观察指导

摘要： 借鉴美国核动力运行研究院出版物INPO_07_007GP和国家标准GB/T4091—2001中推荐的趋势分析方法,笔者尝试采用常规控制图对核电厂观察指导数据开展趋势分析,以有效判定人员行为异常趋势、分析人员行为共性偏差、定位人员行为弱项。本文验证该方法的可行性并确定合适的控制图种类、分析指标、分析周期、分析对象和分析范围,选定适合观察指导数据的判异准则,阐明异常趋势分析方法。通过数据实验笔者发现:采用单值X图、以观察子项低于期望比率为分析指标、以月度为分析周期、以领域或部门为分析对象,对核电厂观察指导数据开展趋势分析是可行且合适的。本文提出的核电厂观察指导数据趋势分析方法已在核电厂年度人员行为分析报告中使用,并嵌入观察指导信息化系统。

摘要： 当前,关于幼儿园游戏观察指导的论述颇多,主要侧重三个方面。一是观察指导方法的论述,如游戏观察常用的扫描观察法、定点观察法、追踪观察法等;二是不同区域游戏的观察指导方法的论述,如建构游戏、角色游戏的观察指导;三是单个游戏情境的观察指导述评,如沙水游戏观察案例。

摘要： 本文依据核电厂高风险作业管理要求,结合观察指导对人员行为绩效提升的管理实践,设计了核电厂高风险作业项目跟踪管理系统.该系统可以辅助高风险作业的观察指导管理,确保高风险作业实施环节中人员行为被有效地跟踪、观察、指导、记录和评价.本文介绍了系统的设计思路和模块功能,其设计实现过程可为核电厂高风险作业跟踪管理提供一定的参考.

摘要： 区域游戏是一种可以有效提高幼儿活动乐趣、发展幼儿动作协调性的活动形式。幼儿在区域游戏中可以结合自己的兴 趣爱好自由选择活动范围、种类和玩伴,更有助于幼儿自主性活动能力的发展和提升。教师在幼儿区域游戏中进行适当的引导与 帮助,有助于幼儿提升游戏水平,发展幼儿的游戏自主性,并在游戏中获得探究能力的发展。因此本文重在探讨如何在区域游戏 中发展幼儿的探究能力。

摘要： 中核核电运行管理有限公司通过采用观察指导等管理手段,来传递和落实公司的管理期望和要求.为有效利用观察指导成果,中核运行相关人员设计并建立了"人员行为分析系统".在人员行为分析系统大数据的基础上,根据人员绩效理论,建立了结果类和过程类的人因管理指标体系,整个指标体系共有三级.通过对过程类三级指标异常的分析,找出人员行为的弱项,制订纠正行动方案,提高人员绩效水平.

摘要： 游戏是幼儿最亲密的“伙伴”,游戏化教学是幼儿教育最常用的教学方法,教师要立足幼儿身心特点,精心设计自主游戏环节,为幼儿营造快乐学习氛围。 教师要细心观察幼儿在游戏过程中的行为和情绪变化,给予幼儿更多鼓励和引导,尊重幼儿自主游戏中的主体地位,根据幼儿兴趣来创设自主游戏氛围,鼓励幼儿发挥想象力和创作力,引导幼儿自主完善游戏环节,引导幼儿分享游戏经验,提升游戏化教学效果,让幼儿在自主游戏过程中收获快乐、收获友谊、收获成长。

摘要： 在幼儿园的指导纲要中明确指出了教育活动一定要考虑到幼儿的认知规律和特点,要挖掘幼儿生活化的元素,开展有效的教学活动来促进幼儿健康发展,美术活动是幼儿主要的活动之一,美术活动开展可以培养幼儿审美能力和美术素养,作为幼儿教师可以在美术活动中加入游戏化的内容,更好的实现美术活动的组织和落实.本文就课程游戏化背景下幼儿美术活动组织与实施的策略进行研究.

