书面材料

摘要： 目前,随着我国新课程教学改革的进一步有效实施,同时促进了初中数学教材的进一步发展。在课堂教学过程中,教材是教与学基本内容的重要书面材料,它对学生知识结构的形成和我们教师的教学过程都有着十分重要的指导和参考作用,是实现教学目的的主要手段,在教学改革中处于核心地位,通过分析教材的内容,了解教材修订的目的,能有效地促进课程改革和教材改革的发展和完善。因此,熟悉教材的不同版本,对我们教师的教学工作有积极的指导意义。

摘要： 阿峰是班里的体育健将,每次运动会或其他体育比赛都是得分主力,备受老师宠爱,但他由此变得有点自高自大,甚至开始公然违反学校纪律。不久前,他居然开始打架了。事情被班主任知道了,按照学校规定,必须写出书面材料,认错悔过,还要回家反省。可是,当班主任向阿峰宣布处理决定时,阿峰竟然不接受,对于班主任的批评,阿峰根本听不进去。

摘要： 近些年随着职业教育体系建设和改革的不断深入,校企合作、产教融合已经成为职业院校人才培养的主要模式,对于培养职业人才的工匠精神、引导创新思维、树立文化自信、促进就业创业等都具有重要的促进作用。基于此,本文以中职中餐烹饪专业为例,基于产教融合、校企合作协同育人背景,依托酒店企业学院、文旅职业体验中心、名师工作室开展多元化教学活动,将本地传统小吃、本地特色食材、本地经典宴席作为校本课程的系列内容,开发具有多样性、动态性的课程资源,通过“企业师傅进校园”“传统技艺小课堂”“传统食材新技艺”等主题学习活动,引导学生在活动过程中收集书面材料和实际材料,进而通过自己的思考、操作以及与同伴的讨论去解决问题或提交作品,综合运用多种知识,均衡发展多种能力。

摘要： 根据中华医学会有关规定:对符合“快速通道”要求的论文采用特定审稿流程,在收稿后1个月内就论文审稿结果(以“快速通道”发表、按普通稿件处理、退稿)给予答复,对符合要求的论文在收稿后3个月内予以发表。“快速通道”论文必须具备创新性、重要性和科学性。鉴于该论文早日公布对临床和科研研究工作将产生重大影响,作者在投稿前应与编辑部联系说明研究的基本情况,在得到确认后,将论文发送到指定的邮箱并通过特快专递将纸版稿件寄送编辑部,稿件应符合本刊稿约的要求并附单位介绍信。作者应提供说明论文需要通过“快速通道”处理理由的书面材料,同时提供省级及以上图书馆或医学信息研究所等单位出具的“查新报告”。同时有2位高级职称的同行专家(至少有1位为非本单位专家)书面推荐意见。作者可推荐3~5名审稿专家(需注明其详细联系方法,包括Email)供编辑部参考。应提供作者的通信地址、电话、Email等联系方式。凡要求进入“快速通道”稿件,需交纳审稿费每篇400元。

摘要： 四川举行2020-2021年度劳动保障守法诚信A级企业授牌仪式7月14日,四川省人社厅举行了2020-2021年度劳动保障守法诚信A级企业授牌仪式。仪式上宣读了四川省人社厅《关于2020-2021年度劳动保障守法诚信A级企业的通报》,并对35家企业授予“劳动保障守法诚信A级企业”称号。此次劳动保障守法等级评价工作通过企业自主申报,结合四川省人社厅日常巡视检查、书面材料审查、举报投诉查处以及专项检查等活动掌握的企业落实劳动保障法律法规情况,并征求住房城乡建设厅、省总工会等部门意见和社会公众意见,最终评选出35家A级企业。

