英文写作

摘要： 怎样用英文写出短小的文章呢?很多同学都进行过尝试。就如同我们刚刚开始在语文课堂上学习"写话"一样,英文的写作也是从短小的句子开始的。难点就在于,用英文来写作要比我们用汉语更加吃力一些。所以,长期以来老师们一直在探索"如何有效地进行英语写作教学"。

摘要： 本研究通过使用自编问卷对美国某高校的中国留学生进行英语学习状况调查,从自我感知的角度去探索英语学习中的困难和问题。调查结果显示,留学生碰到困难最大的英语应用方面是口语,其次是听和写。女性在口语上比男性有明显优势。在写作上,中英文化、思维差异是最大的难点。纯语言的方面,如语法、句式则相对容易。除此之外,被调查者对大学英语的评价很低。这些都说明目前的大学英语教学还需要改革,教学重心向思维训练、批判性思想方面转移。

摘要： 你在写英语写作中,会不会常常遇到这样的情况,只写了跟主题相关的寥寥几句,就写不出来了。老师一再跟你强调,英文写作要满足词数要求,不然得分不高。你也知道词数太少的要害,可是你总是觉得无话可说;或是有时铆足了劲,写出一些句子凑词数,却是上句不搭下句,毫无逻辑。

摘要： 根据关联理论,文章连贯性的实现,就是一个增强新信息产生的认知效果,减少推理努力,从而增加新旧信息之间的关联的过程。想要实现这一过程,从英文写作的宏观层面来说,应当运用人们易于接受的逻辑并且确保文章主题的一致性。从微观层面来说,应适当使用连接词,恰当地重复关键词,可以灵活使用代词和近义词来代替关键词,注意精准用词,避免指代不清和多义词误用,恰当地使用英文平行结构。

摘要： 英文写作思维练习能提升高中学生实际英文写作水平,帮助学生形成更好的英文文学素养。简本英文小说阅读能提升学生的英文写作思维,教师在实际的教学过程中,应该进一步掌控简本英文小说的内容难度,利用简本英文小说培养学生的跨文化意识和英语思维,丰富学生的写作素材并激发学生的创造性思维,提升学生的英文写作思维能力。

摘要： “读”与“写”本就是一家,“读”是为了“用”,而“用”一定程度上免不了要去“写”,在这一过程中,学生写作思维能力得以提升。在高中英语教学中,教师有必要借助简本英文小说开展阅读,培养学生英文写作思维能力。本文概述了“简本英文小说”“写作思维能力”,并就如何通过简本英文小说阅读培养学生的英文写作思维能力提出一定的建议,以期达到抛砖引玉之效果。

摘要： 时下的英文写作混合式教学离不开智能写作系统。文章致力于探讨以全新的方式扩大智能写作系统的功能,比如增添讨论群、点子库、思维导图功能等。同时,智能写作系统在写作过程中就应给予修改与建议,而非在线提交之后,英语教师利用这样的智能写作系统再采取“线上构思+线上写作+线下反馈”的混合方式来提升非英语专业学生的英文写作水平。

摘要： 用英语进行书面表达历来是考生的一个薄弱环节,其症结在于考生习惯用汉语的思维方式造句,导致写作文时出现搭配不当,语法概念模糊、病句多、内容单调、言之无物、谋篇布局不合理等问题。下面这些英文写作中的常见问题,你中招了吗?

摘要： 从国际范围来看,中国人文学者的发文量和影响力还远远不够。虽然国内学界对汤森路透开发的数据库SSCI(社会科学引文索引)、A&HCI(艺术与人文引文索引)有不同的看法,但是在我们自己尚未拿出一个足以与之相匹敌和影响力与之相当的数据库之前,在中国的语言尚未成为国际公认并通行的学术语言之前,将其当作衡量中国人文社会科学国际影响力的标准之一仍不失客观性。笔者并不主张所有的国内高校都去效法这一标准,都去争相用英文写作论文在国际刊物上发表。这里仅诉诸那些在国际学界有着很好声誉和很大学术影响的国内顶尖高校。既然每年国家对这些高校投入巨大,这些学校的教师和研究人员理应产出世界级的科研成果和具有世界影响的人文学术著作和理论。

