艺术体验

摘要： 作品说明:剪纸是我国古老的民间艺术之一,历史悠久,文化底蕴深厚,给人以透空的视觉享受和艺术体验。现今,常见的剪纸作品多用红纸、绿纸镂空而成,古朴淳厚,也有的用黑纸剪出线条,再拼贴上各色彩纸,层次分明,更符合现代人的审美。剪纸题材多为吉祥花卉、吉祥果实、吉祥动物等,体现“有图必有意,有意必吉祥”的宗旨,使作品不但精致美观,而且寓意鲜明,内涵丰富。

摘要： 王一川主编的《艺术学原理》(第3版)于2021年7月由北京师范大学出版社出版。《艺术学原理》以中国传统文化中的“感兴”和“兴辞”为论述起点,由表及里、深入浅出地讲解了艺术与艺术学的关系,以涵养、提升大学生的主体意识和人格修养为目标,引领读者在艺术体验和艺术鉴赏之上进行理性反思,进而形成艺术学意识和思想,探究艺术素养对人生的重要意义和作用。该书在古今中外艺术及艺术理论的历史资源中挖掘新问题,扩展新思路,研究新方法,形成了新的艺术学理论建构;同时亦反思当下中外艺术发展状况,拓展艺术理论新传统范畴,展现了新时代背景下中国艺术的特质和中国艺术学理论的特色,对当下中外艺术学理论体系建构具有重要意义。

摘要： 声音纪录片的创作实践是文化生态留存的重要手段之一,其录音制作从声音生态学中借鉴多种表现手段使其更具艺术魅力;声音纪录片以客观的存在方式表达作者的主观意图,对创作者来说这既是精神活动的过程,也是一种艺术体验;用声音纪录片的方式聚焦时代,对促进社会的和谐发展、传播中国文化、树立中国形象起着不容忽视的作用。

摘要： 环境艺术设计的本质在于服务于人,需要体现人性化和人文关怀的色彩。感觉器官作为人感知外界事物的重要器官,是获得内在心理体验和情感感受的主要媒介,在很大程度上决定着环境艺术设计人性化和人文关怀的成功与否。将感官体验理念融入到环境艺术设计之中,通过对于感官体验的激发来让人获得更好的美的感受,通过这样的方式让环境艺术设计更加人性化,更具有互动性。

摘要： 由于小学生对艺术的感知力不强,所以在美术欣赏教学中,教师要立足艺术体验,注重培养学生的艺术感知力,提高学生的审美水平,为学生进行绘画创作提供独特的审美视角。小学生对事物的认知仍处于感知阶段,教师应更加注重学生的体验感,在潜移默化中向学生传递艺术的美感,提高小学美术欣赏教学的质量。

摘要： 中国石设计品牌“无墨”以具有浓厚笔墨意趣的国画石为创作对象,通过现代创意设计,在石材类生活茶器、家居用品等方面为大众带来全新的设计观感与艺术体验。近期,无墨以手工雕刻的方式,创作了国画石作品《禅与境》。作品遵循国画石原材料的特殊纹理,经手工雕刻,将人物的不同心境进行了抽象表达。品牌认为,一件优秀的石材作品,需要高级的美学呈现、细腻的情感表达以及可靠的功能性。既满足人们物质和精神需求,又发挥石材价值。

摘要： 艺术衍生品是将艺术品通过设计开发后制作出一系列可供艺术体验的衍生品。①我们知道,艺术衍生品作为一种文化产业,被更多的人所接受和喜爱,并出现了多种形式。随着科学技术的发展,技术更新迭代加快,艺术衍生品的形式也层出不穷,并为艺术家提供了更多的可能性,也为观赏者提供了与艺术家交流的新的媒介。与此同时,艺术品跨界、联名也相继火热,艺术家的天才创作也在其他领域得到了新的尝试,创作主体通过审美体验将审美心理延展至艺术衍生品中,使得艺术衍生品具备了艺术家的创作思想,同时又使艺术衍生品成为与观赏者沟通的桥梁,这是一种新的、带有商业行为的艺术鉴赏行为。这就是艺术品的力量,可以深入人心,陪着人们进步,传递某种思想,像一朵不会凋谢的昙花,美丽地绽放。

