绿色阅读
绿色阅读的相关文献在2001年到2021年内共计74篇,主要集中在信息与知识传播、教育、文学理论
等领域,其中期刊论文74篇、专利文献41409篇;相关期刊65种,包括政府法制、统一论坛、人生十六七等;
绿色阅读的相关文献由62位作者贡献,包括赵谦翔、刘洪尧、小少等。
绿色阅读—发文量
专利文献>
论文:41409篇
占比:99.82%
总计:41483篇
绿色阅读
-研究学者
- 赵谦翔
- 刘洪尧
- 小少
- 楼立焕
- 陈晓娟
- 严邝明
- 傅旭文
- 冯旦红
- 刘利国
- 刘淑霞
- 刘福传
- 厉丽
- 姜锦花
- 孙会文
- 孙立新
- 庞银娟
- 张承瑛
- 张瑞兰
- 彭婷婷
- 施玮
- 曹勇军
- 曾繁仁
- 朱山立
- 李伟
- 李冰辉
- 李发光
- 李堃川
- 李娜娜
- 李岚
- 李平沙
- 李渤
- 李艳娥
- 杜艳
- 永生
- 滕云
- 狄小娟
- 王乾任
- 王勇1
- 章琪
- 章琪1
- 胥文哲
- 苏利娟
- 苏虹曼
- 袁婷
- 谢艺云
- 费明卫
- 赖天兰
- 赵谦翔1
- 路玲玲
- 辛家业
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摘要:
为深入贯彻习近平总书记关于黄河流域生态保护和高质量发展的重要论述,进一步落实中宣部关于全国“扫黄打非”工作的总体部署,着力高举“护苗”大旗,动员黄河流域有关省份共同营造全社会领域全天侯保护未成年人的浓厚氛围。
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小少
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摘要:
小少,什么是盗版书刊呀?盗版书刊属(shǔ)于非法出版物。它是在末经原作者和出版单位同意的情况下,模仿(mó fǎng)正版书刊的样子,私(sī)自复制、印刷、制造而来,然后再卖给消费者,是对消费者的欺骗(qī piàn)!
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小少
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摘要:
小少,什么是盗版书刊呀?盗版书刊属于非法出版物。它是在末经原作者和出版单位同意的情况下,模仿正版书的样子,私自复制、印刷、制造而来,然后再卖给消费者,是对消费者的欺骗!那盗版书刊有哪些危害呢?盗版书刊会影响青少年读者的视力、认知能力和大脑发育。
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马彩云
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摘要:
语文课程的学习,离不开多元、丰富与长期的阅读.只有在日积月累中,才能发展思维、语言能力,最终取得优异的成绩.而阅读教学,需要在一个健康、民主、充满生机的氛围下开展,才能激发学生兴趣,自主参与阅读学习.因此在今后的教学中,就需要教师根据自身的教学经验,根据小学生的个性特点,根据语文学科的特点,将绿色阅读引入到实际教学中.
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谢艺云
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摘要:
"绿色阅读"是一种纯天然的、可持续发展的阅读,是以人为本、着眼于学生一生发展的阅读方式。播种"绿色阅读"就是让教师无时无刻还阅读本来的真面目,让学生的生命在"绿色阅读"中熠熠闪光!一、"绿色阅读"目标观:关注"三个维度",培养阅读习惯现代教学论和实践证明,学习过程是以人的整体的心理活动为基础的认知活动和情意活动相统一的过程。
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摘要:
最近不小心读到了一本盗版(dào bǎn)图书,黑眼圈变得更大了,我以后坚决不看盗版图书了!小少,你知道如何识别盗版图书吗?盗版书,危害大,要识别,观察它!首先,盗版图书的做工不达标,纸张劣(liè)质,常常会有一面的字透到另一面的情况.
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摘要:
最近不小心读到了一本盗版图书,黑眼圈变得更大了,我以后坚决不看盗版图书了!小少,你知道如何识别盗版图书吗?盗版书,危害大,要识别,观察它!首先,盗版图书的做工不达标,纸张劣质,常常会有一面的字透到另一面的情况;其次,盗版图书劣质的印刷质量会导致颜色出现偏差,内文也容易出现重影、文字模糊等状况。结合这些特点来识别盗版图书并不难哦!
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陶现福
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摘要:
绿色阅读是一种开拓眼界,有益身心,增强文化知识的学习阅读.随着乡村教育的不断发展以及全民阅读素质教育的不断提升,绿色阅读尤为重要,尤其是在农村中小学素质教育的发展过程中,具有重要的意义.本文正是基于此浅谈乡村绿色阅读空间架构的发展路径,旨在促进乡村小学阅读教育的提升,使得乡村阅读教学能够更好的服务学生的发展,满足学生的实际发展需要.同时也希望乡村小学阅读教育能够取得新的进步,更好的服务乡村教育发展.
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摘要:
2019年12月10日上午,由生态环境部宣传教育司指导,《环境教育》杂志社实施的环境教育"绿书架"公益活动向首都师范大学附属中学(北校区)捐赠生态环境科普类图书,为该校送去了"绿色阅读"的清风。