摘要： 根据中华医学会有关规定:对符合“快速通道”要求的论文采用特定审稿流程,在收稿后1个月内就论文审稿结果(以“快速通道”发表、按普通稿件处理、退稿)给予答复,对符合要求的论文在收稿后3个月内予以发表。“快速通道”论文必须具备创新性、重要性和科学性。鉴于该论文早日公布对临床和科研研究工作将产生重大影响,作者在投稿前应与编辑部联系说明研究的基本情况,在得到确认后,将论文发送到指定的邮箱并通过特快专递将纸版稿件寄送编辑部,稿件应符合本刊稿约的要求并附单位介绍信。作者应提供说明论文需要通过“快速通道”处理理由的书面材料,同时提供省级及以上图书馆或医学信息研究所等单位出具的“查新报告”。同时有2位高级职称的同行专家(至少有1位为非本单位专家)书面推荐意见。作者可推荐3~5名审稿专家(需注明其详细联系方法,包括Email)供编辑部参考。应提供作者的通信地址、电话、Email等联系方式。凡要求进入“快速通道”稿件,需交纳审稿费每篇400元。

摘要： 绘本就是图画书,是幼儿最重要的学习材料,也是幼儿园最重要的教学材料之一。幼儿的学习材料大致 包括如下几类:实物、玩教具等操作材料,音视频及交互式的多媒体材料,书面材料等,图画书即属于最后 一类。一般图书的主体是以文字为主,而图画书是主要针对低幼儿童的特殊类型图书。 图画书首先是语言领域学习的重要载体,不仅仅是书面语言的学习,也包括口头语言的学习。虽然幼儿 处于书面语言发展的萌芽期,即所谓的“前阅读与前书写”“阅读与书写准备”时期,但文字是幼儿后续学 习和终身学习的最重要工具,所以,图画书是幼儿走向书面语言学习的前奏和缓冲地带,是形象思维向抽象 思维发展的重要媒介。事实上,图画书更是口头语言发展的重要载体,因为成人借助图画书与幼儿一起开展 亲子阅读、分享阅读,幼儿自己也会借助图画书进行丰富的口头讲述和交流。 图画书还是其他领域学习的载体,几乎可以为幼儿提供全方位的学习体验。就图画书本身而言,其画面 具有艺术领域的学习价值;就图画书内容而言,其可以包含各领域,成为各领域的学习素材;就图画书的使 用而言,在共读、分享的过程中,幼儿有更多的人际交往机会。 本期刊发的两篇文章分别以准实验的方式研究了图画书阅读对中班幼儿语言能力发展的影响;以图画书 为素材设计规则游戏,涉及科学、语言、健康等不同领域的学习。

摘要： 根据中华医学会有关规定:对符合“快速通道”要求的论文采用特定审稿流程,在收稿后1个月内就论文审稿结果(以“快速通道”发表、按普通稿件处理、退稿)给予答复,对符合要求的论文在收稿后3个月内予以发表。“快速通道”论文必须具备创新性、重要性和科学性。鉴于该论文早日公布对临床和科研研究工作将产生重大影响,作者在投稿前应与编辑部联系说明研究的基本情况,在得到确认后,将论文发送到指定的邮箱并通过特快专递将纸版稿件寄送编辑部,稿件应符合本刊稿约的要求并附单位介绍信。作者应提供说明论文需要通过“快速通道”处理理由的书面材料,同时提供省级及以上图书馆或医学信息研究所等单位出具的“查新报告”。同时有2位高级职称的同行专家(至少有1位为非本单位专家)书面推荐意见。作者可推荐3~5名审稿专家(需注明其详细联系方法,包括Email)供编辑部参考。应提供作者的通信地址、电话、Email等联系方式。凡要求进入“快速通道”稿件,需交纳审稿费每篇400元。

摘要： 一、数学阅读能力的界定与评价工具的开发1.数学阅读能力《教育大辞典》中认为阅读是一种从书面材料(文字、符号、公式、图表)获得意义的心理过程,也是一种基本的智力技能,是取得学习成功的先决条件,它是由一系列的过程和行为构成的总和.前苏联教育学家、心理学家瓦季姆•克鲁捷茨基指出:数学阅读是一种从书面数学语言中获得意义的心理活动过程,是包含感知、理解、记忆等一系列心理活动以及分析、综合、推理、判断、归纳、演绎等一系列思维活动的总和.

