关注于人物动作、人物情感的形容词,并将这些词汇进行理解,加强品味和揣摩,加深对作品的感受。记叙文本身具有生动含蓄的形象,它的寓意较为深刻,具有鲜明的语言特色和表达特色,深入挖掘其中的描绘,能够看出其表达上的不同。在现阶段,记叙文主要有几种语言表达形式:写人语言、记事语言以及状物语言。

摘要： 近年来,人们的物质生活水平不断提高,越来越多的人拥有了私家车,收听交通广播成为人们获取路况信息的主要手段之一。在这一过程中,广播节目主持人的话语表达显得尤为重要。主持人的语言特色与节目的收听率、信息传递的有效性有着密不可分的联系。本文聚焦广播交通频率节目主持人的语言,并分析其特色,以为广播交通节目主持人的语言表达提供指导意见。

摘要： 新编历史剧《张伯行》是河南“廉政文化三部曲”的压轴之作,对新时期的廉政教育具有强烈的现实意义。以新编廉政戏剧《张伯行》为例,从语音、词汇、修辞三方面分析该剧作的语言特色,探究语言艺术在戏剧创作中的重要作用。文化是人类社会相对于经济、政治而言的精神活动及其产物,分为物质文化和非物质文化。

摘要： 电视文化类节目都具有较为深刻的内涵意义,部分文化类节目具有较强的特色,从历史、艺术、诗词等方面诠释中华文化的博大精深,让受众能从文化类电视节目中学习到知识,能够对中华文化有一定程度的了解,引导受众对中华文化产生独特的解读,电视文化类节目主持人肩负着重要的责任。本文讲解了电视文化类节目主持人的语言特色,并对电视文化类节目主持人语言创新发展策略进行了浅析,期望能够给予广大的电视节目主持人一定的参考意义。

摘要： 托马斯·哈代是英国著名的乡土小说家和诗人,也是维多利亚时代最杰出的一位现实主义作家。他受过良好的教育,为今后的创作打下了牢固的基础,他的作品能够联系底层平民百姓的生活实际,故事性很强,在叙述、描写、抒情和议论时能针砭时弊,抨击社会现实。在写作时,他能够运用多种表达形式和写作手法,语言富有特色,增强了文章的可读性,通俗易懂。本文以哈代最具代表性的两部作品《德伯家的苔丝》和《无名的裘德》为例,分析哈代作品个性化的人物语言、丰富的词汇与多变的句式、象征手法的运用等方面,从而对其极具个人特色的语言风格及表达形式进行归纳与总结。

摘要： 江西旴江流域自然环境优越、物产丰富,地方医药文化昌盛。在旴江两岸民间自古流传着众多的涉医俗语。这些俗语反映了广大人民群众战胜疾病、增进健康的方式方法,也是地方医学文化的重要体现。搜集旴江流域沿县市区的民间涉医俗语,分析其语音用词、语法结构、修辞手法等语言特色,并将其分为饮食文化、生活起居和医药康养三类,分别探析其中蕴涵的医药文化。

摘要： 古代诗歌是中华传统文化经典中的重要部分,也是高考语文稳定的鉴赏对象,对于许多考生来说,是高考语文的一个难点。高考古代诗歌鉴赏的能力层级为鉴赏评价(D级)。鉴赏评价是指对阅读材料的鉴别、赏析和评说,是以识记、理解和分析综合为基础,在阅读方面发展了的能力层级。古代诗歌阅读的考查,无论是选择题还是主观题,主要集中在诗歌中的人物形象、表达技巧、语言特色、思想内容和观点态度等方面。其中古代诗歌的表达技巧是读懂诗歌和把握诗歌艺术内涵的重要一方面,也是高考诗歌鉴赏命题的重点之一。以下从三个方面来探讨古代诗歌阅读表达技巧题的备考。

摘要： 鉴赏诗歌的语言,涉及遣词造句、语句含意、语言特色等方面,是备考的难点,考生要仔细揣摩语言。识别变形语言:诗歌语言的变形,包括颠倒语序、改变词性、省略成分等。例如,陆游《书愤》:“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。”前半句是宾语前置,调整语序之后是“空自许塞上长城”,意思是白白地自许是能守边的将领,表达作者因不被重用而壮志难酬的愤懑。

摘要： 美国幽默情景喜剧《六人行》又名《老友记》,是美国历史上最成功的电视剧之一.本研究依据语料库语言学的相关理论,使用语料库检索软件WordSmith和AntConc对数据进行检索,FoxPro提取数据,借助统计SPSS软件分析数据,从词汇、句法和修辞三个方面试析该剧的语言特色,从而加深对美语的认识和理解,以帮助提高学习者的英语水平.

