警察体育
警察体育的相关文献在1986年到2022年内共计360篇,主要集中在体育、中国政治、教育
等领域,其中期刊论文356篇、会议论文1篇、专利文献17285篇;相关期刊166种,包括江苏警官学院学报、公安教育、当代体育科技等;
相关会议1种,包括2006年全国体育仪器器材与体育系统仿真学术报告会等;警察体育的相关文献由294位作者贡献,包括王海源、刘德新、曹超等。
警察体育—发文量
专利文献>
论文:17285篇
占比:97.98%
总计:17642篇
警察体育
-研究学者
- 王海源
- 刘德新
- 曹超
- 管庆丽
- 李志雄
- 何贝娜
- 倪峰
- 公黎斌
- 吴娜
- 李强
- 李明
- 王凯兵
- 董如军
- 郑卫民
- 陈博
- 黄家善
- 黄玉珍
- 侯秋香
- 冯文杰
- 刘一兵
- 刘俊峰
- 吴涛
- 尹伟
- 帅先伟
- 李年铁
- 沈斌
- 王教健
- 王玉铭
- 田文学
- 石岩
- 赵军
- 郝建平
- 万里
- 于海彬
- 全胜
- 冯瑞刚
- 刘剑明
- 刘志鹏
- 刘文斌
- 刘鹏启
- 吴清松
- 吴莹
- 周勇智
- 姚景鑫
- 娄丙午
- 张天宇
- 张飞虎
- 易丽萍
- 李伟
- 李博
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黄龙;
赵若元
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摘要:
警察体育作为公安教育的重要组成部分,其主要目的是增强学警的综合素质、提高实战能力、适应新时代各项公安工作、丰富体育文化生活、强精神健体魄。通过对公安院校警察体育的深入调查,发现院校普遍存有课程思政建设有待深化和完善、教学与公安实战衔接不够紧密、落实“以学警为本”的教育理念不到位、课程设置不够完善、体能训练与技战术训练相脱节等问题。为推进警察体育课程教学改革向纵深发展,以第十八届“世警会”为启示,提出加强课程思政建设、紧贴公安实战,体能与技能融合发展、夯实警察体育的指导思想和教育理念、丰富课程设置、聚焦“教会、勤练、常赛”等可行性建议,旨在提高人才培养质量,培养合格的公安预备队伍。
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纳小龙
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摘要:
课程思政是落实立德树人根本任务的重要举措,在遵循警察体育课程教学规律和思政教育特点前提下进行课程思政建设探索,能进一步释放课程背后的隐性育人效应,与警务专业技能培养目标相互协同,做到知识传授和价值引领相统一。本文以宁夏警官职业学院警察体育课程为研究案例,探讨了警体教学内容中思政元素的分课程提取,思政元素与专业课程内容间的有机融合,以及具有可操作性的改革实施方案,力求教授专业警务技能的同时,提升公安类院校警察体育课程的综合育人功能。
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翟娜娜
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摘要:
在警察院校的教学体系中,警察体育是必修课程之一,利用科学合理的课程设计与教学方式来培训警校学生的专项技能。而警务技能主要是强化学生的职业技术能力,课程的训练内容都是为警察职业服务。明显可知,警察体育是警务技能的必备基础,只有拥有端正的从业态度与良好的锻炼习惯,才能推动学生不断磨练自己的警务技能,努力提高职业技能水平,从而更好地发挥职能。对此,本文立足于警察院校的教学体系,归纳梳理警察体育与警务技能的学科内容、训练意义等内容要点,总结出现阶段存在的实际教学问题,并提出警察体育与警务技能协调发展的路径。
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廖建华
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摘要:
警察学院学生作为我国警察队伍的后备力量,其能力的培养是我国警察队伍警务素质培养的重要组成部分,而警察体育以及警务技能作为警察院校教学的重要学科,其重要性不言而喻。基于此,本文以警察体育与警务技能的基本内容作为切入点,结合当前警察院校警察体育和警务技能训练中存在的问题,提出了具体的改进策略,希望会对相关从业者有所帮助。
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李文瑶
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摘要:
