群体教育

摘要： 本文以新时期农村中小学群体教育为视角,探索高效可行的情境教育教学方法,创新开展教学工作。在具体实践中,借助网络平台,共享教学资源,开展情境教育,激发学生学习兴趣,增强自主学习能力。充分发挥乡村优秀教师的主观能动性,根据具体教材和课程内容,加强智慧情境设计,丰富各学科情境教学资源,开展跨校合作,逐步创新完善乡村中小学情境教育教学机制。

摘要： 随着改革开放的不断深入,当今社会对我国的国民素质提出了新的要求,基础教育受到了前所未有的挑战。各级各类教育部门以及各个学校都在寻求如何大面积提高教育教学质量的有效方法,以改善当前以班级教育为核心的群体教育所带来弊病,而实施分层教学策略正是破解问题的良方。

摘要： 学校是群体教育发生的地方,学校的教育理念和行为影响着一个区域几代人的价值观念和生命存在形态。面对汹涌而来的时代大潮,以及未来的不确定性,每一所学校都在思考应对未来的办学方向与使命。中国农业大学附属中学从I960年建校以来,经过几代人的探索,秉承“艰苦奋斗、追求卓越”、“没有爱就没有教育”的办学精神,逐渐形成自己的办学特色。

摘要： 理想和信念是共产党人的精神之钙。信仰马克思主义、信仰社会主义、共产主义,是共产党人的政治灵魂,是共产党人克服一切困难和障碍的精神支柱。这是党中央高度重视并继续关注的问题。中国共产党第十九次全国代表大会的报告明确指出,加强理想信念是党的思想建设的首 要任务。理想信念是共产党人应对挑战、开拓进取、战胜困难的力量源泉。作为我党强大的后备力量的学生党员,他们的理想信念直接关系到我们党的前途和命运。加强对学生党员的理想信念教育,指导学生党员把个人青春融入祖国发展,是一个亟待解决的问题。本文从大学生党员理想信念的现状进行研究。

摘要： 本文介绍了复旦大学附属上海市第五人民医院在不断巩固区域医疗联合体的基础上,试图建立一种以预防疾病,控制慢性疾病如慢性呼吸道感染、慢性肝病、糖尿病等,加强健康教育为目的的社区健康联合体(简称康联体).这是一项卫生服务可持续发展的模式,其建立是基于复旦大学和闵行区的长期合作,以智慧医疗技术为依托,以"防大病、管慢病、促健康"为核心服务内容,以期及早预防社区居民严重疾病的发生,对社区慢性病患者进行方便、有效的监控,并向社区介绍先进的人口健康理念,实现全方位、全生命周期保障社区居民健康,为闵行区康联体的扩大与完善提供参考依据.希望这些方法能促进优质医疗服务的合理布局,使社区居民终身健康关怀得到发展,并在防控慢性疾病及慢性感染中发挥有效作用,在今后也能应用于其他区域.

摘要： 高等院校参与到农民工群体教育之中,不仅有利于其积极履行社会服务方面的职能,更好地开拓成人教育的新空间,而且还能够不断提高农民工的技能培训质量,同时对推动我国的城镇化发展进程,全面满足广大农民工多元化和差异化的教育需求,加快农民工群体向城镇化转移具备了极为重要的作用.随着我国产业结构的持续升级,提高农民工群体的素质还能够切实提升国家的整体竞争力.本文阐述了高校参与农民工群体教育的必要性和可行性,分析了高校参与农民工群体教育中存在的问题,并提出了高校参与农民工群体教育的几点对策.

摘要： 随着社会的迅速发展,科学的优生优育越来越引起人们的重视.尤其二胎政策的放开,孕妇在孕期对孕期保健质量有很大提高,如何安全顺利孕育一个可爱而又健康的孩子成为广大育龄妇女和家庭十分关注的问题;因此,探讨孕前、孕期群体教育,及早实施个体干预措施等社区围孕期保健,对于提高本地区出生人口素质和生命质量、预防出生缺陷的起着重要作用;成为社区妇幼保健工作的重要课题;对于孕前后服用叶酸、接受孕期保健知识、孕期自我监护等保健知识群体教育的孕妇,其出生缺陷发生率有很大程度降低.引入出生缺陷的一级预防[1]措施和技术,对管辖社区723例20-42岁计划怀孕的妇女进行群体教育和个体干预指导.？围孕期保健预防出生缺陷有积极的促进作用,对社区围孕期保健进行干预指导预防出生缺陷,以提高出生人口素质和生命质量;社区围孕期保健有目的、有针对性地对围孕期的健康生育咨询和健康干预指导,使出生缺陷的预防措施和技术得到切实落实与认可.

