自我表现
自我表现的相关文献在1978年到2022年内共计623篇,主要集中在教育、中国文学、绘画
等领域,其中期刊论文621篇、会议论文1篇、专利文献4619篇;相关期刊472种,包括西南大学学报(社会科学版)、教师、考试周刊等;
相关会议1种,包括首届全球华人美容医学学术大会等;自我表现的相关文献由608位作者贡献,包括李明军、钟芳芳、余安成等。
自我表现
-研究学者
- 李明军
- 钟芳芳
- 余安成
- 余祖广
- 侯汗擎
- 史清敏
- 吴周文
- 周文刚
- 宋启芹
- 尹鑫海
- 张炯
- 张玲
- 戴生晟
- 易英
- 朱宝东
- 李光斗
- 李少銮
- 李平
- 李文馥
- 李新华
- 杨琴
- 杨辉
- 林国兰
- 林晓波
- 柯珂
- 梁颖
- 流沙河
- 王娟
- 王晓
- 王海英
- 白水
- 白润祥
- 盛鹏飞
- 石夫
- 肖峰
- 肖蔓菲
- 蒋勋
- 许剑萍
- 许晓丽
- 谢振宏
- 赵力民
- 赵涵
- 邱慧珍
- 钱敏珠
- 陈鹏
- 高福生
- 高雪平
- 黄孟轲
- 黄希庭
- 黎权
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黄少虎
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摘要:
正值花季的中学生是一个“复杂体”,经常出现成熟冷静与幼稚浮躁、自我表现与自我封闭的行为矛盾;他们看起来特立独行,甚至有些固执,心理却十分敏感脆弱;他们赶上了科技与信息快速发展的年代,网络和电子产品方便了生活与学习,但也容易让他们沉迷其中;他们有着青春期学生的共性特点,又带着自身独特的时代元素,在教育和成长中,他们更呼吁平等、公平、独立和个性化……班主任要善于走进花季学生的内心,听懂他们的“花语”。做好学生的人生引路人。
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钟馨怡;
苏健康;
秦友;
杨蛟;
黎功科
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摘要:
宿舍作为大学生信息传播、讨论问题及自我表现的主要场所,做好宿舍文化建设工作具有现实意义。随着高职院校迅速推进基层党建工作,在这一背景下推进大学生宿舍文化建设,有助于提高大学生人才培养质量。鉴于此,文中以铁路运输专业为对象,分析大学生宿舍文化建设中党建的作用,探讨铁路运输专业宿舍文化建设中融入党建的措施,旨在促进大学生人才培养质量的提升,向社会输送更多高质量的铁路运输人才。宿舍不仅是大学生生活与休息的地方,也是他们学习、交流及讨论的主要场所。
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王慧茹
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摘要:
进入初中阶段,很多学生的个性特征更加明显,其更希望在自我表现、实践体验中认识世界、学习知识、参与活动。初中综合实践活动的开展,为学生个性张扬和自主发展提供了机遇,已在现阶段的初中学生教育教学实践中得到了师生、家长、社会的普遍肯定和认可。因此,教师应该结合初中学生身心发展特点和自我成长需要,结合新课改理念的引导和辅助,扎实、高效、科学开展综合实践活动,让学生在参与、体验、实践、感知中更好认识世界、融入社会、参与活动、发展自我,为驱健全人格塑造、良好意识培育、道德情操形成、价值倾向发展而奠基铺路。
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蒋晓蕾
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摘要:
目前,在幼儿园教学中,幼儿区域活动是通过各种开放性材料的投放,为幼儿提供自我表现与表达的机会。在幼儿区域活动区中,幼儿敢于大胆表达意愿、展示自身的能力,在充分体现自己天性和潜力的过程中,进行各种创造性活动。那么,作为一名幼儿教师,我们如何才能更加有效的开展区域活动呢?下面我就根据自己的教学实践,简单谈谈自己的点滴看法.
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傅苗苗
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摘要:
印象管理即通过控制或管理信息,以影响或改变他人对自己的印象的过程,近年来受到越来越多心理学家的关注.回顾了印象管理的发展过程,对印象管理的概念、测量以及现有文献进行了系统梳理.为后续开展印象管理相关研究提供了新视角.
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程秋霞
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摘要:
拐过转角,几个学生一边跑过来一边语无伦次地报告:“老师,小天差一点就跳楼了。”“还好我们拉住了他。”“他在教室里乱踢乱咬人,想往外跑,小罡堵在门口不许他出来。”小天是个留守儿童,身材瘦小,性格腼腆,课堂上不怎么自我表现。但今天这个不起眼的小男孩,用这种特殊的方式让我心惊肉跳。
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吴倩
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摘要:
在小学英语课堂教学中,要想实现游戏教学的高效灵活应用,就需要英语教师及时转变自身的教学理念,将课堂主体归还学生,扮演好组织者、引导者角色。不仅要站在学生的角度,与学生互动交流,构建融洽的师生关系;还要为学生留有自我表现的机会,营造趣味的学习环境,才能高效引入游戏活动。1.游戏教学的应用价值在小学英语课堂教学中,游戏教学的有效应用,有着以下价值:第一,激发兴趣。兴趣是学生参与学习的主要动力,通过趣味的、多元的游戏活动,就可以满足学生的好奇心,调动学生的全身感官,进而激发学习兴趣,促使学生积极、愉快地参与学习。第二,提高能力。游戏活动的开展,可以为学生留有自我表现机会。无论是思考想象,还是互动交流、动手实践等,都可以增添学习魅力,提高学生的各方面能力。
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梁燕芳;
谢天
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摘要:
东西方文化下的真实自我表现存在差异性。首先是西方文化中自主动机驱动的真实自我。西方文化关注“个体”,自主动机驱动的真实自我,不仅源于个体本身的自主性,自主支持的环境也有利于个体表现出符合真实自我的行为。从自我验证理论的角度理解,当个体在人际互动中表现出的行为得到了别人的认可或支持,会进一步加强个体对自己的肯定,个体也就更愿意表现出真实的自己。
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程玉艳
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摘要:
目前,在幼儿园教学中,我们可以发现大部分幼儿教师往往偏重于对幼儿认识和理解的教育,而忽视了幼儿的自我表现。由于幼儿是纯真的,幼儿希望可以自由地、愉快地展现自己,真切地感受这个多彩的世界。幼儿们希望主动地建构自己的认知结构,而把那些自己相去甚远的,现在不能理解的,将来又用不上的知识抛之脑后,这便是幼儿的自由游戏活动。
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摘要:
飞机上氧气面罩能用多久?能提供约15分钟的氧气。心理学专家认为,由奶奶带大的孩子创造潜力要高出奶奶们比父母更经常夸孩子,给他们充分的选择和自我表现空间,这种“纵容”有助于孩子创造力的发展。美国的第一颗原子弹叫“瘦子”(1945年试爆成功,这之后在广岛爆炸的叫“小男孩”,在长崎爆炸的叫“胖子”)。苏联第一颗原子弹名叫“南瓜”(1949年试爆成功),中国第一颗原子弹叫“邱小姐”(1964年试爆成功)。