摘要： 无论批评家的眼光如何挑剔,都无法否认十八世纪的《歧路灯》作为教育小说其语言在说部的独特个性.有个性者才有生命力,这也是《歧路灯》何以流传不衰的原因.本文从语言内容雅洁醇正不涉秽笔、行笔文白相间亦庄亦谐、人物语言个性鲜明、使用河南方言进行创作、以及非叙事性话语的运用五个方面来分析《歧路灯》的语言特色.

摘要： 阅读文章的人在字里行间来感受作者所要表达的感情，通过品味文辞，必将深入地触摸到作者所要表达的即使是深幽的感情。“整体把握阅读材料”还是得经过“整体-局部-整体”的反复体味方能有实效，语言特色教学作为语文教学内容的一部分，这“部分”是那“整体”中绝对不可少的，也是改变语文课“耕了别人的地，荒了自己的田”的良方。抒情散文的突出语言特点之一是综合运用记叙、描写、抒情等多种表达方式，层层渲染中的真情抒发。通过《故都的秋》和《荷塘月色》的教学实例，品味出散文教学也只有首先细品出这记叙描写的深味后，才能带领学生循序渐进，深入文本，实实在在地品出作者的深情，同时运用表格展现了对现代叙事散文语言特色教学的内容及序列思考。

摘要： 新安医学是中国医学的一个重要流派，是新安文化的集中体现和创造性成果。在新安医家中，对中医教育贡献最大的首推明末清初休宁的汪昂。汪昂是著名的医学科普及启蒙派的代表人物,其方剂专著《汤头歌诀》影响颇为广泛.《汤头歌诀》在写作上注重文体创新,歌注互补、韵律整齐,高度概括、用词灵活,极尽变化、频用修辞，形象生动，反映了其作者高超的诊治水平和扎实的文化底蕴、文字修养。这种医文互通的能力，正是新安医家儒医本色的体现，充分体现了作者新安儒医的撰著特色.

摘要： 在中国古代文论中，看到对汉文学语言特色的种种总结与论述。其中再三称道和反复琢磨的是汉语抑扬顿挫的音律，变化无穷的语素组合和错落有致的句式。在当今台湾文学的创作中，汉文学语言上述这三个特点也仍然被许多作家，尤其是考究文字的文体家所承继，特别在诗歌与散文中尤为突出。在现代绘画和现代影视的影响下，台湾作家力求使自己的文字由平面而立体，由黑白进入多色，它强调“文气”，这种今天看来具有有机生化特点的“气”意识显然与西方语言思维那种层层组合的机械原子论有根本的区别。后者突出物理空间体，前者强调心理时间流;后者要求规则严整，前者讲究错综变化，气韵生动。“气”这个概念，就潜在的读者而言，可以说是一种心理时间流;就作品内容而言，则是一个具有意念内聚力的情感意向。要做到气韵生动，作者就必须把自己的心理时间流、句段的情感意向与笔下行文造句融为一个生气灌注的整体，形成自己独特的节奏。台湾作家以汉文学语言的气韵之法熔铸句法，使句法中充盈着行文者的饱满情感，语言的节律里体现出创作主体内在情绪的自然波动，与作品的语境契合无间。

摘要： 旅顺博物馆收藏的新疆出土文献为数可观.1923年秋,俄国学者米洛诺夫(Nikolai D.Mironov)初步整理出其中婆罗谜文字残片内容,1961年正式出版于《西域文化研究》第四《中亚古代语文献》.嗣后蒋忠新、辛嶋静志、段晴等学者都有所研究.至于以吐火罗语(即龟兹语与焉耆语)书写的残片,法国东方学者列维(Sylvain Lévi),以及吐火罗语研究在德国的奠基者西格(Emil Sieg)、西格凌(Wilhelm Siegling),均曾在20世纪初期看过一些照片而有所释读.本文拟介绍最新比定出来的龟兹语-梵语双语残片，即馆藏编号LM-20-1550-1，并概述旅顺博物馆所藏吐火罗语残片的特色与价值所在。

