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规则性

规则性的相关文献在1983年到2022年内共计222篇,主要集中在建筑科学、自动化技术、计算机技术、法律 等领域,其中期刊论文158篇、会议论文2篇、专利文献448298篇;相关期刊129种,包括当代经济、城市建设、会计之友等; 相关会议2种,包括第17届全国图象图形学学术会议、2017中国传统色彩学术年会等;规则性的相关文献由315位作者贡献,包括坂本道昭、埃琳娜·E.·舍伊娜、特洛伊·D.·哈蒙德等。

规则性—发文量

期刊论文>

论文:158 占比:0.04%

会议论文>

论文:2 占比:0.00%

专利文献>

论文:448298 占比:99.96%

总计:448458篇

规则性—发文趋势图

规则性

-研究学者

  • 坂本道昭
  • 埃琳娜·E.·舍伊娜
  • 特洛伊·D.·哈蒙德
  • 肖恩·P.·威廉姆斯
  • 舒华
  • 达林·W.·莱尔德
  • A.C.范德哈姆
  • A.汤姆森
  • D·西蒙奈特
  • G·L·布里泽斯
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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排序:

年份

    • 秦洁
    • 摘要: 建筑平面设计主要是处理平面和空间关系的技术。在设计过程中,科学运用地形条件和技术标准使建筑的内容和各项设计成为有机的整体。现代建筑对抗震性能有新的要求,在提高抗震性能方面,需要注重建筑平面设计的规则性。文章主要介绍了建筑结构设计中平面设计不规则的情况,分析了平面不规则设计对结构抗震的影响,提出了平面规则性设计的施工技术,从建筑安全性、科学性和合理性方面探讨了相应技术标准。
    • 吴言思语
    • 摘要: 发现艺术家:无限玩家博纳德·弗瑞兹(Bernard Frize)1949年生于法国圣芒代,现于法国巴黎和德国柏林两地居住创作。2011年,柏林画廊为其颁发弗瑞德·提勒绘画奖;2015年,柏林艺术学院授予其凯特·柯尔维茨奖。他的画作游走在具象、抽象的边缘。看似抽象的画面,却能让观者产生实物联想,有规则性的画面中也包含了许多变化。
    • 陶荣杰
    • 摘要: 目前高层建筑结构越来越复杂,一些A类高度的高层建筑工程因规则性不满足要求被认定为超限高层建筑工程并进行抗震设防专项审查,从而增加了设计的时间周期及工程造价。本文通过案例分析,采取有效加强措施,调整平面布置的方法,使结构避免成为超限高层建筑工程,为同类型的高层结构设计提供借鉴与参考。
    • 赵晶
    • 摘要: 一、活动背景玩教具材料:三号足球14个,球门1个,海绵棒若干,梅花桩底座若干,沙包若干。环境场地:教师将室外宽阔的操场布置成森林情境,营造轻松的游戏氛围;再将海绵棒、沙包、梅花桩底座等随意散落在“森林”的各个角落,作为障碍物;最后将球门摆放在“大灰狼”家中,作为关押“小羊”的牢笼。
    • 姚静
    • 摘要: 一、活动背景玩教具材料:含有数字1~10的棋盘三套,瓶盖2~4个。儿童兴趣及前期经验:区域活动中,几名幼儿正在用瓶盖玩“棋子”游戏,玩得不亦乐乎。瓶盖是生活中常见的一种物品,也是幼儿园区域活动中最常用的一种材料。借助瓶盖,幼儿还可以玩哪些游戏呢?考虑到幼儿已经掌握“弹”的动作,并能认识10以内的数字,教师组织开展了本次活动。
    • 付晓(编译)
    • 摘要: 会展活动现场的管理非常重要,现场管理的规则性非常重要,现场管理做不好会影响观众的观展体验。本期会展英语梳理了会展活动现场管理规则样本的翻译,让我们学习一下规则性文件的翻译样本。会场使用规定Site Use Regulations:7.大会堂席位请参考大会堂座次表,若需于第一排前加装贵宾椅应事先向本中心申请安装并缴付装拆费;另应保持大会堂之清洁,否则将酌情收取清洁费。
    • 杨柳
    • 摘要: 该研究采用前掩蔽启动实验探讨非熟练汉英双语者对不同类型的高频高熟悉度英语动词过去式的加工机制.实验结果表明,高频高熟悉度的规则动词过去式和不规则动词过去式形式都对其原形产生了启动效应,被试对动词过去式自动使用了分解加工策略.对于英语水平中等偏下的汉英双语者来说,不存在高熟悉度英语动词过去式加工的规则性效应.
    • 邱许慧
    • 摘要: 最近班级益智区新投放了一款益智类玩具“奇鸡连连”,由小、中、大不同规格的橙鸡和蓝鸡组成,每种2只,共计12只。这是一款在3x3的九宫格内进行的规则性策略游戏,颇受孩子们的喜爱。午休起床后,姜南羽就进入益智区拿出了“奇鸡连连”,并喊道:“曹昕怡,快来,我们再来一局!”曹昕怡快速走了过去。“石头剪刀布!”你们用猜拳的方式决定谁先开始。“你赢了,那你先开始吧!”姜南羽说道。
    • 王家祥; 杨阳
    • 摘要: 音乐游戏是一项相互配合的群体音乐活动,是一种有规则的游戏,是为实现一定的音乐学习目标而编制的游戏。如:音乐游戏《小铃小铃在哪里》的游戏目标是用歌声和拍手来表现音的强弱。游戏的规则是(1)传球时要体现强弱规律。(2)按音乐节拍传球,不能快也不能慢。(3)音乐停时不能再把球传给别人也不能传球落地。规则性是音乐游戏的重要特征。
    • 王嵘
    • 摘要: 活动背景:培养中班幼儿的规则意识是很有必要的。《3—6岁儿童学习与发展指南》指出:"中班幼儿应感受规则的意义,并能基本遵守规则。"但在实际活动中,我发现这一年龄段的幼儿有些已具有初步的规则意识,但执行规则需要提醒或督促;有些幼儿虽出现了自律规则的萌芽,不过尚未成型,还需要适时引导和启发;有些幼儿在游戏中的规则意识及执行规则的能力胜过在其他活动中的表现,但在游戏需要等待时仍缺乏一定的耐心。
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