摘要： 为了关注小学生“体验式”的艺术学习方式,最大限度地支持和满足他们通过直接感知、亲身体验和实际操作获取经验的需要,北京市昌平区回龙观中心小学开发了“艺术大师”课程,整体架构多通道、多元化、多样态的艺术体验平台,丰富学生的艺术体验,引导他们走进灵活多样、生动有趣的艺术世界。

摘要： 《义务教育艺术课程标准(2022年版)》强调艺术课程的实践导向,使学生在以艺术体验为核心的多样化实践中,提高艺术素养和创造能力。音乐欣赏是小学阶段音乐教学不可缺少的课程内容,通过让学生接触、欣赏大量的音乐作品,提升学生的音乐鉴赏能力并拓展其音乐视野。

摘要： 影响声乐演唱效果的因素较多,伴奏是其中之一,只有伴奏与演唱和谐统一,才能为听众呈现视听盛宴,给人们带来美好的艺术体验。协作钢琴对声乐演唱的细节处理、风格把控、歌曲再创作等方面具有重要影响,如何提升协作钢琴与声乐演唱的配合水平,是专业演唱者及伴奏者需解决的问题。本文通过探析声乐演唱与协作钢琴协同配合的策略,为提高声乐艺术表演质量提供参考。

摘要： 图书馆在现代社会中扮演着十分重要的角色.如何更为贴近地寻找图书馆在现代社会中的意义以及与人类生存的本真性关切,就成为一个十分艰巨的问题.现代生活归属于人类理性的构造性维度,并且成为一个依据理性安排才能展开的生活.现代生活以开放姿态要求人来参与，并把一切感受作为可共享的。图书馆也不例外。一定程度上来讲，图书馆已经实现了现代生活所要求的基本素材，并且已经占据了现代生活所要求的一个部分。在现代性波及的范围内，生活的艺术性对图书馆进行了彻底的改造，按照一种集体的审美需求构造了基于每个人的生存样式。在图书馆中，艺术作为一种被构造的体验物把自身蕴含的既定性现代性事实呈现了出来。在图书馆建筑中、在图书馆藏书中、在现代性服务领域中、在个体性的生存视野中等都充满了艺术给予人的本质性关怀。

摘要： 图书馆在现代社会中扮演着十分重要的角色.如何更为贴近地寻找图书馆在现代社会中的意义以及与人类生存的本真性关切,就成为一个十分艰巨的问题.现代生活归属于人类理性的构造性维度,并且成为一个依据理性安排才能展开的生活.现代生活以开放姿态要求人来参与，并把一切感受作为可共享的。图书馆也不例外。一定程度上来讲，图书馆已经实现了现代生活所要求的基本素材，并且已经占据了现代生活所要求的一个部分。在现代性波及的范围内，生活的艺术性对图书馆进行了彻底的改造，按照一种集体的审美需求构造了基于每个人的生存样式。在图书馆中，艺术作为一种被构造的体验物把自身蕴含的既定性现代性事实呈现了出来。在图书馆建筑中、在图书馆藏书中、在现代性服务领域中、在个体性的生存视野中等都充满了艺术给予人的本质性关怀。

摘要： 图书馆在现代社会中扮演着十分重要的角色.如何更为贴近地寻找图书馆在现代社会中的意义以及与人类生存的本真性关切,就成为一个十分艰巨的问题.现代生活归属于人类理性的构造性维度,并且成为一个依据理性安排才能展开的生活.现代生活以开放姿态要求人来参与，并把一切感受作为可共享的。图书馆也不例外。一定程度上来讲，图书馆已经实现了现代生活所要求的基本素材，并且已经占据了现代生活所要求的一个部分。在现代性波及的范围内，生活的艺术性对图书馆进行了彻底的改造，按照一种集体的审美需求构造了基于每个人的生存样式。在图书馆中，艺术作为一种被构造的体验物把自身蕴含的既定性现代性事实呈现了出来。在图书馆建筑中、在图书馆藏书中、在现代性服务领域中、在个体性的生存视野中等都充满了艺术给予人的本质性关怀。

