编程设计
编程设计的相关文献在1989年到2022年内共计139篇,主要集中在自动化技术、计算机技术、无线电电子学、电信技术、金属学与金属工艺
等领域,其中期刊论文118篇、会议论文12篇、专利文献132163篇;相关期刊99种,包括才智、无线互联科技、人物等;
相关会议12种,包括中国地质学会2015年学术年会、第十三届全国旋压技术交流年会、第五届信号和智能信息处理与应用学术会议等;编程设计的相关文献由231位作者贡献,包括罗及红、耿德根、付丽群等。
编程设计—发文量
专利文献>
论文:132163篇
占比:99.90%
总计:132293篇
编程设计
-研究学者
- 罗及红
- 耿德根
- 付丽群
- 刘峻峰
- 喻志成
- 崔朝霞
- 崔铁军
- 张准
- 张文婧
- 张浩驰
- 朱成刚
- 毕飞
- 王伟
- 胡朝晖
- 赵春宇
- GaryChan
- LUAN Yi
- Q·B·徐
- SHEN Hong
- SUN Lifeng
- X·D·刘
- X·J·张
- Z·Y·刘
- 丁敏英
- 丁春玲
- 丁爱东
- 严光曦
- 严旌毓
- 于海英
- 井新宇
- 任琼英
- 伍俊
- 伍学智
- 余宗莉
- 余文中
- 倪长旺
- 傅扬
- 傅斌
- 关大力
- 冯新敏
- 冯武
- 冯泽平
- 冯燕宽
- 刘子文
- 刘存平
- 刘春阳
- 刘晓秋
- 刘晶波
- 刘福禄1
- 刘苗苗
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崔语谦;
王波(指导)
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摘要:
同学们几乎每天都要读书写字。很多同学读写姿势不正确,家长又不可能做到随时提醒,这会增加患近视的风险。我心想:既然学了少儿编程,那可不可以运用编程设计一款坐姿提醒灯呢?准备好电脑、Mixly软件、红外传感器、蜂鸣器、杜邦线和中控板后,我开始设计坐姿提醒灯。我先在普通台灯的灯头上安装一个红外传感器,然后将蜂鸣器和中控板装在灯座上,用杜邦线连接它们。只要头靠近红外传感器,它就会感应到人体发出的红外线,再通过杜邦线将红外信号传到中控板。
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郭晟;
刘存平
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摘要:
基于数字化设计与制造软件NX的CAM功能,结合典型型腔零件,探索了其数控加工编程的一般方法,进行了数控加工工艺设计,实现了其粗加工、固定轴轮廓铣半精加工、区域轮廓铣精加工,并进行了3D仿真验证,通过后处理生成了可用于实际生产的数控加工程序。
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王伟
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摘要:
苏教版五年级《信息技术》上学期主要介绍了Scratch图形化编程,教材目录一共13课,每课用不同的主题由浅入深地对Scratch进行了较为详尽全面的系统设计。基于项目式学习大单元的设计理念,笔者重新梳理了目录中13课的内容,基于新课标下对学生核心素养的培养,以项目式来设计Scratch编程。
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杨建松;
孙朝伟;
井新宇
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摘要:
随着现在社会科技水平的不断进步,生活水平质量的不断提升,人们对安全防范意识也变得更加重视,对家庭防盗意识也越来越高。传统机械锁的结构过于简单,防盗系数过低已无法保证人们的家庭安全,有的还因此损失钱财。而具有现场可编程功能的FPGA芯片,跟基于单片机密码锁和传统密码锁相比较,如果拿它来构成系统,可靠性能会更好,这样有利于密码锁的更改与升级,使之变得更加便捷。1装置设计要求及其指标本次设计硬件方面需要使用FPGA开发板以及软件Quartus II,VHDL语言编程设计密码锁电路实现密码锁电路功能。
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张文静
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摘要:
C语言是计算机软件进行编程设计的一项重要技术,本文从C语言的定义和语言特点着手,对C语言的编程技巧进行系统的研究和分析,并对加强优化C语言函数调用进行详尽阐述,旨在为提升C语言在计算机软件编程中的有效应用,提升计算机软件编程效率和质量提供参考性依据。作为一款计算机高级语言中最基础的编程语言,C语言属性简单、使用方便、无编译环境限制、语法限制较少,可以在不同的操作系统中运行,因此很容易做移植工作。
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毕飞
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摘要:
Scratch语言是一种易学、易懂易于掌握的结构化程序设计语言,我们不能够灌输式的给学生强行输入知识.我们的学生,他们在课堂教学中了解了Scratch知识后,在学习的过程中,我们通过一个个基础模块拖动各模块中的控件来学习编写程序,一个小动物在我们的电脑屏幕上很生动地在移动,就可以有效地帮助学生了解到计算机的一般操作和有关的计算机概念,就可以让学生的洞察能力提升,相关知识也能形象地表达到学生的面前,学生在学习知识的过程中会感到快乐,也能体会到学习给他们带来的快乐.