摘要： 区域活动采用宽松、开放的课程形式,儿童在宽松的探索过程中更容易萌发思维的火花和有意义的行为,这为教师的观察分析提供了大量的素材。区域游戏中教师有效的观察指导是助推幼儿游戏、学习能力的“催化剂”。但在实践过程中,教师的观察会碰到很多问题,比如现场忙乱、观察不到位、不会分析信息等等。如何改变?还是归根于“观察”。

摘要： 在小学低段语文教学中,写字教学是重点内容,如果学生写不好字,其后续的语文学习会受到很大的影响.低年级学生初涉汉字的书写需要教师的引导,教师在指导学生写字时,必须要求其在仔细观察的基础上再行书写,这样才能快速提升其写字学习的效率.

摘要： 美术活动是幼儿园五大领域教育中的重要部分,孩子在幼儿园阶段接受美术教育,能够培养孩子发现美、创造美的重要素养.在幼儿园美术教学中,教师通过丰富的美术活动培养孩子美术素养,对孩子美术学习与参与实践等进行耐心、细致地观察,并给予科学、有针对性地指导,为孩子的美术学习奠定基础.

摘要： 本发明公开一种用于向捕获三维物体的图像的用户提供可视指导的方法和设备。在一个实施例中，所实施的操作可包含：产生包括多个连续块的虚拟对齐球面，其中所述多个块中的每一个对应于一系列连续的图像捕获角度；在图像捕获相机视图中呈现所述虚拟对齐球面的至少一部分；确定是否已经从与特定块相关联的一系列特定的图像捕获角度将所述三维物体的图像捕获到预定的令人满意的程度；以及至少部分地基于对是否已经从与所述特定块相关联的所述一系列特定的图像捕获角度将所述三维物体的图像捕获到所述预定的令人满意的程度的所述确定，向所述特定块分配色彩。

摘要： 本发明提供引导从规定位置向与上述规定位置不同的其他位置的移动的视觉指导装置。视觉指导装置具备：图像数据取得部(111)，取得从规定位置观察机械(30)的图像数据、和从与该规定位置不同的其他位置观察机械(30)的图像数据；图像变换部(112)，制作通过一个以上的纵横比变换了由图像数据取得部(111)取得的从规定位置观察机械(30)的图像数据而得的一个以上的图像数据；和指导显示控制部(113)，使显示部(20)依次显示从规定位置观察机械(30)的图像数据、由图像变换部(112)制作的一个以上的图像数据、以及从与该规定位置不同的其他位置观察机械(30)的图像数据，由此引导从规定位置到与该规定位置不同的其他位置的移动。

摘要： 本发明公开一种用于向捕获三维物体的图像的用户提供可视指导的方法和设备。在一个实施例中，所实施的操作可包含：产生包括多个连续块的虚拟对齐球面，其中所述多个块中的每一个对应于一系列连续的图像捕获角度；在图像捕获相机视图中呈现所述虚拟对齐球面的至少一部分；确定是否已经从与特定块相关联的一系列特定的图像捕获角度将所述三维物体的图像捕获到预定的令人满意的程度；以及至少部分地基于对是否已经从与所述特定块相关联的所述一系列特定的图像捕获角度将所述三维物体的图像捕获到所述预定的令人满意的程度的所述确定，向所述特定块分配色彩。

摘要： 一种提供生活观察的移动终端(102、104、106)包括：处理数据的处理实体(220)，存储数据的存储器(222)，相对于诸如通信网络基础设施的外部实体来无线发送和接收数据的无线收发器(224)，分别对与移动终端相关的可检测到的事件、动作和/或性质进行主动和被动观察以响应主动和被动触发的观察逻辑(300)，其中每个主动触发关联一个触发规则，诸如时间规则，以进行相关观察，并且每个被动触发关联观察环境中的变化，诸如特定事件或动作，该特定事件或动作在移动终端中的发生触发链接到所述被动触发的观察，以及包括存储、分析并通过无线收发器朝着外部实体将所收集观察数据的观察数据点聚合成定时观察数据传输的数据处理逻辑(350)。还提出了服务器布置(112)，用于分析共同地基于由多个移动终端提供的观察数据的观察，并指导移动终端从而在分析结果的基础上进行进一步的观察，其中分析包括语境和行为建模。也呈现了对应的方法。