摘要： 成语“按图索骥”说的是按照图上画的样子去寻找好马。事实告诫我们:一味地按“图”索骥可能误入歧途,只有深入实际精准调研才能找到真“骥”。帮抓基层也是这个道理。现实中,一些领导习惯于通过汇报、报告等书面材料了解基层建设情况,不愿拿出精力下基层、抓“活鱼”,觉得这是走弯路、绕远路,但实际上,这才是指导基层全面建设的最短距离、最有效途径。

摘要： 本发明提供了一种利用家兔皮制作书面革的方法，该方法以经过防腐处理的家兔皮或鲜家兔皮浸水、去肉后得到家兔皮坯为原料，包括以下步骤：(1)浸灰、脱毛，(2)脱灰，(3)浸酸，(4)鞣制，(5)复鞣与整理涂饰。本发明所述方法为家兔皮的利用提供了一种新的途径，对于家兔皮的有效合理利用，特别是对大量制裘价值低的低残次家兔皮的有效利用提供了合理的途径，不但能减少家兔皮资源的浪费，还能避免因低残次家兔皮的废弃而造成的环境污染。本发明还提供了一种该方法制作的家兔皮书面革，所述家兔皮书面革的皮板丰满、粒面平细，无明显部位差，在制作和使用过程中不易发生松面问题。

摘要： 本发明公开了一种基于图像识别的书面文档互动系统，包括书面文档、互动内容范围标记标识、选定互动指令操作对象标记标识、互动指令标记标识、互动指令参数标记标识、成像装置、处理器、存储器，本发明还公开了一种基于图像识别的书面文档互动方法，包括以下步骤：S1：预设交互操作标记操作及其标记标识识别处理库，S2：标记互动内容范围，S3：标记互动指令的操作对象，S4：给出互动指令和参数的标记标识，S5：识别互动的对象、指令和参数，S6：执行互动指令。本发明以较低的成本实现对书面文档的互动操作，无需长时间使用显示屏，可以增加书面文档的互动性，对视力影响较小，能够保护眼部健康。

摘要： 本发明提供了一种利用家兔皮制作书面革的方法，该方法以经过防腐处理的家兔皮或鲜家兔皮浸水、去肉后得到家兔皮坯为原料，包括以下步骤：(1)浸灰、脱毛，(2)脱灰，(3)浸酸，(4)鞣制，(5)复鞣与整理涂饰。本发明所述方法为家兔皮的利用提供了一种新的途径，对于家兔皮的有效合理利用，特别是对大量制裘价值低的低残次家兔皮的有效利用提供了合理的途径，不但能减少家兔皮资源的浪费，还能避免因低残次家兔皮的废弃而造成的环境污染。本发明还提供了一种该方法制作的家兔皮书面革，所述家兔皮书面革的皮板丰满、粒面平细，无明显部位差，在制作和使用过程中不易发生松面问题。

摘要： 本发明提供了一种书面汇报演示文稿制作方法和装置，属于人工智能，该方法包括：获取已定稿的书面汇报演示文稿；从已定稿的书面汇报演示文稿提取关键要素，建立并训练机器学习模型；响应于用户向训练好的机器学习模型输入基础材料，通过训练好的机器学习模型根据基础材料生成预制书面汇报演示文稿；响应于用户对预制书面汇报演示文稿的选择和调整操作，输出书面汇报演示文稿定稿。本发明利用成熟的大数据挖掘和机器学习技术的，可以大大降低数据处理工作，将机器学习模型应用于日常汇报的演示文稿方面，可以模拟进行演示文稿制作，大大降低了职场工作人的工作压力、提升了工作效率。

