认识发展

摘要： 促进学生认识发展的教学强调将核心概念原理转化为学生观察、分析、思考问题的视角和思路,通过多种教学活动和体验,帮助学生形成科学而稳定的认识方式。本文以高中化学“电离和离子反应”的单元整体教学设计和实施为例,通过联系生活实际创造情境、设置驱动性问题、绘制微观示意图、设计对照实验、利用动画或图片辅助、绘制分离除杂流程图等方式,阐释基于学生认识发展的核心概念教学策略,并对教学实践和效果进行了反思。

摘要： 初中化学教学范式主要有知识解析为主的教学和促进学生认识发展的教学两种。以“化学方程式”一课为例,阐述两种教学方式的不同。通过精心设计“碳在氧气中燃烧”“氢气在空气中燃烧”“镁条在二氧化碳中燃烧”3个实验情境,初步学会书写化学方程式,理解化学方程式的含义。开展促进学生认识发展的教学探索,促进学生学科核心素养的发展。

摘要： 化学概念原理的学习,重在引导学生认识化学变化所遵循的基本原理和规律,与之相应的实验探究学习活动的设计,需要结合具体教学内容的特点和学生的实际来进行。在高中化学选择性必修1“金属的电化学腐蚀”教学中,围绕钢铁腐蚀的原因、本质和影响因素等内容,将数字化实验与常规实验有机整合设计探究活动,通过实验方案的设计、实验现象的观察、分析与推理等学习任务,调动学生经历思维加工过程,进而促进学生的知识建构和认识发展。

摘要： 基于对"模型认知"核心素养内涵的理解,从原电池的本体维度、认识维度和问题维度,构建高中原电池认识模型和教学设计新思路,并以"走进电池的内部世界"的实践为例加以阐述.在此基础上进一步分析和概括基于原电池认识模型建构、解构与重构的有效教学策略.

摘要： 为了促进学生化学核心素养的发展,需精选教学素材并在课堂教学中组织学生一起自主高效的学习.以人教版必修2"化学反应的物质与能量转化"的教学为例,通过创设系列实验为教学载体,以问题链的方式,激发和鼓励学生积极思考,促进学生认识发展,从而提高学生的思维层次和化学素养.

摘要： 以"二氧化碳的性质"教学为例,展示基于智慧课堂中实施促进学生认知发展的化学教学,对于发展学生从化学的角度认识物质世界的能力,提升学生运用化学知识和科学方法分析解决实际问题的能力,对提升学生的核心素养具有积极的促进作用.

摘要： 提供了一种从接收数据生成广播内容物播出单的播出单生成方法。方法包括如下步骤：预先抽出广播内容物特征保存于内容物特征文件，将广播内容物关联信息保存于内容物信息数据库；抽出接收数据特征而保存于广播特征文件；通过对照内容物特征文件和广播特征文件数据来检索给定种类广播内容物；若给定种类广播内容物名被判明则将对应于给定种类广播内容物的数据作为检索结果文件保存；从检索结果文件与内容物信息数据库生成给定种类广播内容物播出单。

摘要： 本发明提供声音认识装置、机器人、声音认识方法以及记录介质，用于减低周围的声音带给声音认识的精度的影响。声音认识装置(100)认识用户(发声者)的嘴的活动。另外，声音认识装置(100)检测自装置的周围的声音当中的噪声音。然后，声音认识装置(100)基于用户的嘴的活动和自装置的周围的声音当中的噪声音来控制声音认识定时。

摘要： 提供了一种从接收数据生成广播内容物播出单的播出单生成方法。方法包括如下步骤：预先抽出广播内容物特征保存于内容物特征文件，将广播内容物关联信息保存于内容物信息数据库；抽出接收数据特征而保存于广播特征文件；通过对照内容物特征文件和广播特征文件数据来检索给定种类广播内容物；若给定种类广播内容物名被判明则将对应于给定种类广播内容物的数据作为检索结果文件保存；从检索结果文件与内容物信息数据库生成给定种类广播内容物播出单。

