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舞蹈课

舞蹈课的相关文献在1976年到2022年内共计500篇,主要集中在舞蹈、教育、音乐 等领域,其中期刊论文485篇、会议论文2篇、专利文献4265篇;相关期刊341种,包括青春岁月、舞蹈、戏剧之家等; 相关会议2种,包括中华创新教育论坛、2019教育信息化与教育技术创新学术论坛(南宁)等;舞蹈课的相关文献由485位作者贡献,包括刘继荣、王冬、希区柯克等。

舞蹈课—发文量

期刊论文>

论文:485 占比:10.21%

会议论文>

论文:2 占比:0.04%

专利文献>

论文:4265 占比:89.75%

总计:4752篇

舞蹈课—发文趋势图

舞蹈课

-研究学者

  • 刘继荣
  • 王冬
  • 希区柯克
  • 徐冰雪
  • 徐嫣
  • 甄勇宏
  • 蒋一苗
  • 黄琼
  • 丁宗麟
  • 何颖
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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排序:

年份

    • 娄新艺
    • 摘要: 如今各个高校的艺术类的课程越来越受到重视,舞蹈课也成为不可或缺的一门主干课程,在舞蹈教学中,钢琴伴奏是重要的组成部分,跨越了音乐和舞蹈两大艺术种类的一门综合性的表演艺术。钢琴伴奏和舞蹈的表演有着密切的联系,在弹奏中节奏的把握在舞蹈课伴奏中的意义也极为重要。
    • 王锐
    • 摘要: 高等职业教育的舞蹈专业顺应了舞蹈教育“大众化”的市场需求,推动了职业教育专业建设和改革的发展方向,如何把舞蹈专业普及化,大众化,把学生培养成为新型的适用性人才,是高职院校建设的方向。钢琴伴奏作为舞蹈课的重要艺术工具之一,贯穿于整个教学课堂。舞蹈钢琴伴奏不仅要展现钢琴演奏的技术技巧,还要彰显舞蹈的的色彩魅力。但是在目前舞蹈钢琴伴奏教学中,仍然存在很多问题,因此钢琴教师要在教学过程中不断反思,才能提升教学效率。
    • 吕佳
    • 摘要: 姚艾,66岁,喜欢穿吊带背心和牛仔短裤,坚持健身32年。现在,她每周上8节高强度舞蹈课,去健身房打卡。2018年至今,她曾经在话剧舞台游走于各大剧组片场,出演了百余个老太太角色,被大家亲切地称为"沈阳第一老太太"。姚艾说:"我从不惧怕年老,任何年龄都可以是新的起点。"
    • 姚鸿昌
    • 摘要: 有不少人认为,美育就是艺术教育,只要开启音乐课、舞蹈课、图画课……就算实施好美育教育了。其实,这是个误区。那么,什么是美育呢?美育其实是审美教育或美感教育,是培养孩子发现美、认识美、爱好美和创造美的能力的教育。美育要通过各种艺术以及自然界和社会生活中美好的事物来进行,通过艺术进行的美育就是艺术教育。由此可见,艺术教育只是美育教育的一部分,但它却是美育教育的核心内容。
    • 邓佳琳; 范晓玲(指导)
    • 摘要: 我的好朋友叫格格.她的眼睛大大的,像黑葡萄;鼻子高高的,像小山丘。她每天梳不同的发型。我最喜欢她扎马尾,跑起来一甩一甩的,像要飞的小燕子.舞蹈课上,我们经常比谁的动作更标准。如果我的不标准.
    • 摘要: 亲爱的多多熊:我的舞蹈课老师很严厉,经常使劲儿压我的腿,我是真的很疼,该怎么办?胜利小学轩羽学舞蹈需要有合适的软开度,而压腿就是绕不过去的基本功。不仅是你,谁压谁疼。如果你平时疏于练习,只是在舞蹈班上面对来自老师的压力,你自然会觉得非常疼痛。乖乖兔每天看动画片的同时压腿,用看电视的愉悦心情减轻压腿的痛苦,还节省了时间,真是一举多得。每天坚持压腿十几分钟,从微微有痛感循序渐进地开始,就会每天进步一点点,可以让柔韧性越来越好。你也试试吧!
    • 卫毅
    • 摘要: 这是一辆呼啸而来的列车,少年们在努力不要错过一海花岛运动中心三楼,灯火通明,其中一间练习室里,舞蹈老师问身边的人:“几点了?”身边人答:“10点30分。”这是晚上的一节舞蹈课,将持续到凌晨1点。《创造营2021》的学员,起居和训练都在这栋楼里,他们在为总决赛做最后的准备。练习以及更多的练习,是他们这四个多月的常态。
    • 汤锁银
    • 摘要: 近些年啦啦操开始逐渐地出现在了中学校园中,凭借着活泼、积极向上的特点受到了各大中学的青睐。在中学舞蹈课堂中加入啦啦操教学,能够使得中学舞蹈课程更加的丰富多彩,文章将对啦啦操在中学校园推广的可行性进行简要的分析和探讨。
    • 钟丽斯; 余春雨(指导)
    • 摘要: 如果你的梦想被风雨淋湿,你会选择拾起雨伞为它遮挡,还是让它成为“落汤鸡”呢?如果是我,我会选择前者。怀着对大学的憧憬、对舞蹈的热爱,我选择了舞蹈艺考这条路。两年过去了,我依然清楚地记得我的第一节舞蹈课
    • 薛滢
    • 摘要: 当你走进摄影棚,第一件事就是在镜子里看看自己的装束;当你在编一支新的舞蹈时,会通过镜子中的自己来感受舞蹈的样子;当编导纠正动作的时候,你会通过镜子去调整自己。大多数舞者一天中有好几个小时都在面对镜子。它固然可以帮助我们纠正路线,让我们看到自己的动作是什么样子,但有证据表明:过度依赖镜子也可能是有害的。呈像问题最近的一项研究表明,在舞蹈课上大量使用镜子可能会对形体造成不好的影响。通常,舞者都存在高度的形体焦虑和饮食失调。"我的问题是,是什么造成了这种对自己的误解?"
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