摘要： 图书馆在现代社会中扮演着十分重要的角色.如何更为贴近地寻找图书馆在现代社会中的意义以及与人类生存的本真性关切,就成为一个十分艰巨的问题.现代生活归属于人类理性的构造性维度,并且成为一个依据理性安排才能展开的生活.现代生活以开放姿态要求人来参与，并把一切感受作为可共享的。图书馆也不例外。一定程度上来讲，图书馆已经实现了现代生活所要求的基本素材，并且已经占据了现代生活所要求的一个部分。在现代性波及的范围内，生活的艺术性对图书馆进行了彻底的改造，按照一种集体的审美需求构造了基于每个人的生存样式。在图书馆中，艺术作为一种被构造的体验物把自身蕴含的既定性现代性事实呈现了出来。在图书馆建筑中、在图书馆藏书中、在现代性服务领域中、在个体性的生存视野中等都充满了艺术给予人的本质性关怀。

摘要： 本发明公开了一种用于文创展示的数字媒体艺术交互体验装置，包括底座，所述底座顶部的中间位置处通过支杆连接有展示箱，且展示箱的内部设置有第一腔室和第二腔室，所述第一腔室内部位于保护罩的一侧设置有第一被动组件，且第一腔室内部位于保护罩的下方设置有用于控制第一被动组件的第一控制组件。本发明在人们需要观看展示箱中的某一个产品主体时，可站到与其对应的产品主体的踏板上，即可使得产品主体与保护罩能够自动运动至展示箱的外部，由于保护罩的为透明材质，使得人们能够更加全面的观看产品主体，同时当人们离开踏板后，保护罩和产品主体能够缩进展示箱的内部，继而对保护罩和产品主体进行相应的保护，使用效果好。

摘要： 本发明公开了一种用于产品设计的数字媒体艺术交互体验装置，包括装置本体，所述装置本体上电脑设备，电脑设备包括教师电脑设备、交互学生电脑设备、第一预交互电脑设备和第二预交互电脑设备，所述交互学生电脑设备的侧面设置第一预交互电脑设备和第二预交互电脑设备，电脑设备上设置第一立体显示结构和第二立体显示结构。本发明结构简单，使得装置本体使用的时候是分区使用，通过一对一进行交互体验的时候能够提前熟悉交互的过程，增强学习的效果，而且在交互的时候，由于学生已经提前体验，所以在进行提前体验的学习过程中老师能够提高教学的效率，而且教学的效果比较好。

摘要： 本发明公开了一种艺术设计体验系统，包括数据采集模块，使用若干个小球灌注到蚁穴中，待小球平稳后，每一个小球的处理器分别将精密位置检测器得到的位置写入电子标签中；数据汇总模块使用阅读器对每一个小球中的电子标签所存储的位置进行识别，之后将识别到的位置导出；数据转化模块将全部识别到的位置转化为三维点云数据，并将三维点云数据导入直角坐标系中；模型重建模块将直角坐标系中的三维点云数据进行平滑处理得到三维模型，并将三维模型导出到3D打印机中，打印得到蚁穴模型。本发明使用颗粒状的小球代替液态铝，使得进入蚁穴的时候，不会对蚁穴和土壤进行损伤，同时对温度没有要求，能够在制作蚁穴模型的时候，有效的对环境进行保护。

摘要： 本发明涉及文创设计展示领域，尤其涉及一种用于文创展示的数字媒体艺术交互体验装置。包括底板，底板上固定安装有壳体，壳体内部安装有电机，壳体安装有二维码部件；圆板，设于壳体的顶部，且与壳体间隔设置，电机的输出轴贯穿壳体与圆板转动连接；气泵，固定设于盒体内，气泵与供电部件连接，气泵连接有气管和吸盘，吸盘伸出顶盖，吸盘用于吸附设于顶盖上的展示件。该展示件可以在使用的过程中停止，从而方便参观者进行更为细致的观察，同时，也避免了参观者的误触碰后的掉落，并且增设了还可以通过扫描二维码详细的了解展示件，增加了该体验装置与参观者的互动性。

摘要： 本发明公开了一种提高幼儿园艺术感受与体验的绘画设备及使用方法，所述国画画板背部下方位于绘画桌顶部位置处安装有支撑架，所述支撑架顶端与调节插孔对应位置处活动伸缩连接有限位插杆，所述支撑架底端位于绘画桌顶部位置处固定安装有固定座，本发明通过国画绘作的工具来代替小朋友传统的水彩笔和蜡笔，解决了孩子喜欢大面积涂色的心理需求，也解决了画面太小没有自信的问题，同时还解决了小手发育不完全的生理问题，最关键是利用国画绘作的方式，通过此设备对传统国画教学既有工具材料的传承，又有趣味性的演变，成为适合幼儿园小朋友科学认知并运用实践的教学模式，更加适合推广使用。