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姚琦
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摘要:
计算思维是人类分析问题和解决问题的重要方式,信息技术作为培养学生信息素养与综合素质的重要学科,自然而然肩负着培养学生计算思维的重任,促使学生学会基于理性角度归纳解决问题的方法,提高学习效率和质量,实现预期课程目标.其中编程设计是提升学生思维能力最为直接且有效的方式,信息技术教材也设置编程章节.教师在教学过程中,可结合学生学情与教学内容引入游戏化教学,最大限度地调动学生参与信息技术学习的积极性和主动性,并基于此增强计算思维,提高信息技术教学的质量,为学生更高层次的信息技术学习与信息素养提升奠定坚实基础.
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郝璐璐;
吴育飞
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摘要:
EV3机器人引导学生通过编程设计并利用电机、传感器、齿轮、轮轴及其他技能零件等制作机器人。大象机器人(以下简称“大象”)是由EV3程序块、两个大型电机、一个中型电机、一个触动传感器、一个颜色传感器等组成。学生在实践的过程中,不仅能锻炼动手能力,还能培养空间结构感,塑造严谨的逻辑思维,以及提高发现问题、解决问题的能力。
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毕飞
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摘要:
Scratch语言是一种易学、易懂易于掌握的结构化程序设计语言,我们不能够灌输式的给学生强行输入知识。我们的学生,他们在课堂教学中了解了Scratch知识后,在学习的过程中,我们通过一个个基础模块拖动各模块中的控件来学习编写程序,一个小动物在我们的电脑屏幕上很生动地在移动,就可以有效地帮助学生了解到计算机的一般操作和有关的计算机概念,就可以让学生的洞察能力提升,相关知识也能形象地表达到学生的面前,学生在学习知识的过程中会感到快乐,也能体会到学习给他们带来的快乐。
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包瑞清
- 《中国第二届数字景观国际论坛》
| 2015年
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摘要:
以编程语言作为跨学科研究的纽带,依托计算机科学、地理信息系统、复杂系统、机器人等相关学科,实现设计领域的拓展,建立面向设计领域的编程设计知识系统,实现编程设计方法体系的建立.将参数化、信息化、数据化、智能化方法相互贯通,形成设计创造力的基石.针对西安建筑科技大学建筑学院风景园林系的实际情况,探索风景园林学科从传统计算机辅助设计课程到依托编程设计方法体系教学改革的尝试,逐步推进与完善教学内容,实现最终体系的建立.
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关大力;
王雅君;
李继贞;
李维涛
- 《第十三届全国旋压技术交流年会》
| 2013年
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摘要:
本文通过对大型立式强力旋压机人机界面技术的应用研究,介绍了易控INSPEC组态软件在大型立式强力旋压机的应用,完成了旋压机床人机界面组态画面的编程设计,为该机床提供了直观、丰富的监控操作界面,实现了旋压设备的实时监控、设备调试、参数编程、操作向导、故障诊断等画面显示功能,满足了大型立式强力旋压机床的工艺要求,为完成大型立式强力旋压机床工艺实验验证工作提供了技术保证.
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