规范化训练
规范化训练的相关文献在1986年到2022年内共计99篇,主要集中在中国军事、体育、预防医学、卫生学
等领域,其中期刊论文96篇、会议论文3篇、专利文献649066篇;相关期刊64种,包括人民检察、中国人民防空、青年时代等;
相关会议3种,包括中华护理学会护理学术年会、全国护理管理改革创新高层论坛暨全国护理新理论、新方法、新技术研讨会、2015年全国口腔医学教育学术年会、2016年高等学校国家级实验教学示范中心建设研讨会暨虚拟仿真技术与教学资源建设论坛等;规范化训练的相关文献由156位作者贡献,包括李景凯、于广岩、姚光月等。
规范化训练—发文量
专利文献>
论文:649066篇
占比:99.98%
总计:649165篇
规范化训练
-研究学者
- 李景凯
- 于广岩
- 姚光月
- 孙冬锐
- 雷正平
- 马苏敏
- 黄珅
- Gao Xingya
- Qi Xiaohong
- Wu Xiaoyan
- Yuan Yibiao
- Zhou Hong
- Zhu Xuejiang
- 于宝杰
- 于维秀
- 何宝仁
- 何海燕
- 佘放
- 余泽琦
- 侯广旺
- 兰亚文
- 兰显刚
- 冯冬妮
- 刘国忠
- 刘燕鸣
- 刘继双
- 刘茵
- 原艳丽
- 吴晓燕
- 周庆环
- 周清清
- 周红
- 姚小伟
- 姜云峰
- 姜新华
- 姜爱东
- 孙奕纯
- 孙永明
- 孙淑娥
- 安四兰
- 崔明军
- 巨宝兰
- 帅逊
- 庞卓
- 康萍妹
- 张一军
- 张亚丽
- 张凤坡
- 张哲瑞
- 张国忠
-
-
孙奕纯;
黄杏;
刘茵;
冯冬妮;
洪慧斯;
黄建龙
-
-
摘要:
广州中医药大学附属中山中医院作为全国首批中医住院医师规范化培训(简称住培)基地,自2014年开始实施严格的中医住培,通过常态化开展中医临床技能操作岗前培训、科内日常培训、院级培训以及月度考核,每年积累6万余人次的中医临床技能操作训练与考核数据,目前已收集数据超过30万条,涵盖望诊(舌诊)、闻诊、问诊、切诊(脉诊)、中医临床思维、医疗文书书写、针刺技术、康复技术、推拿技术、艾灸技术、拔罐技术、耳穴压丸(豆)技术等30多项中医临床技能操作训练与考核项目。实践证明以考核为导向,加强中医临床技能操作规范化培训的模式,在培养中医理论扎实、中医临床能力突出的合格中医住院医师方面起着重要作用,对提高中医住培质量有重要的促进作用。
-
-
王爱菊
-
-
摘要:
随着新课程改革的不断深入,中考作文的分值量相对来说明显得在加大,提高学生作文水平的紧迫性已迫在眉睫.针对这种情况,笔者试图从学生思想解放,进行大量阅读,积累的技巧和方法、规范化训练等几个大方面浅谈几点自己这几年来的心得体会.
-
-
张志学
-
-
摘要:
警务人员肩负着稳定国家社会秩序和保障人民群众生命财产安全的重要职责,随着社会的发展与进步,开展有效的实战训练十分有必要,这是一项基础性、战略性、长期性和全局性于一体的系统工程,其包含多方面的内容,如训练对象、方式和效果等,但是极易受到内外环境的干扰.为增强训练效果,进行规范化训练,需要及时将各种影响因素找出来,并制定行之有效的对策.
-
-
景固平
-
-
摘要:
警务实战训练包含训练对象、方式及效果等方面内容,很容易受到内外环境的影响.因此,在实际中要认识到现阶段中警务实战规范化训练的重要性,找出影响训练效果的因素,及时改正,建立长期有效的训练机制,增强训练效果.基于此,作者针对警务实战规范化训练与影响因素进行了阐述,并提出了看法.
-
-
巨宝兰;
原艳丽;
邹冰姿
-
-
摘要:
目的:规范脊髓损伤住院患者神经源性膀胱功能训练,降低泌尿系并发症发生,提高患者的生存率及其生活质量.方法:选取2015年7月至2016年11月住院患者213例SCI患者,应用规范化管理模式训练神经源性膀胱功能.结果:213例SCI患者均在4周内恢复自主排尿,其中泌尿系感染4例,感染发生率1.9%.结论:神经源性膀胱规范化训练,可降低SCI患者患者泌尿系感染发生率,对SCI患者的康复治疗效果明显,值得临床推广应用.
-
-
-
姚小伟;
赵娜
-
-
摘要:
写作是英语教学的重要组成部分,在高考中占较大分值.新的课程标准对高中英语写作教学提出了更高的要求.本文根据学生在高中英语写作学习中存在的问题,结合实际教学案例,提出了教师应该充分利用教材对高中学生的写作进行系统规范化教学的新思路,以期能够提高高中英语写作教学水平.
-
-
鲁存贵
-
-
摘要:
英语写作在高考试卷和日常交流中显得尤为重要.因此,老师要从培养学生的写作兴趣入手,指导学生养成良好的语言习得习惯和书写规范英文的习惯.平时注重学生的听、说、读、写能力的训练,让学生掌握写作技巧,提高写作档次,增强写作能力.
-
-
陈丽萍
-
-
摘要:
新课程下的高考试题容量大、注重学科内基础知识的综合应用,试题贴近生活,灵活性强,倾向于对考生的能力测试.本文从历年试题分析高考命题的特点,突显学生能力训练的重要性.并针对此特点从几个方面论述如何在高三化学复习教学中培养学生的能力,使之在高考中有的放矢.
-
-
孙冬锐
-
-
摘要:
答题的规范性能使解题过程的表述简洁、明确,从而把学生的知识与技能水平反映出来,提高计算题的得分率;同时有利于阅卷老师给出客观、圆满的评分;还能培养科学严谨的学习态度,培养思维的有序性、流畅性,形成求真务实的精神品质.
-
-
-
汤旭娜;
杨卫东;
谢思静
- 《2015年全国口腔医学教育学术年会》
| 2015年
-
摘要:
目的:针对所有拟进入临床实习、进修的人员,包括口腔专业本科实习生、口腔医学硕士研究生、参加住院医师规范化培训的医生以及外院来进修的医生,使进入临床实习人员实施统一的规范化临床操作,并提高临床诊治水平及操作技能. 方法:在进入临床前进行统一的仿真头模规范化临床前训练,并通过临床准入考核之后,获得进入临床进行实习工作的资格.进入临床之后,通过分病种、分阶段、分等级的系列培训,包括讲座、技能训练班等,并通过分时段集中训练对入科人员进一步临床技能的强化训练. 结果:经过临床统一的仿真头模规范化训练,实习人员在技能操作规范化上水平有所提高.经过临床实习过程中的技能强化训练,进一步巩固实习人员的技能水平. 结论:临床前技能规范化培训及临床实习中的技能强化训练有助于提高实习进科人员的临床诊治及技能操作水平,有推广意义.
-