公安院校作为公安机关教育教学训练的主阵地,坚持以体育人、以体育智。为此,本文从“一校多品”的体育模式出发,把增强学生体能综合素质、掌握多项运动技能作为警察体育教学的重要目标,从师资队伍、教学模式、教学项目、课外体育活动、体质监测与评价等多方面开展提高警察体育教学质量的可行路径研究,构建符合公安工作需要的应用型人才培养模式。
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魏毅
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摘要:
为了探寻公安院校学员认知心理能力选材指标,利用反应时测量与公安院校学员的警察体育相关课程的成绩进行相关性分析,探索反应时在公安院校学员心理认知能力选材应用的可行性。研究发现,学员的射击、体能、警务搏击、警察战术等警察体育课程成绩与其视觉、听觉的简单、选择、判断反应时测试结果密切相关,并建立了警体课程成绩与反应时各变量的回归方程。研究认为,视觉、听觉简单反应时是学员体能的影响因素,视觉简单反应时、视觉判断反应时是学员警务搏击课程的影响因素,视觉判断反应时、听觉选择反应时和听觉判断反应时是学员射击课程的影响因素,听觉判断反应时是学员警察战术课程的影响因素,视觉简单反应时、视觉判断反应时和听觉判断反应时是学员警务实战能力的影响因素。因此,反应时可以为公安院校学员入学选材提供科学借鉴。
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林华
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摘要:
警察体育中手枪射击警务技能因其教学的危险性、特殊性,一直以来都是研究者研究的重点、难点和"热点".利用文献资料、案例分析等方法研究,将"顿悟类"运动技能的习得机制与教学原理迁移到射击警务技能有效教学中.研究表明:课前准备、课中实施、课后延伸三个教学环节中的安全、心理、主体、互动、激励、评价、教学方法等因素与"顿悟"产生、技能掌握密切相关,能提高教学的效率,提高学警的警务实战能力.
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吴涛
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摘要:
警察对于维持社会稳定具有重要的作用,在社会治安环境呈现多元化、复杂化的当今,维持社会治安就更需要警察的力量.在公安院校的教育体系中,无论是警务技能提升还是警察体育教学都是授薪人员的基本功,是警察身体素质的保障.在当前公安院校警察培育教学中,对于警察体育和警务技能的双向同步发展有所忽略,文章将针对公安院校在警务技能和警察体育两门基础学科教育过程安排进行介绍和分析.
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罗亮
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摘要:
泛在环境下警察体育微课教学设计,通过"微时间"与"微集成"的概念,形成了目标明确、内容突出、结构精炼的集多感观刺激为一体的学习资源,很好地解决了警察体育教学中职业培训与传统教学之间的矛盾,突出了实战实训类课程的专业性和应用性,拓宽了警察体育教学的路径,改变了传统警察体育教学的模式,实现了泛在学习环境中的情境感知,满足了学习者对警察体育课程学习的个性需求.
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魏毅
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摘要:
为了探寻公安院校学员认知心理能力选材指标,利用反应时测量与公安院校学员的警察体育相关课程的成绩进行相关性分析,探索反应时在公安院校学员心理认知能力选材应用的可行性.研究发现,学员的射击、体能、警务搏击、警察战术等警察体育课程成绩与其视觉、听觉的简单、选择、判断反应时测试结果密切相关,并建立了警体课程成绩与反应时各变量的回归方程.研究认为,视觉、听觉简单反应时是学员体能的影响因素,视觉简单反应时、视觉判断反应时是学员警务搏击课程的影响因素,视觉判断反应时、听觉选择反应时和听觉判断反应时是学员射击课程的影响因素,听觉判断反应时是学员警察战术课程的影响因素,视觉简单反应时、视觉判断反应时和听觉判断反应时是学员警务实战能力的影响因素.因此,反应时可以为公安院校学员入学选材提供科学借鉴.