摘要： 高校社团是大学生培养和教育的重要组成部分,加强高校社团群体教育工作,对高校社团的健康发展具有十分重要的意义.本文从高校社团群体教育的角度出发,深入探讨了如何加强和改进高校社团群体教育模式,对高校社团工作起到了有效的作用.

摘要： 近年来,大学生心理弱势群体的数量日益增加,从而使对心理弱势大学生个体的心理辅导逐步发展到对心理弱势群体的教育.本文从大学生心理弱势群体教育的重要性出发,重点分析了心理弱势群体教育的重点与难点,为今后的教育工作指明了方向.

摘要： 治贫先重教,教育是减贫脱贫、阻断贫困代际传递的根本之举。西吉县紧扣“五个一批”基本方略,高度重视发展教育脱贫一批这一目标,在教育扶贫上精准发力,在保障贫困学生接受教育上主动作为,全力推进教育精准扶贫各项举措落地生效。优先发展教育,力促脱贫攻坚。西吉县是人口大县,也是深度贫困县,但是再穷不能穷教育、再苦不能苦孩子。近年来,西吉县委、政府始终坚持教育优先发展战略,

摘要： 一种群体营销系统、群体营销装置及其群体营销方法。群体营销系统包含一数据收集装置及一群体营销装置。数据收集装置与群体营销装置具有一联机，并用以搜集一群体数据。群体营销装置用以储存一商品客群数据，从数据收集装置接收群体数据，根据群体数据产生一群体关系数据，根据群体关系数据及商品客群数据产生一群体偏好分析数据，根据群体偏好分析数据产生一商品数据，以及传送商品数据至一电子装置。

摘要： 本发明公开了基于混合现实及多维现实技术的群体互动教育云系统，包括：云平台和多个终端，所述云平台包括大数据服务子系统、用户管理子系统、课程开设子系统、课程管理子系统、监督审核子系统和考核子系统，所述终端为实现混合现实的智能终端。本发明将混合现实技术应用到教学领域中，实现学生与教师之间的一对一与多对一共存的教育模式，将教学的内容通过混合现实投影技术展现在学生眼前，学生可以对物体三维投影进行操作、实践，进一步加强学生对于理论课程及时间课程的理解，增加课堂的趣味性。

摘要： 针对上述问题，本发明提供了一种面向重点公众群体的交通安全宣传教育平台，其使得不同的目标人群获取具有针对性的交通安全知识。其包括全国总平台、各省市应用平台，所述全国总平台连通所述各省市应用平台，其特征在于：其包括网络平台、触摸屏终端，所述全国总平台、各省市应用平台的网络平台硬件包括数据库服务器、WEB应用服务器、流媒体服务器、备份服务器、交换机、硬件防火墙，所述数据库服务器内设置有道路交通安全文化基本信息模块、按照重点群体分类的各类体验模块，所述全国总平台的数据库服务器为总数据库服务器，所述各省市应用平台的数据库服务器为省级数据库服务器。

摘要： 本发明公开一种面向群体感知的师生群体隐私保护方法及系统，所述方法包括：收集学生、教师的校内学习相关的交互活动数据并进行分类预处理，提取需要进行隐私保护的目标数据；对需要进行隐私保护的目标数据进行隐私标注，制作用于隐私识别的训练样本；通过深度学习网络构造隐私识别模型，通过智能优化算法优化深度学习网络的超参数，并通过所述训练样本训练所述隐私识别模型；通过训练好的隐私识别模型对待保护的目标数据进行隐私对象识别，对识别出的隐私对象进行迷糊化处理。本发明基于深度学习技术和智能优化算法建立隐私识别模型，能自动的对师生的学习交互数据进行隐私识别和屏蔽。