摘要： 包括：第一检测器(A)，检测出使用者可否按照命令成功执行从训练菜单选择的程序所对应的指导内容，作为适用结果；第二检测器(B)，检测出可否出现所述指导内容的效果，作为适合结果；记录部(14)，将所述适用结果及所述适合结果与程序识别信息一并加以累积记录，作为执行结果；以及运算部(13)，基于所述记录部中所记录的一个以上的执行结果，针对每个程序，计算出所述适合结果为可的执行结果的个数相对于所述适用结果也为可的执行结果的个数的比例，作为适合率。

摘要： 指导报告装置包括：指导音存储单元，用于存储对每个指导所设定的指导音；音量设定单元，用于设定指导音的音量；音量存储单元，用于存储由音量设定单元所设定的音量；以及输出单元，以与音量存储单元的指导音对应的设定音量，输出指导音。

摘要： 本申请具体地公开了一种就业指导平台用智能就业指导系统及其指导方法，其通过从语义信息获得能够充分表达所述待就业高校大学生的信息以及所述用人招聘单位的招聘信息的高维特征，进一步再计算用于表示双方信息之间的关联的转移矩阵，并对其进行包括邻域均值和邻域差分均值的邻域处理，以保证每个位置的邻域位置相对于其的排列不变性，从而提高了所述特征图的分类准确性。这样，可以提高所述待就业高校大学生的信息与所述用人招聘单位的招聘信息之间的匹配度，进而提高大学生的就业率。

摘要： 本发明提供引导从规定位置向与上述规定位置不同的其他位置的移动的视觉指导装置。视觉指导装置具备：图像数据取得部(111)，取得从规定位置观察机械(30)的图像数据、和从与该规定位置不同的其他位置观察机械(30)的图像数据；图像变换部(112)，制作通过一个以上的纵横比变换了由图像数据取得部(111)取得的从规定位置观察机械(30)的图像数据而得的一个以上的图像数据；和指导显示控制部(113)，使显示部(20)依次显示从规定位置观察机械(30)的图像数据、由图像变换部(112)制作的一个以上的图像数据、以及从与该规定位置不同的其他位置观察机械(30)的图像数据，由此引导从规定位置到与该规定位置不同的其他位置的移动。

摘要： 本发明公开了一种基于下一代业务接口的多媒体会议观察指导方法，为多媒体业务应用设置开放的业务能力接口；所述方法包括：下一代业务接口网络设备接收业务应用的多媒体会议观察或指导请求，观察或指导请求中包含会议标识符和观察或指导对象参数；下一代业务接口网络设备调用多媒体会议观察或指导并返回观察或指导响应。本发明公开了一种基于下一代业务接口的多媒体会议观察指导系统及下一代业务网络平台。本发明所适用的用户可以是基于WEB服务的任何有观察或指导权限的用户，大大方便了对多媒体会议的控制。

摘要： 本发明公开了一种基于下一代业务接口的多媒体会议观察指导方法，为多媒体业务应用设置开放的业务能力接口；所述方法包括：下一代业务接口网络设备接收业务应用的多媒体会议观察或指导请求，观察或指导请求中包含会议标识符和观察或指导对象参数；下一代业务接口网络设备调用多媒体会议观察或指导并返回观察或指导响应。本发明公开了一种基于下一代业务接口的多媒体会议观察指导系统及下一代业务网络平台。本发明所适用的用户可以是基于WEB服务的任何有观察或指导权限的用户，大大方便了对多媒体会议的控制。