摘要： 本发明公开了两种通过口服二甲双胍方式富集到的肠道微生物阿克曼菌(Akkermansia muciniphila，AKK)和唾液乳酸杆菌(Lactobacillussalivarius,LS)，发现这两种菌都可以显著提高老年小鼠的认识水平；综上，本发明提供的AKK菌和LS菌可以通过降低机体的炎症因子(IL‑6和TNFα)水平，最终提高机体的认知水平水平，逆转认知衰老表型。

摘要： 本发明公开了一种可根据使用人群调整的交通知识认识装置，包括底座、音箱、防护箱和连接件，所述底座顶部设置有承载板，且底座顶部开设有导向槽，所述承载板的一侧壁上设置有触摸显示屏和红外检测装置，且红外检测装置与触摸显示屏之间设置有第一磁铁块，所述音箱的底部设置有滚轮。该可根据使用人群调整的交通知识认识装置，设置有红外检测装置，红外检测装置可对其前侧站立的使用者的身高进行检测并把检测数据传递给控制器，控制器将根据检测到的身高数据判断其为成人或者儿童，接着控制器将根据判断结果自动控制触摸显示屏播放对应的讲解视频，从而便于提高装置的智能化水平，进而便于防止因使用者理解能力的差异问题而影响装置的普及效果。

摘要： 本发明公开了一种可根据使用人群调整的交通知识认识装置，包括底座、音箱、防护箱和连接件，所述底座顶部设置有承载板，且底座顶部开设有导向槽，所述承载板的一侧壁上设置有触摸显示屏和红外检测装置，且红外检测装置与触摸显示屏之间设置有第一磁铁块，所述音箱的底部设置有滚轮。该可根据使用人群调整的交通知识认识装置，设置有红外检测装置，红外检测装置可对其前侧站立的使用者的身高进行检测并把检测数据传递给控制器，控制器将根据检测到的身高数据判断其为成人或者儿童，接着控制器将根据判断结果自动控制触摸显示屏播放对应的讲解视频，从而便于提高装置的智能化水平，进而便于防止因使用者理解能力的差异问题而影响装置的普及效果。

摘要： 本发明公开了二甲双胍注射液在制备提高认识水平的抗衰老产品中的应用，二甲双胍注射液可以显著提高老年受体小鼠的认识水平，通过尾静脉短期注射老年小鼠，可以显著提高血管再生和神经再生的能力，与长期口服二甲双胍具有明显副作用相比，本发明显示了其在衰老领域中的潜在的应用价值；综上，本发明提供的二甲双胍注射液在制备提高认识水平的抗衰老产品中的应用，具有重要的意义和临床应用价值。

摘要： 本发明涉及一种地质认识约束下的地震地质体定量雕刻方法及系统，其特征在于，包括：针对三维地震数据体中存在地质体的区域，构建完全覆盖目标地质体的地震剖面网格；根据构建的地震剖面网格，提取若干地震剖面，并设置每一地震剖面对应的矩形框；基于设置的各矩形框中目标地质体可能存在的范围，计算目标地质体的地震能量属性；根据目标地质体的地震能量属性和各矩形框的地震速度平均值，确定目标地质体的水平投影面积和体积，完成目标地质体的定量雕刻，本发明可以广泛应用于石油天然气勘探技术领域中。

摘要： 本发明提供一种精确认识油藏开发效果的方法，该精确认识油藏开发效果的方法包括：步骤1，进行时移地震属性提取，优选并提取与测井响应相关性较好的地震属性；步骤2，进行偏最小二乘拟合回归分析；步骤3，对回归结果进行交叉验证；步骤4，确定多期测井渗透率预测结果,得到三个含水时期渗透率曲线。该精确认识油藏开发效果的方法能够方便、准确、快速有效的判断不同时间期次测井渗透率的预测结果，为高含水期的疏松砂岩油藏受注水冲刷影响造成储层物性发生变化的规律提供依据，为储层四维地质模型及数值模拟模型的建立提供指导。

摘要： 本发明公开了甘草酸在制备提高认识水平的抗衰老产品中的应用，甘草酸可以显著提高中老年受体小鼠的认识水平，通过尾静脉短期注射中老年小鼠，可以显著提高血管再生的能力，本发明显示了其在衰老领域中的潜在的应用价值；综上，本发明提供的甘草酸在制备提高认识水平的抗衰老产品中的应用，具有重要的意义和临床应用价值。