摘要： 本发明涉及市场营销技术领域，尤其涉及一种群体营销方法和群体营销系统，包括：获取群体数据，形成品牌群体数据库；对品牌群体数据中的用户信息进行分析，得到有关用户的需求特征和消费偏好信息，并分别形成子数据库；建立产品数据库，其中的产品信息包括产品的特性信息、价格范围、适用范围；分别提取产品数据库中的产品信息和品牌群体数据库中用户信息，将产品信息和用户信息进行拟合、匹配，获得与产品匹配度高的用户数据和用户的需求特征和消费偏好集中度高的产品数据。本发明通过分析群体用户的需求特征和消费偏好，推测用户消费倾向性，为新产品开发及产品的改进提供依据。定向推送品牌活动信息和促销信息，增加品牌与客户的黏性。

摘要： 本发明提供了一种基于群体行为的用户画像群体获取方法、系统、设备和计算机可读存储介质。该种用户画像群体获取方法基于用户的操作行为画像获取对应于每位用户的相似群体，进而根据相似群体以不同的精准度阈值获取对应的用户画像群体。通过本申请提出的技术方案，能够通过群体行为对用户行为进行精准画像和画像群体的获取，本技术方案为每个用户都建立了一个相似用户群体，进而通过设置不同的聚合精准度阈值来实现用户画像群体的自动分类和获取，具有画像精准、聚合精准度可调的优势，能够根据不同的精度需求获取精度不同的各类用户画像，契合产品设计、内容推荐等领域的用户画像需求，具有可推广价值。

摘要： 本发明公开了一种基于图卷积网络和群体关系建模的群体行为识别方法，对个体不同局部位置的传感器采集的连续传感器数据通过滑动窗口对连续的传感器数据进行分割，对于每个个体，将个体局部位置传感器数据输入到卷积神经网络和双向长短期记忆网络得到个体行为特征，通过计算得到个体行为相关性和个体位置相关性，构建个体关系图，输入到图卷积网络对群体行为进行识别。本发明充分挖掘传感器数据群体中个体行为以及个体之间的交互关系特征，进行群体特征级的表征，提高了群体行为识别准确率和鲁棒性。

摘要： 基于群体长势遥感检测与分级的小麦健壮群体培育方法，利用无人机遥感平台采集遥感图像，建立决策树分类模型，将植被覆盖度、叶片重叠度、植株高度平均值、土壤碱解氮含量作为输入，对小麦群体长势自动进行分级处理，最终根据小麦群体长势状况实施精准减量追施氮肥，按照“抑强扶弱”、“促控结合”的原则调控小麦群体长势，培育小麦健壮群体，最终实现小麦高产稳产、氮肥减量增效的目标。

摘要： 本发明涉及评估间充质干细胞(MSC)群体的伤口愈合效力的方法。此外，本发明涉及选择用于在cGMP条件下产生干细胞群体的MSC的方法，选择用于产生用于后续药物施用的干细胞群体的MSC群体的方法。此外，本发明涉及选择用于生成主细胞库的MSC群体的方法，以及鉴定适合作为用于产生用于药物用途的MSC群体的起始材料的组织的方法。所述方法包括测定培养基中由MSC分泌至培养基中的选自血管生成素1(Ang‑1)、转化生长因子β(TGF‑β)、血管内皮生长因子(VEGF)和肝细胞生长因子(HGF)的至少两种蛋白质的水平。

摘要： 本发明公开了一种布灯单体、布灯拼接群体、布灯拼接群体的拆装方法。布灯单体包括：可卷曲的布灯板、安装于布灯板上的灯棒、用于对布灯板进行支撑的支架。布灯板的边角处设有护角，护角上开设有插接槽；支架包括中心接头及多根插接杆，插接杆具有连接端及插接端，每一根插接杆的连接端与中心接头连接，每一根插接杆的插接端可对应地插接于护角的插接槽内，以使得布灯板由卷曲状态变为平整紧绷状态。本发明公开的一种布灯单体、布灯拼接群体、布灯拼接群体的拆装方法，使得灯光器材便于折叠收纳，进而方便随身携带。