摘要： 旅顺博物馆收藏的新疆出土文献为数可观.1923年秋,俄国学者米洛诺夫(Nikolai D.Mironov)初步整理出其中婆罗谜文字残片内容,1961年正式出版于《西域文化研究》第四《中亚古代语文献》.嗣后蒋忠新、辛嶋静志、段晴等学者都有所研究.至于以吐火罗语(即龟兹语与焉耆语)书写的残片,法国东方学者列维(Sylvain Lévi),以及吐火罗语研究在德国的奠基者西格(Emil Sieg)、西格凌(Wilhelm Siegling),均曾在20世纪初期看过一些照片而有所释读.本文拟介绍最新比定出来的龟兹语-梵语双语残片，即馆藏编号LM-20-1550-1，并概述旅顺博物馆所藏吐火罗语残片的特色与价值所在。

摘要： 旅顺博物馆收藏的新疆出土文献为数可观.1923年秋,俄国学者米洛诺夫(Nikolai D.Mironov)初步整理出其中婆罗谜文字残片内容,1961年正式出版于《西域文化研究》第四《中亚古代语文献》.嗣后蒋忠新、辛嶋静志、段晴等学者都有所研究.至于以吐火罗语(即龟兹语与焉耆语)书写的残片,法国东方学者列维(Sylvain Lévi),以及吐火罗语研究在德国的奠基者西格(Emil Sieg)、西格凌(Wilhelm Siegling),均曾在20世纪初期看过一些照片而有所释读.本文拟介绍最新比定出来的龟兹语-梵语双语残片，即馆藏编号LM-20-1550-1，并概述旅顺博物馆所藏吐火罗语残片的特色与价值所在。

摘要： 旅顺博物馆收藏的新疆出土文献为数可观.1923年秋,俄国学者米洛诺夫(Nikolai D.Mironov)初步整理出其中婆罗谜文字残片内容,1961年正式出版于《西域文化研究》第四《中亚古代语文献》.嗣后蒋忠新、辛嶋静志、段晴等学者都有所研究.至于以吐火罗语(即龟兹语与焉耆语)书写的残片,法国东方学者列维(Sylvain Lévi),以及吐火罗语研究在德国的奠基者西格(Emil Sieg)、西格凌(Wilhelm Siegling),均曾在20世纪初期看过一些照片而有所释读.本文拟介绍最新比定出来的龟兹语-梵语双语残片，即馆藏编号LM-20-1550-1，并概述旅顺博物馆所藏吐火罗语残片的特色与价值所在。

摘要： 旅顺博物馆收藏的新疆出土文献为数可观.1923年秋,俄国学者米洛诺夫(Nikolai D.Mironov)初步整理出其中婆罗谜文字残片内容,1961年正式出版于《西域文化研究》第四《中亚古代语文献》.嗣后蒋忠新、辛嶋静志、段晴等学者都有所研究.至于以吐火罗语(即龟兹语与焉耆语)书写的残片,法国东方学者列维(Sylvain Lévi),以及吐火罗语研究在德国的奠基者西格(Emil Sieg)、西格凌(Wilhelm Siegling),均曾在20世纪初期看过一些照片而有所释读.本文拟介绍最新比定出来的龟兹语-梵语双语残片，即馆藏编号LM-20-1550-1，并概述旅顺博物馆所藏吐火罗语残片的特色与价值所在。

摘要： 实施例针对被配置为接收自然语言(NL)输入并且执行分析操作以生成NL输出的自然语言处理(NLP)系统。NLP系统被配置为至少部分地基于分析操作的至少一部分来生成至少一个置信水平。NLP系统被进一步被配置为至少部分地基于所述至少一个置信水平将至少一个不流利表达集成到NL输出中。

摘要： 一实施方式所涉及的自然语言处理系统具备分析部以及修正部。分析部使用分割模型而执行对于一个句子的词素分析，从而对分割该一个句子而得到的各个被分割元素设定标签。分割模型包含表示被分割元素与标签的对应的输出特性的分数、和表示与连续的两个被分割元素对应的两个标签的组合的转移特性的分数。修正部对通过分析部而得到的分析结果所示的标签、和表示一个句子的正解的标签的正解数据进行比较，将与对应于非正解的标签的正解的标签关联的特性的分数提高，将与该非正解的标签关联的特性的分数降低，从而对分析部在下一个句子的词素分析中所使用的分割模型进行修正。

摘要： 本发明公开了用于语言障碍及术后语言表达困难患者的语言识练系统，属于语言识别练习技术领域，包括云端数据库和智能分析系统，智能分析系统包括面部信息录入单元、实时数据录入单元、统计患者面部表达时间长短的表达时长统计单元以及用于识别面部信息的数据反馈模块，其中，数据反馈模块包括识别嘴型信息的嘴型信息识别反馈单元以及分析患者发音颤动的颤动识别区分单元。该用于语言障碍患者及术后话语表达困难患者语言练习识别系统，通过实时数据录入单元捕捉的数据传输至数据反馈模块，由模块中的嘴型信息识别反馈单元结合面部信息辅助反馈单元进行基于云端数据库的分析，以确认患者大致与语义，方便医护、康复人员进行进一步地沟通或训练。

