认知环境
认知环境的相关文献在1992年到2022年内共计187篇,主要集中在常用外国语、语言学、教育
等领域,其中期刊论文183篇、会议论文1篇、专利文献132750篇;相关期刊167种,包括职业技术、牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)、管理工程学报等;
相关会议1种,包括中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十四届学术年会等;认知环境的相关文献由230位作者贡献,包括唐韧、刘性峰、刘绍忠等。
认知环境—发文量
专利文献>
论文:132750篇
占比:99.86%
总计:132934篇
认知环境
-研究学者
- 唐韧
- 刘性峰
- 刘绍忠
- 周国华
- 周宁峰
- 周磊
- 姜丽
- 孙乃荣
- 宋紫微
- 宋绪勇
- 敖春芳
- 方俊雅
- 朱子环
- 李淑艳
- 李照冰
- 王化雪
- 王娟
- 田丽芳
- 田源
- 程思佳
- 耿卫国
- 耿智
- 蒋关东
- 蓝婕
- 蔡睿
- 郝云择
- 高英敏
- 龙海军
- 丁义
- 严大保
- 于宾
- 于晓波
- 于涛
- 于艾君
- 付群
- 付自强
- 代俊
- 仲伟合
- 任金昌
- 何慧敏
- 何美佳
- 何自然
- 侯彤
- 关丽娜
- 冀西
- 冉明志
- 冉永平
- 冒国安
- 冯艳
- 刘丽琼
-
-
潘正友
-
-
摘要:
随着新课程改革和素质教育的逐步深化和大力推进,广大英语教师纷纷探寻英语课堂的创新发展之路,力求为学生的知识学习、合作探究、快乐交流和全面发展提供一个最优化的认知环境和成长平台。在信息技术与课堂教学深度融合过程中,智慧课堂应运而生,并在英语听说课教学中展示了强大的生命力、发展力、实效力和创新力,因而逐渐成为英语听说课教学的重要模式之一。
-
-
马伟忠
-
-
摘要:
主要分析“S比N还N”构式的语义识解问题。在考察构件N语义特点的基础上,分析了名词物性结构与N的内涵属性关系,发现物性结构理论可以较为系统地描写解码者所具备的名词静态百科知识。进而,基于物性结构和概念整合理论可以描写、解释“S比N还N”构式的语义识解过程。语义识解是一个带有解码者个体性、主观选择性特征的在线动态过程。物性角色、认知环境、记忆之间的互动最终促成了“S比N还N”构式义的精细化识解。
-
-
刘玉良
-
-
摘要:
在科学教育中,教师需要引领小学生一起探究自然现象背后隐藏的科学规律,还要进行大量的信息获取、知识积累以及能力训练,真正实现小学生的心智启迪、视野拓展以及素质发展。在此过程中,教师要实施生活化教学,为小学生的科学认知创设一个趣味化、开放化、亲切化的认知环境,帮助小学生在轻松自在、开心快乐之中,释放强大的生命活力与能动作用,展示生活化教学的价值。
-
-
陈嘉琪;
李先进
-
-
摘要:
本文结合格特关联翻译理论,以上海人民出版社出版的《追风筝的人》李继宏译本为研究对象,通过例句分析译文中的翻译问题,探讨该译本与原文的翻译关联性,并探究其中出现问题的原因,以期给重译工作或其他类似小说的翻译提供一定的思考和建议。
-
-
田丽芳;
龙海军;
宋紫微
-
-
摘要:
破解乡村地区新创企业成长难题是促进乡村振兴的重要举措.本文对返乡农民创业者先前经验与新创企业制度拼凑之间的作用关系进行了研究,并通过264份问卷调查进行了实证分析.研究显示:返乡农民创业者的行业经验和职能经验均对制度拼凑产生正向影响,且行业经验的影响高于职能经验;规范和认知环境负向调节行业经验和职能经验对制度拼凑的影响;行业经验和职能经验的交互作用对制度拼凑有负向影响.为此,本文提出有利于提升乡村地区新创企业制度拼凑效果的如下建议:返乡农民创业者应优先注重行业经验的累积,并通过职能经验将其优化;制度建设者应优先注重对乡村非正式制度环境的优化,使之与正式制度环境保持动态平衡的作用机制.
-
-
田丽芳;
龙海军;
宋紫微
-
-
摘要:
破解乡村地区新创企业成长难题是促进乡村振兴的重要举措。本文对返乡农民创业者先前经验与新创企业制度拼凑之间的作用关系进行了研究,并通过264份问卷调查进行了实证分析。研究显示:返乡农民创业者的行业经验和职能经验均对制度拼凑产生正向影响,且行业经验的影响高于职能经验;规范和认知环境负向调节行业经验和职能经验对制度拼凑的影响;行业经验和职能经验的交互作用对制度拼凑有负向影响。为此,本文提出有利于提升乡村地区新创企业制度拼凑效果的如下建议:返乡农民创业者应优先注重行业经验的累积,并通过职能经验将其优化;制度建设者应优先注重对乡村非正式制度环境的优化,使之与正式制度环境保持动态平衡的作用机制。
-
-
张雅滢;
王占斌;
张青青
-
-
摘要:
戏剧具有文学性的同时兼具舞台性,其舞台表演的即时性对戏剧翻译提出“可表演性”和“可言说性”的具体要求。而不同的文化背景下,人的认知环境随之变化,更突出了戏剧翻译的复杂性。《长夜漫漫路迢迢》的台词中使用大量的文学引用、俗语谚语等具有文化特性的表达,如何使观众在即时的条件下以最小的努力获取充足的语境效果,达成最佳关联是译者必然要面对的问题。本文以《长夜漫漫路迢迢》两个译本为例,从关联理论的角度出发,探讨戏剧翻译如何实现最佳关联。
-
-
-
-
-
-
摘要:
获取环境实测数据是认知环境特性、研究验证环境适应算法的重要途径。为此,由航天科工二院牵头,航天科工、航天科技、航空集团、兵器集团等相关科研院所,以及国防科技大学、华中科技大学、北京理工大学、西安电子科技大学等相关高校联合开展研究.
-
-
郝晓鑫;
刘哲雨;
王志军
- 《中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十四届学术年会》
| 2018年
-
摘要:
智慧学习环境可以借助智能技术手段调控环境要素,满足个性化需求,有效应对教学领域的主要矛盾.宏观层面上,创设不同的环境类型与需求层次相匹配;微观层面上,利用先进技术手段调控环境要素满足个性化需求.实践应用中,从物理环境、人际环境、认知环境合作用三个维度出发,设计环境支持方式和智能技术手段满足学生的生理与安全需求、爱和归属与尊重需求、认知与审美需求,并在多种环境因素的综下满足学生自我实现的需求.