试点专业

摘要： 近年,学院加大实训基地建设力度,先后建成护理学、康复治疗学、医学检验技术、口腔医学技术实训中心(实验室)。其中,护理实训中心为自治区级学院转型发展试点专业群基地,投入资金800多万,面积达1300多平方米,拥有高标准的临床护理仿真模拟教学环境和-批国内外先进的高端智能化、数字化教学设备,中心建有护理人文长廊,实验室内布局贴近护理职业环境,为训练学生临床及社区护理综合技能,全面提升学生综合职业能力奠定了基础。

摘要： 2022年2月,教育部公示了中德先进职业教育合作项目首批试点院校名单,我校成功入选。据悉,中德先进职业教育合作项目(简称SGAVE项目)源于教育部与德国多家知名汽车厂商共同实施的中德职业教育合作汽车机电项目。该项目旨在借鉴德国“双元制”办学模式,深化产教融合、校企合作,深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,推动建设具有国际先进水平的中国特色职业教育体系。经过前期申报和专家评审,该项目共遴选出首批试点院校289所,涉及试点专业310个,我校汽车检测与维修技术专业入选汽车领域试点专业。

摘要： 2009年,苏州技师学院(以下简称“学院”)电气自动化设备安装与维修专业被确定为人力资源社会保障部首批一体化课程教学改革(以下简称“一体化课改”)试点专业。苏州技师学院坚持以服务学生发展为根本、以培养学生综合职业能力和职业素养为重点,探索制定学院一体化课程标准,全方位推进一体化课程体系、师资队伍、教学环境、教材、教学科研建设,走出了一条一体化课改的特色之路。

摘要： 资源与环境硕士专业学位点主要依托的学科环境科学与工程为广东省优势重点学科、珠江学者设岗学科、“冲补强”提升计划重点建设学科,环境工程专业是国家一流专业、中国工程教育认证专业、教育部“中美双百计划”试点专业、广东省特色专业、广东省综合改革试点专业。

摘要： “X+人工智能”计划是笔者所在学校深化教育教学改革、培养一流新型军事人才的重要举措。在“X+人工智能”试点专业人才培养过程中,结合学员特点和特长开展个性化的专业与人工智能融合学习与实践,可以获得更好的培养效果。通过对试点专业本科学员开展问卷调查,统计分析调查结果,总结出目前我校学员的“X+人工智能”融合学习的现状和主要问题,提出了相应的对策和建议。

摘要： 武汉学院供应链管理专业武汉学院是一所民办非营利性应用型普通本科高校,也是全国首个获批开设供应链管理本科专业的高校。自2018年获批以来,武汉学院供应链管理专业已获批为湖北省一流本科专业建设点,被教育部高等学校物流管理与工程类专业教学指导委员会确定为第一批物流管理与工程类专业新文科建设试点专业,拥有省级优秀教师团队,建设有一门省级一流课程.

摘要： 机电工程学院始建于1952年,是长春工业大学成立最早的系(院)之一,办学历史悠久,学科专业积淀深厚,人才培养效果显著,服务社会成效突出。现有6个系和3个教学中心,即:机械工程系、机械电子工程系、工业设计系、工业工程系、车辆工程系、智能制造工程系、机械基础教学中心、基础力学教学中心和机械工程实验教学中心(省级实验教学示范中心)。学院拥有机械工程一级学科博士学位和硕士学位授予权,是吉林省重中之重学科,此外还拥有2个专业学位硕士授权点。机械工程专业2016年和2019年两次通过工程教育专业认证,是国家级和省级特色专业,教育部卓越工程师培养计划试点专业,吉林省省级品牌专业,吉林省人才培养模式创新实验区.

