肌理效果
肌理效果的相关文献在1984年到2022年内共计159篇,主要集中在绘画、轻工业、手工业、工艺美术
等领域,其中期刊论文140篇、专利文献76399篇;相关期刊91种,包括美术、新美术、美术向导等;
肌理效果的相关文献由162位作者贡献,包括周赳、张爱丹、王健羽等。
肌理效果—发文量
专利文献>
论文:76399篇
占比:99.82%
总计:76539篇
肌理效果
-研究学者
- 周赳
- 张爱丹
- 王健羽
- 习珈维
- 刘轶楠
- 张凡
- 朱敏
- 李唯婷
- 李敏
- 李锡芝
- 柯遵昶
- 潘伟
- 王文卓
- 许雅婷
- 马刚
- Anita
- Jackson
- Jerry
- 万志萍
- 于翠杰
- 付帅
- 付薇薇
- 任世忠
- 任富国
- 俞宏理
- 俞晓群
- 俞进军
- 刘亚中
- 刘佳
- 刘宏伟
- 刘晓琼
- 刘毅
- 刘绍昆
- 刘苏云
- 华均绥
- 卢炘
- 叶梦
- 吕月琴(图/文)
- 吴念姿
- 吴怡霏
- 吴芳
- 周娟
- 周明明
- 周韶华
- 孔祥峰
- 孙延长1
- 孙强
- 孙雪婷
- 宋方华
- 宋晓霞
-
-
盛彩娟
-
-
摘要:
活动目标1.通过观察恐龙化石,了解恐龙化石的基本构造。2.运用材料的特性表现恐龙化石的各部位及初步感受岩石的肌理效果。3.在美术活动中萌发幼儿保护恐龙化石的情感。活动准备1.PPT课件、电脑。2.各类金属零件(螺丝、螺帽)等、颜料、排刷、轻泥底板。活动过程一、谈话导入师:前段时间,考古学家在考古过程中发现了一些化石,你们知道什么是化石吗?
-
-
江乐
-
-
摘要:
作品介绍“此间风景”是在王城校区写生期间创作的系列油画作品,分为近景和远景,画面中的树木运用了表现主义的形式,有种活力和野蛮,打破了日常的观看方式。画面中添加了一些肌理效果,让画面更加的丰富活跃,也表现了春天王城校区万物生长,生机勃勃的景象。
-
-
黄菲凡
-
-
摘要:
新时代我国社会主要矛盾发生了改变,人们对平面广告中各项元素的评价标准也随着对美好生活的需要逐步升高。肌理,就是通过各种客观事物表面呈现出来或凹凸、或高低、或平滑的,以线条、纹路、纵横等形式所表现出来的纹理信息。肌理作为平面设计过程中的重要语言之一,在平面设计教学中发挥着独特的作用。文章作者依据肌理效果本身在平面设计中的含义和存在形式,分析肌理效果在平面设计实际教学中的重要性,同时探讨了如何将肌理效果融入平面广告设计的教学过程。
-
-
俞晓群;
孙雪婷;
张凯
-
-
摘要:
上海“中共一大”会址为“红色的起点”,嘉兴红船被誉为“革命的摇篮”,两者在中国共产党发展历程中具有里程碑的意义,有重要的纪念价值。丝巾设计以“中共一大”会址与红船为主形象,借助素描的肌理效果塑造凝重而素雅的画面风格,以此纪念中国共产党诞生的伟大时刻,讴歌党史上的光辉岁月。
-
-
徐洪雁
-
-
摘要:
"泼彩"是国画的一种技法,主要用于山水画和花鸟画上,尤其常用于山水画当中。泼彩手法也用于陶瓷画中,陶瓷颜料泼洒在釉面上,利用其自然流淌渗化的性能,形成画面的大体结构,再利用色彩渗化的形迹和肌理效果,用笔整理、补助成为完整的作品。这种画法具有一定的偶然因素,往往需要根据色彩泼出来的肌理效果灵活地营造画面。但泼彩作为一种艺术创作的手段,并不是盲目地乱泼一气,作者必须对画面的艺术形象有所构思,什么部位泼什么色彩,怎样泼,需要达到什么效果,以后整理成什么形象,心中都要有所准备。另外,色彩泼到瓷面上,也不是毫无节制地任其流淌渗化,而必须对其加以引导和控制。
-
-
张国霖
-
-
摘要:
灰釉瓷是瓷器之母.灰釉青瓷工艺的发明,是几千年烧制陶器的经验积累.龙泉灰釉的制备,是通过对草木灰原料的处理,进行适当的釉料配比,调制成釉.灰釉瓷肌理千差万别,耐人回味,芝麻点肌理、树皮肌理、片纹肌理、火刺肌理等体现自然韵味,当代社会情形下,研究和开发灰釉瓷器代表着人们素雅古朴的艺术追求,其意义重大.
-
-
付帅
-
-
摘要:
作品说明:作者将绘画看成是一种表达方式,由自身角度出发,并加入了年轻一代的自我体验,体现出青年文化时代下的自省。结合游戏中虚拟空间和怀旧写实风格来颠覆现实空间的逻辑,让观者陷入视错觉中,使其在错愕中引发对现实的思考。作者不假寐于主流观念,将对生活自觉而独立的观察真实记录在作品之中。作品材质选用中国传统的皮纸,用传统的拓印手法制造不可控的肌理效果,以此来创造一种"材料".
-
-
裴永中
-
-
摘要:
本幅作品采用颜色釉窑变的工艺手法,高温烧制而成,制作绘画过程有很高的难度,所绘制的是我党在前苏联召开的中国共产党第六次代表大会的会址,利用高温颜色釉特有的肌理效果,使画面金碧辉煌,璀璨靓丽,体现了我党朝气蓬勃,欣欣向荣的精神面貌。
-
-
-
张耀
-
-
摘要:
1.《小鸟的家》魏璟惠5岁辅导教师:王梦莹见到此作品仿佛人们已听到小鸟看见鸟妈妈捉来的食物时"啾啾"的叫声,看见小鸟扇动着翅膀伸长脖子张开黄色的嘴等待妈妈喂食的场景。此幅作品显著的特点是在老师的辅导下采用油水分离的方法,使画面自然形成的色点出现斑驳的肌理效果,小鸟造型稚拙可爱,画面中冷色与暖色的对比使主体凸显。