摘要： 英语写作教学是当下小学英语较受关注的教学内容之一,是学生英语核心素养提升的显性体现。《义务教育英语课程标准(2011年版)》对小学阶段“写”的技能提出明确要求:“能根据图片、词语或例句的提示,写出简短的语句。”(教育部,2012:14)教师要基于教材,充分考虑学生的实际学习需求,结合学生的知识储备,引导学生积极主动地参与到英文写作中。本文将依托译林版小学英语教材(下文从略),结合日常写作教学实例来探索写作教学的有效策略。

摘要： 欲提高英文摘要写作水平，端赖三方面人员（作者、编者、读者）的努力。首先当然是作者自身刻苦学习。英文写作是英文学习（听、说、读、写）四方面之一，也是最难、要求最高的一方面。扩大词汇量，多查字典，多记生词；巩固语法知识，严格要求，不同于能听懂、能说、能读明白大意就行。因此要多读多写，既学习他人较高水平的作品，又虚心接受审稿人的意见，不厌其烦地反复修正自己的错误与不足。

摘要： 在科技论著的出版中,规范表达备受重视.不同领域的体例手册中必不可少的内容有:缩写,数字表达,参考文献著录,单词拼写,标点符号,图表准备,校样检查等,本文介绍物理学、化学、生物学等八门学科的文体规则.

摘要： 为规范材料类英文科技论文的表达,提高英文科技论文的写作质量,在材料类英文科技论文审读与编辑工作中,总结了论文写作中容易出现错误表达的短句实例.其中涉及主谓不一致、"等"结构的表达、数量增减的表达、加"not"不缩写、"形容词比较级+than that+介词"句式中漏掉"that+介词"、范围的表达、样品序列的表达、"in this paper"及"in this study"的时态等,结合自建的专业权威英文期刊论文语料库,对这些常见短句实例进行整理与分析,提出其正确的表达方式.对如何写好英文科技论文提出了建议.

摘要： 为规范材料类英文科技论文的表达,提高英文科技论文的写作质量,在材料类英文科技论文审读与编辑工作中,总结了论文写作中容易出现错误表达的短句实例.其中涉及主谓不一致、"等"结构的表达、数量增减的表达、加"not"不缩写、"形容词比较级+than that+介词"句式中漏掉"that+介词"、范围的表达、样品序列的表达、"in this paper"及"in this study"的时态等,结合自建的专业权威英文期刊论文语料库,对这些常见短句实例进行整理与分析,提出其正确的表达方式.对如何写好英文科技论文提出了建议.

摘要： 为规范材料类英文科技论文的表达,提高英文科技论文的写作质量,在材料类英文科技论文审读与编辑工作中,总结了论文写作中容易出现错误表达的短句实例.其中涉及主谓不一致、"等"结构的表达、数量增减的表达、加"not"不缩写、"形容词比较级+than that+介词"句式中漏掉"that+介词"、范围的表达、样品序列的表达、"in this paper"及"in this study"的时态等,结合自建的专业权威英文期刊论文语料库,对这些常见短句实例进行整理与分析,提出其正确的表达方式.对如何写好英文科技论文提出了建议.

摘要： 为规范材料类英文科技论文的表达,提高英文科技论文的写作质量,在材料类英文科技论文审读与编辑工作中,总结了论文写作中容易出现错误表达的短句实例.其中涉及主谓不一致、"等"结构的表达、数量增减的表达、加"not"不缩写、"形容词比较级+than that+介词"句式中漏掉"that+介词"、范围的表达、样品序列的表达、"in this paper"及"in this study"的时态等,结合自建的专业权威英文期刊论文语料库,对这些常见短句实例进行整理与分析,提出其正确的表达方式.对如何写好英文科技论文提出了建议.

摘要： 英文科技论文写作能力是每一个即将从事化学科学研究工作的高校大学生必备的素质.本文结合当代高校化学类课程的双语教学对科技论文写作的要求以及国际知名期刊的投稿指导，对化学类英语科技论文写作中语法，标点以及词汇拼写这3个方面的内容进行分析探讨，并给出了一些意见和建议.