摘要： 本发明公开了一种艺术设计体验装置，其中操控终端包括托盘，托盘上设有步行机，托盘的左右两侧分别设有一支撑体，支撑体的顶部固定有扶手，两个支撑体的上端通过一横向的连接杆连接，连接杆上设置有裤子，裤子的两侧的每一测分别设置有两个第一陀螺仪，其中一个第一陀螺仪位于裤子的大腿处，另一个第一陀螺仪位于裤子的小腿处，机器人包括机器人身体，机器人身体上设有机器人头部，机器人头部的前面设有摄像头，机器人身体的下面设有连接板，连接板的左右两侧分别设有一机器人腿。本发明将微型的机器人放入作品展示的微型模型中，通过外接操作机器人进行行走，使得机器人在微型的模型进行运动，将所拍摄的画面传送到参观者的眼前。

摘要： 本实用新型提供一种基于三维虚拟可视化的艺术馆展呈体验系统，包括观赏镜头、多个取景镜头、基于手势识别的选择装置，以及音频播放装置，所述观赏镜头用于进行AR观赏，所述多个取景镜头分布在艺术馆之内，用于实现AR同步取景，所述观赏镜头与取景镜头之间通过无线通信方式进行通讯，所述基于手势识别的选择装置设置于所述观赏镜头与取景镜头之间，用于在进行观赏时，从观赏镜头进行观赏，然后通过基于手势识别的选择装置选择与观赏镜头同步的取景镜头。所述基于三维虚拟可视化的艺术馆展呈体验系统，提供了一种多元化、多角度、零距离观赏展品的新形式，用户不需要在艺术馆内实地行走只需在观赏镜头前即可方便快速地欣赏到艺术馆内的展品。

摘要： 本发明涉及一种照射光线而形成艺术品的沙画艺术体验箱，包括：箱形状的壳本体，其在内侧形成有空间部，在上侧形成有边框部；艺术玻璃，其为玻璃材质，安放于所述壳本体的边框部内侧，供沙子撒下；背光灯，其在所述艺术玻璃下侧，向由使用者形成的艺术沙画照射多样的光线；控制部，其安放于所述壳本体的一侧，控制所述背光灯；盖子，其对所述壳本体的上侧进行开闭，包围所述艺术玻璃；玻璃材质的艺术玻璃安放于所述壳本体的内侧，可以由使用者容易地形成多样形状的艺术沙画，可以向由使用者形成的艺术沙画照射多样的光线，提高审美感，实时转播通过背光灯照射的多样艺术沙画，可以让更多人一面观赏一面体验。

摘要： 本实用新型属于AR教学设备技术领域，具体涉及一种基于艺术体验式教学的AR眼镜装置，包括AR眼镜主机和设置于AR眼镜主机上的耳架，所述耳架包括第一佩戴架和第二佩戴架，所述第一佩戴架和第二佩戴架上均安装有U形容纳框，所述第一佩戴架和第二佩戴架内均设安装腔，所述安装腔内均设有上固定件，上固定件上均固定安装有第一滑杆，所述第一滑杆上均滑动套设有第一套筒，第一滑杆与第一套筒之间安装有第一弹簧，所述安装腔内于上固定件上端均安装有斜台，斜台上开设有第一滑槽，第一滑槽内安装有第一调节架，AR眼镜主机上安装有活动鼻架组，用于解决现有技术中力矫正眼镜与AR装置相互干涉，易对学生造成较强的不适感，影响学生的使用体验的问题。

摘要： 本实用新型涉及一种基于艺术体验的AR情景模拟系统，该系统包括观景台、安装在观景台上的AR眼镜、环形导轨、布置在环形导轨上的移动主屏，以及分布与体验馆内的多个固定分屏，所述多个固定分屏以观景台为圆心呈环形分布；所述观景台与移动主屏通过连杆固定连接，使得观景台旋转时移动主屏以观景台为圆心随之转动；所述移动主屏配置有信号接收模块，固定分屏配置有与之对应的信号发射模块，所述信号接收模块和信号发射模块之间以对穿式红外探头作为信号传输的触发开关，用于将固定分屏的内容传输至移动主屏进行展示，完成图像共享进行AR体验。