摘要： 自然语言处理系统具有：场景设定部(10)，其解析输入的自然语言的语句，生成表示理解自然语言的主体的主体数据、以及表示主体行动的世界的一部分的场景数据，在场景数据中设定主体数据；状况变化设定部(11)，其解析输入的自然语言的语句，并设定场景的状况变化；正负情绪设定部(12)，其基于场景的状况变化，判定是否产生了对于主体而言有利的情绪即正情绪、或者对于主体而言不利的情绪即负情绪；以及含义解析部(13)，其基于产生的正负情绪进行含义解析。状况变化设定部(11)将在状况变化的前状态下作用于主体数据的价值和在状况变化的后状态下作用于主体数据的价值分别作为数值来获取。正负情绪设定部(12)计算前状态的数值与后状态的数值的差而计算出正负情绪。

摘要： 本发明属于软件工程技术领域，具体公开了一种语言资源数据库、语言资源管理平台以及语言资源管理系统。所述语言资源数据库与一具有管理所述应用程序的语言资源的功能的平台交互，所述语言资源管理平台中包括资源总表，所述资源总表以表格的形式将所述语言资源数据库的至少一部分内容显示在显示器上，通过编辑所述资源总表操作所述语言资源数据库。本发明的优点在于为应用程序本地化的工作提供了交互平台，使得开发者、译者和测试者能够操作同一数据库，减少数据(包)在反复传递和合并的过程中出现误操作。

摘要： 在语言处理装置(2)中，向量统合部(23)生成对与输入句对应的词袋向量和与输入句对应的意思向量进行统合而得到的统合向量。应答句选择部(24)根据由向量统合部(23)生成的统合向量，从询问应答DB(25)中选择与输入句对应的应答句。

摘要： 实施例针对被配置为接收自然语言(NL)输入并且执行分析操作以生成NL输出的自然语言处理(NLP)系统。NLP系统被配置为至少部分地基于分析操作的至少一部分来生成至少一个置信水平。NLP系统被进一步被配置为至少部分地基于所述至少一个置信水平将至少一个不流利表达集成到NL输出中。

摘要： 本发明提供一种语言练习用装置、语言教材以及语言练习用程序。其目的在于向语言学习者提供高效的语言练习机会并维持语言学习者的积极性。显示部(16)中显示有语言卡的束。各卡中记载有规定教师与学习者之间所进行的会话的信息。方向内容卡(30)中记载有规定用于决定球的方向的会话的信息。球杆内容卡(32)中记载有规定学习者决定高尔夫球杆种类的会话的信息。球杆距离卡(34)中记载有规定用于决定球的飞行距离的会话的信息。使语言卡显示于显示部(16)上，教师或者学习者基于语言卡的显示内容进行游戏。

摘要： 本发明公开了一种多语言特色文化资源展示系统，包括分布在区域合作沿线地区进行多语言特色文化资源记录的资源信息记录装置，通过无线通讯方式接收来自资源信息记录装置信息的资源中继装置，与资源中继装置连接的对接收到信息进行分类的中段信息分类处理装置，以及接收中段信息分类处理装置发出的多语言特色文化资源信息并进行展示的特色文化资源展示装置。本发明从记录时就进行记录数据的分类处理，以便不同类型的数据能够快速传输，并通过分类的方式进行信息展示，满足了观众获取区域合作沿线地区多语言特色文化资源信息的需求，并可根据观众反馈对展示内容进行匹配调整，提高了观众对多语言特色文化资源信息了解的兴趣。

摘要： 本发明公开了一种多语言特色文化资源展示系统，包括分布在区域合作沿线地区进行多语言特色文化资源记录的资源信息记录装置，通过无线通讯方式接收来自资源信息记录装置信息的资源中继装置，与资源中继装置连接的对接收到信息进行分类的中段信息分类处理装置，以及接收中段信息分类处理装置发出的多语言特色文化资源信息并进行展示的特色文化资源展示装置。本发明从记录时就进行记录数据的分类处理，以便不同类型的数据能够快速传输，并通过分类的方式进行信息展示，满足了观众获取区域合作沿线地区多语言特色文化资源信息的需求，并可根据观众反馈对展示内容进行匹配调整，提高了观众对多语言特色文化资源信息了解的兴趣。