摘要： 英文科技论文写作能力是每一个即将从事化学科学研究工作的高校大学生必备的素质.本文结合当代高校化学类课程的双语教学对科技论文写作的要求以及国际知名期刊的投稿指导，对化学类英语科技论文写作中语法，标点以及词汇拼写这3个方面的内容进行分析探讨，并给出了一些意见和建议.

摘要： 英文科技论文写作能力是每一个即将从事化学科学研究工作的高校大学生必备的素质.本文结合当代高校化学类课程的双语教学对科技论文写作的要求以及国际知名期刊的投稿指导，对化学类英语科技论文写作中语法，标点以及词汇拼写这3个方面的内容进行分析探讨，并给出了一些意见和建议.

摘要： 英文科技论文写作能力是每一个即将从事化学科学研究工作的高校大学生必备的素质.本文结合当代高校化学类课程的双语教学对科技论文写作的要求以及国际知名期刊的投稿指导，对化学类英语科技论文写作中语法，标点以及词汇拼写这3个方面的内容进行分析探讨，并给出了一些意见和建议.

摘要： 自然语言处理是一个实现计算机与人之间使用自然语言进行有效通信的科学领域，可以提高计算机的易用性和人机交互的友好性。语言模型是自然语言处理中非常重要的一部分，同时也是语音识别、机器翻译和由图片生成标题等任务的基础和关键。本发明实现了一个英文邮件编写助手，可以帮助编写者预测出符合其语法和上下文语义的下一个单词或词组，提示编写者的遣词造句，启发灵感，并节省编写时间。本发明利用TensorFlow实现基于长短时记忆网络(LSTM)的语言模型，并在Penn Tree Bank(PTB)数据集上进行了训练。此外，本发明还能够根据用户的编写习惯，将其编写内容加入到语言模型的训练当中，使得邮件编写助手的提示结果符合用户的个性化风格。

摘要： 本发明提供一种在已输入的文字列的首位置追加输入英文时，可以对已输入的文字列进行大小写字母变换的英文输入装置及英文输入方法。英文输入装置具有：输入文字的输入部；文字变换部，将通过上述输入部输入的文字的首字母变换为大写字母；显示部，显示上述输入的文字；还具有：输入位置检出部，当输入文字时，检出输入文字的位置；当检出是在已输入文字列的首位置追加输入文字时，将该输入文字的首字母变换为大写字母同时将已输入文字列的首字母变换为小写字母。由此，在已输入文字列的首位置追加输入文字时，不需要对原有已输入文字列首字母修改为小写字母的手动操作过程。进一步地提高了文字输入的输入效率。

摘要： 本发明公开了一种将中国专家英文文献的英文署名转换为中文名的方法，包括以下步骤：S1、从选定的英文文献库中挑选出h指数达到预设值的中国顶尖专家发表的论文，构建中国顶尖专家论文库；S2、以人工方式将中国顶尖专家的英文名翻译为中文名；S3、从选定的英文文献库中构建中国顶尖专家的英文文献合作网络库；S4、从选定的中文文献库中构建中国顶尖专家的中文文献合作网络库；S5、将所述英文文献合作网络库的其他英文署名与所述中文文献合作网络库的其他中文署名进行比对，得出其他英文署名对应的中文名。本发明在人工翻译的基础上，实现自动查找和核实合作者的中英文名信息，减少了查询相关科研人员科研信息所需耗费的时间。

摘要： 本发明公开了一种面向英文搜索引擎的中式英文查询纠错方法和系统,包括中式英文表达库构建模块、数据预处理模块、拼音纠错模块、中式英文纠错模块、英文候选查询词纠错模块及结果输出模块，中式英文表达库构建模块通过对常用英文词组的直译，构建中式英文词组与对应正确英文词组的对照数据库，数据预处理模块实现对查询词的规范化处理，避免因用户不规范输入引起的纠错误差，提高纠错处理的准确度，拼音纠错模块对查询词进行拼音识别，如果查询词为拼音，则对查询词进行拼音翻译，中式英文纠错模块基于中式英文表达库，对查询词进行中式英文进行纠错，增加了基于拼接邻近词和拆分长词选择候选纠错查询方法，提高候选纠错查询集的准确度。