摘要： 本申请提供基于书面语的模型训练方法及装置，其中所述基于书面语的模型训练方法包括：获取书面语样本集；按照改写信息对所述书面语样本集进行改写处理，获得基准口语样本集；根据所述书面语样本集和所述基准口语样本集构建平行语料样本集；利用所述书面语样本集训练语法模型，利用所述基准口语样本集训练序列标注模型，以及利用所述平行语料样本集训练口语改写模型。实现通过书面语样本数据训练出口语改写场景下的多个模型，用于对口语数据进行处理，可以有效地提高口语到书面语的改写精准度。

摘要： 本实用新型针对现有技术中使用防脱落的书皮容易对书籍外表面造成损坏的弊端,提供一种不伤书面的防脱落书套，属于书籍、文件包装技术领域，包括书套，所述书套内侧面的左右两侧各固定设有一个页面套袋，所述页面套袋朝向书套的内侧面固定设有胶条，胶条上覆盖有一层保护膜。上述方案中的防脱落书套安装在书籍上时，胶条黏贴在书籍封面页的内侧面，这样就能避免对书籍封面页的外侧面造成破损，从而不影响书籍封面页外侧面的美观性。本实用新型不但能够牢固的安装在书籍上，更换书面时也不会损伤书籍的外表面。

摘要： 本实用新型公开了一种书面板上料装置，包括用于供料的上料机构、用于校正并转移书面板至上胶工位的定位传送机构以及在上胶工位处对书面板上胶的丝印刮胶机构，所述上料机构和丝印刮胶机构设置于定位传送机构的上方；所述上料机构包括倾斜设置的存料仓以及从存料仓的倾斜下侧面拾取书面板转移至定位传送机构的取料模块，所述取料模块包括若干拾取端以及驱动拾取端运动的驱动组件。本实用新型通过拾取端从存料仓的倾斜下侧面拾取书面板，方便取料，避免转移时出现位置偏差，减少校正操作，便于传送后能精准印胶，且可以持续添加书面板至存料仓，便于不停机地连续上料，提高上料效率。

摘要： 本实用新型涉及书籍清洁技术领域，且公开了一种书籍书面清洁设备，包括除尘机主体，除尘机主体的顶部固接有输送带，输送带顶部的两侧固接有框架，框架的顶部铰接有盖板，框架的背侧转动连接有转盘，转盘开设有孔洞，框架和盖板的前侧开设有卡槽，卡槽内转动连接有毛刷辊，毛刷辊的前侧固接有与卡槽相匹配的卡块，毛刷辊的表面固接有弹性刷毛。该种书籍书面清洁设备，将毛刷辊固接的螺纹柱插入转盘的孔洞中，随后将毛刷辊的另一端放置在卡槽中，然后合拢并固定盖板，最后在螺纹柱上拧紧螺母，即可完成安装，拆卸时只需要反向操作即可，安装和拆卸过程都较为简单，减少清洁毛刷辊所用的时间，有效地提高工作效率。

摘要： 一种交通工具系统包括：存储装置，其被配置成存储表示物理交通工具书面材料的交通工具书面材料数据；输入装置，其被配置成接收指示加载所述书面材料数据的用户意图的命令；接口，其被配置成验证所述书面材料数据的所述用户授权；输出装置，其被配置成响应于所述命令根据所述用户授权以电子方式输出所述书面材料数据，其中所述交通工具书面材料数据被分为可通过不同用户授权访问的多个类别。

摘要： 本发明涉及一种纸质表格式书面材料的处理系统及其处理方法，该系统包括营业部电脑、扫描仪、录单中心电脑、中心数据库/区域中心数据库，上述设备之间信号传递是，将纸质表格书面材料送入扫描仪扫描，进入保险公司营业部电脑，通过网络传至录单中心，再由录单中心把信息传至中心数据库/区域中心数据库存储。处理方法其步骤是：营业部将纸质表格式书面材料进行初审后，利用扫描仪将纸质表格式书面材料扫描成电子影像文件，并将影像文件通过公司内部网络直接传输到总公司的录单中心数据库，录单中心工作人员直接从数据库中调看投保单影像，并根据影象内容将纸质表格式书面材料数据录入中心数据库。