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章小辉;
张璋;
林通;
余志健
- 《2006年全国体育仪器器材与体育系统仿真学术报告会》
| 2006年
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摘要:
马克思曾经说过,一门科学,只有成功地运用数学方法时,才算走出了艺术的殿堂,迈进科学的门槛.依托作战过程的定量分析和作战指挥的定量描述在理论和技术上产生新的突破,数学模型描述被广泛运用于军事作战思想和作战行动中.军事战法作战模拟科学近200年的发展历史为军事科学的"作战实验室"建设打下了坚实的基础,并快速发展成为当代发达国家稳固国防重要支撑学科.而在警察战术训练过程中,实战模拟研究尚未有效开展,"贴近实战"的警察教育训练需求正日益冲击训练教官的教育理念,如何贴近实战成为当前警察战术训练的研究热点与难点.本文从比较分析的角度,分析军事战法作战模拟与警察战术训练过程实战模拟的异同,尝试研究在警察战术训练过程中开展实战模拟研究的一般规律与方法,以期开拓警察战术训练与科学研究的新视野.
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章小辉;
张璋;
林通;
余志健
- 《2006年全国体育仪器器材与体育系统仿真学术报告会》
| 2006年
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摘要:
马克思曾经说过,一门科学,只有成功地运用数学方法时,才算走出了艺术的殿堂,迈进科学的门槛.依托作战过程的定量分析和作战指挥的定量描述在理论和技术上产生新的突破,数学模型描述被广泛运用于军事作战思想和作战行动中.军事战法作战模拟科学近200年的发展历史为军事科学的"作战实验室"建设打下了坚实的基础,并快速发展成为当代发达国家稳固国防重要支撑学科.而在警察战术训练过程中,实战模拟研究尚未有效开展,"贴近实战"的警察教育训练需求正日益冲击训练教官的教育理念,如何贴近实战成为当前警察战术训练的研究热点与难点.本文从比较分析的角度,分析军事战法作战模拟与警察战术训练过程实战模拟的异同,尝试研究在警察战术训练过程中开展实战模拟研究的一般规律与方法,以期开拓警察战术训练与科学研究的新视野.
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章小辉;
张璋;
林通;
余志健
- 《2006年全国体育仪器器材与体育系统仿真学术报告会》
| 2006年
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摘要:
马克思曾经说过,一门科学,只有成功地运用数学方法时,才算走出了艺术的殿堂,迈进科学的门槛.依托作战过程的定量分析和作战指挥的定量描述在理论和技术上产生新的突破,数学模型描述被广泛运用于军事作战思想和作战行动中.军事战法作战模拟科学近200年的发展历史为军事科学的"作战实验室"建设打下了坚实的基础,并快速发展成为当代发达国家稳固国防重要支撑学科.而在警察战术训练过程中,实战模拟研究尚未有效开展,"贴近实战"的警察教育训练需求正日益冲击训练教官的教育理念,如何贴近实战成为当前警察战术训练的研究热点与难点.本文从比较分析的角度,分析军事战法作战模拟与警察战术训练过程实战模拟的异同,尝试研究在警察战术训练过程中开展实战模拟研究的一般规律与方法,以期开拓警察战术训练与科学研究的新视野.
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章小辉;
张璋;
林通;
余志健
- 《2006年全国体育仪器器材与体育系统仿真学术报告会》
| 2006年
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摘要:
马克思曾经说过,一门科学,只有成功地运用数学方法时,才算走出了艺术的殿堂,迈进科学的门槛.依托作战过程的定量分析和作战指挥的定量描述在理论和技术上产生新的突破,数学模型描述被广泛运用于军事作战思想和作战行动中.军事战法作战模拟科学近200年的发展历史为军事科学的"作战实验室"建设打下了坚实的基础,并快速发展成为当代发达国家稳固国防重要支撑学科.而在警察战术训练过程中,实战模拟研究尚未有效开展,"贴近实战"的警察教育训练需求正日益冲击训练教官的教育理念,如何贴近实战成为当前警察战术训练的研究热点与难点.本文从比较分析的角度,分析军事战法作战模拟与警察战术训练过程实战模拟的异同,尝试研究在警察战术训练过程中开展实战模拟研究的一般规律与方法,以期开拓警察战术训练与科学研究的新视野.