摘要： 河北金融学院信息工程与计算机学院成立于2000年。学院一直秉承“理工固本、金融铸魂”的发展理念,逐步形成了以工学学科为支撑、以“IT+金融”应用型人才培养为特色的人才培养体系。现有计算机科学与技术、信息管理与信息系统、信息与计算科学、信息安全四个本科专业。拥有“计算机应用技术”省级重点发展学科、计算机科学与技术省级一流本科专业、信息与计算科学校级一流本科专业、信息管理与信息系统校级卓越人才培养工程试点专业、信息安全校级卓越人才培养工程试点专业。学院建有“河北省高校智慧金融应用技术研发中心”省级科研平台,获批了“互联网金融”省级实验教学示范中心,开办了河北省首个“互联网金融特色班”。

摘要： 在学校党委的关怀指导下,生物医学工程专业办学水平和教学质量稳步提升。2007年获批湖北省品牌专业,2009年获批国家特色专业建设点(教育部、财政部),2012年获批湖北省专业综合改革试点、湖北省高校战略性新兴产业人才培养计划专业,2015年获批湖北省转型发展试点专业,2016年获批湖北省“荆楚卓越工程师”协同育人计划项目。

摘要： 长春工业大学机电工程学院始建于1952年,拥有机械工程一级学科博士学位授予权,是吉林省重中之重学科。机械工程专业2016年和2019年两次通过教育部工程教育专业认证,2019年获批国家一流专业,是国家级和省级特色专业,教育部卓越工程师培养计划试点专业,吉林省品牌专业,吉林省人才培养模式创新实验区;机械工程学科在全国第四轮学科评估中排名为B-。

摘要： 对制图教学在改革试点专业中与其他课程的衔接，教学内容及其他教学环节的改革做了介绍，指出这样的改革既利于整个教学体制的改革、提高教学质量、又有益于都是提高教学水平、改进教师知识结构。

摘要： 本发明公开了一种测试点定位、测试点与测试数据的对应方法及装置，包括：确定沿测试路径移动的测试终端上报测试数据时所在测试点与所述测试终端的服务基站之间的距离；基于第一位置关系和第二位置关系，确定所述测试点的经纬度；其中，所述第一位置关系为根据所述测试点与所述基站之间的距离以及所述基站的经纬度确定出的所述测试点的经纬度满足的位置关系；所述第二位置关系为所述测试路径中任意点的经纬度满足的位置关系；在接收不到GPS信号时，能够准确定位测试点的经纬度。通过进一步建立所述测试点经纬度与测试终端在所述测试点上报的测试数据之间的第一对应关系并输出。将测试点与相应的测试数据准确对应起来，提高了网络优化质量和效率。

摘要： 本发明公开了一种测试点定位、测试点与测试数据的对应方法及装置，包括：确定沿测试路径移动的测试终端上报测试数据时所在测试点与所述测试终端的服务基站之间的距离；基于第一位置关系和第二位置关系，确定所述测试点的经纬度；其中，所述第一位置关系为根据所述测试点与所述基站之间的距离以及所述基站的经纬度确定出的所述测试点的经纬度满足的位置关系；所述第二位置关系为所述测试路径中任意点的经纬度满足的位置关系；在接收不到GPS信号时，能够准确定位测试点的经纬度。通过进一步建立所述测试点经纬度与测试终端在所述测试点上报的测试数据之间的第一对应关系并输出。将测试点与相应的测试数据准确对应起来，提高了网络优化质量和效率。

摘要： 本发明公开了用本科生专业对应研究生专业查询本科生专业实力的方法，包括建立研究生学科代码分类表、建立本科生学科代码分类表、建立本科与研究生专业对应表、建立大学重点学科表、建立双一流学科建设名单表、建立大学学科评估表、建立全国高校专业评价数据表、建立高校专业档次表和进行计算。本发明与现有技术相比的优点在于：本发明可以准确地查询到高校本科专业的实力优劣，为高考考生在志愿填报中准确地判断与本人高考成绩相匹配的专业优选提供了可靠的数据，帮助考生选择到理想的专业，进而录取到理想的大学。

摘要： 本发明属于模拟集成电路技术领域，具体的说是涉及一种用于PAD测试点的测试电路。本发明通过电路设计并结合layout上一极小pad，同时配合电路内部逻辑信号，可以实现预修调的作用，通过该信号可以获得真实的最小修调步距，即一位lsb，从而可以在极大简化系统测试流程的同时提高测试效率和精度。本发明可以降低电路结构难度的同时提高测试效率，简化测试流程，具有极强的实用性。