摘要： 本发明涉及教具领域，具体涉及一种英文单词速记仪及用其记忆英文单词的方法，所述英文单词速记仪包括底纸板以及活动纸板，所述底纸板上设置有多对插槽，每对插槽之间形成纸带，所述活动纸板穿插于所述纸带与底纸板的纸面之间；所述底纸板以及活动纸板均为PVC塑料用纸板。记忆英文单词的方法为：在纸带上写上英文单词，在纸带上方或下方的活动纸板上写上中文解释词，上下抽动活动纸板可以隐藏中文解释词，根据英文单词记忆中文解释词；英文单词可拆分为几个分词，每个分词用不同颜色的笔标示，根据分词的意思，将分词串联成为一句话，来加深记忆。本发明的有益效果是：加强记忆深度、达到快速记忆的目的，还增加了学习的趣味性。

摘要： 本发明公开一种无监督的英文写作切题评估方法，包括如下步骤：人工输入参考关键词，或通过Text Rank算法从输入的范文中获取参考关键词；通过Text Rank算法从待评估作文中获取作文关键词；使用BERT预训练模型将参考关键词和作文关键词均转为词向量；利用余弦相似度计算参考关键词和作文关键词间的相似度；获得参考关键词与作文关键词间最大相似度，计算平均相似度，映射成切题分数。通过本发明的方法无需标注训练语料，高效快捷；同时相较于仅凭文本是否存在关键词判断切题与否的方法，本方法通过双向提取关键词的方式有效地避免误判和漏判，并通过计算计算语义相似度的方式，进一步确保切题评价的准确度。

摘要： 本发明涉及一种面向英文写作辅助的语义匹配方法及装置，所述匹配方法包括如下步骤：步骤S1：构建例句语料库；步骤S2：构建语义匹配模型训练数据集；步骤S3：构建多视角注意力机制的语义匹配模型；步骤S4：训练语义匹配模型。本发明提供的面向英文写作辅助的语义匹配方法及装置，在几个公开语义匹配数据集上均取得显著效果，能够提取更丰富交互匹配信息，更好的捕捉句子对之间联系与区别，更好地得到全局匹配信息，在文本匹配相关领域有很大的应用前景。

摘要： 本发明公开了一种英文写作质量识别和评判装置，包括底板、支撑板、框架本体、固定块和转轴，所述底板上端外壁一侧安装有框架本体，所述底板背离框架本体一侧外壁对称安装有电动推杆，所述底板背离电动推杆一侧外壁对称开设有滑轨，所述底板下端外壁四角处均安装有支撑柱，所述电动推杆一端外壁安装有支撑板。本发明通过设置滚筒、夹板和第二弹簧，达到了熨烫试卷本体的效果，减少试卷本体表面的褶皱数量，提高了摄像装置采集的图片清晰度，避免字迹模糊有阴影，保证了处理器对文字的判断准确性，保证了设备对作文质量的评判数据。

摘要： 本发明公开了一种基于知识图谱技术的英文写作语法纠错算法，包括如下步骤：S1、对于网络语法错误进行预先型的加载，并且对于错误率进行排序；S2、将写作文品进行扫描并且转换成处理所需的数据，对于数据进行分析与计算；S3、计算后对于写作中出现的错误进行统计，并对于写作文品进行IP定义；对于现有的错误问题进行统计，便于对于英文写作可以更好的预审，并且将英文写作的问题进行统计，并且进行纠正，而不同的人群在不同的环境中，可以实现对于其不同的统计，保护了隐私，且在后期统计中进行错误率的统计，这样便于不同的语法问题、错误点、人群进行了一个新的统计，形成一个新的服务系统。

摘要： 本实用新型公开了一种光电四线三格英文写作尺，包括尺架、滑块、射线灯、第一刻度尺和第二刻度尺，尺架正面底部固定连接第一刻度尺，尺架在第一刻度尺的上方设置有镂空槽，镂空槽槽接射线灯室，射线灯室内与每个出光孔对应位置设置有固定支架，固定支架上固定连接射线灯，滑块、电池箱以及射线灯室固定连接呈倒U形状。本实用新型的有益效果是：本实用新型通过槽接在尺架上的射线灯室投射出四线三格的光线，写作时按照映在写作纸上的四线三格进行书写即可，对应第二刻度尺移动滑块，可另起一行进行书写，操作简单，方便快捷，写作完后干净整齐。