摘要： 本申请实施例提出了一种用于观察插入测试电路的测试点的电路和方法，测试电路中的每一扫描链中包括至少一个扫描单元；所述电路包括：至少一个数据选择器和控制电路；至少一个数据选择器与从至少一个扫描单元中选择的至少一个复用扫描单元一一对应；控制电路，用于生成用于控制每一所述数据选择器的第一控制信号和用于控制每一所述复用扫描单元的第二控制信号；每一所述数据选择器，用于接收并响应于第一控制信号，选择数据选择器自身的输出端与自身的第一输入端或第二输入端接通；每一复用扫描单元，用于接收并响应于第二控制信号使能或关断所述复用扫描单元自身，使得能够通过扫描链的扫描输出端观察插入的测试点。

摘要： 本申请公开了一种程序测试点的生成方法、装置、存储介质以及电子设备，涉及金融科技领域。该方法包括：在存储代码时，获取代码对应的接口信息，并查询数据库中是否存储有接口信息，其中，代码为目标项目需求对应的代码；在数据库中已存储接口信息的情况下，更新接口信息关联的业务功能信息；在数据库中未存储接口信息的情况下，获取接口信息关联的业务功能信息，并存储接口信息以及接口信息关联的业务功能信息；接收目标接口信息对应的调用请求，并返回目标接口信息关联的目标业务功能信息以及目标代码，以生成目标接口信息对应的测试点。通过本申请，解决了相关技术中无法快速准确地获取项目测试要点的问题。

摘要： 本发明公开了一种服务器主板表面信号测试点制备用刮刀，涉及服务器技术领域，刮刀包括刀柄、刀头、电动驱动件，所述刀柄内部设有空腔，空腔内设有电动驱动件，电动驱动件用于驱动所述刀头转动或往复摆动。本发明只需工人拿稳刀柄即可，旋转或往复摆动的刀头能够实现对服务器主板表面的绝缘层的刮除，无需工人操作刀柄来回摆动，从而不会因为工人的动作幅度稍大就刮断相邻的表层信号线或者刮到临近信号点，也就降低了工人操作刮刀失误的风险，避免造成信号传输质量的下降和信号中断，避免服务器主板出现功能异常，避免使服务器主板报废，降低了测试成本，提高了测试效率。

摘要： 本申请提出了一种测试点识别方法、装置及应用，包括以下步骤：获取PCB基础图元，基于PCB基础图元构建网络连通图，选择网络连通图中的任一网络节点作为执行节点，以执行节点为起点游历该网络连通图，在游历过程中标记已游历的网络节点为已游历节点，标记已游历的网络线段为已游历线段，并将连通所述已游历节点的网络线段归集为已游历节点的子集统计所述已游历节点的子集内的网络线段的数量，若线段数量为1，则识别已游历节点为测试点，利用网络线段的数量判断网络节点是否为必须测试的网络节点，进而在诸多网络节点中筛选必要的测试点，减少非必要测试点的测试，提高PCB测试效率。

摘要： 本申请公开了一种飞针测试点校准装置及方法，该装置包括：PCB光板、飞针测试设备、蓝印纸、第一飞针测试点图纸、第二飞针测试点图纸和固定夹，PCB光板上从下往上依次平铺有第一飞针测试点图纸、蓝印纸、第二飞针测试点图纸。该方法包括：对所有待测的飞针测试点进行编号，获取测试点编号；根据测试点编号、飞针测试点的坐标以及飞针测试点所在PCB主板的MARK点坐标，生成第一测试点图纸和第二测试点图纸；搭建测试环境；对所有待测的飞针测试点进行飞针测试，获取测试点扎痕位置；根据实际下针位置和目标下针位置的偏差，以及测试点编号，对飞针测试点的下针位置进行校准。通过本申请，能够有效提高飞针测试点校准的精确度。

摘要： 本实用新型公开了一种PCB板测试点测试装置，包括上治具底座、上治具支撑架、上治具借点架、下治具底座、下治具支撑架以及下治具借点架；上治具底座上设置有上连接探针，上治具支撑架上设置有测试针，测试针的数量大于上连接探针的数量，上治具借点架上设置有上借点探针，每一上连接探针分别与测试针电连接，未与上连接探针电连接的测试针则与上借点探针电连接；下治具底座上设置有与自动化测试机台的下测试探针电连接的下连接探针，下治具借点架上设置有下借点探针，下借点探针与下连接探针电连接；当上治具与下治具靠近时，上借点探针适于与下借点探针电连接。本实用新型的PCB板测试点测试装置，更具可靠性，并且占用空间少。