统计图

摘要： 一、活动背景玩教具材料:六宫格、九宫格、题卡、记录表、扑克牌环境场地:班级区域儿童前期经验:大班幼儿已经能够理解规则的意义,与同伴协商制订游戏活动的规则,根据教师创设的游戏情境发现游戏规则,并在此基础上创设新的规则。大班幼儿已经能够使用简单的记录表、统计图等表示简单的数量关系,教师可以通过创设具体的情境来引导幼儿理解数的概念,激发幼儿探索数学规律的兴趣,培养其沟通能力与遵守规则的能力。此外,大班幼儿已经具有一定的点数经验,能够根据点的数量说出对应的数字,并且能够根据示意图正确取放物品。

摘要： 1.统计研究设计:应交代统计研究设计的名称和主要做法。如调查设计(分为前瞻性、回顾性还是横断面调查研究)、实验设计(应交代具体的设计类型,如自身配对设计、成组设计、交叉设计、析因设计、正交设计等)、临床试验设计(应交代属于第几期临床试验,采用了何种盲法措施等);主要做法应围绕4个基本原则(重复、随机、对照、均衡)概要说明,尤其要交代如何控制重要非试验因素的干扰和影响。2.资料的表达与描述:用x±s表达近似服从正态分布的定量资料,用M(QR)表达呈偏态分布的定量资料;用统计表时,要合理安排纵横标目,并将数据的含义表达清楚;用统计图时,所用统计图的类型应与资料性质相匹配,并使数轴上刻度值的标法符合数学原则;用相对数时,分母不宜小于20,要注意区分百分率与百分比。

摘要： 1.图应主题明确,具有进一步说明和补充文字的功能,或者有提供实证的作用(如照片图)。如果强调的是事物的性状或参数变化的总体趋势,以使用统计图为宜;如果讨论的重点是项目的隶属关系或对比的准确程度,则使用统计表为宜。图应具有自明性。图的内容文字不应与正文文字及表格内容文字重复。2.图应有简短准确的标题,连同图序号置于图形下方。图序号一律用阿拉伯数字顺序连续编排。图题下方可加一简短的图注,说明图中看到的主要结果。

摘要： 1统计研究设计:应交代统计研究设计的名称和主要做法。如调查设计(分为前瞻性、回顾性还是横断面调查研究)、实验设计(应交代具体的设计类型,如自身配对设计、成组设计、交叉设计、析因设计、正交设计等)、临床试验设计(应交代属于第几期临床试验,采用了何种盲法措施等);主要做法应围绕4个基本原则(重复、随机、对照、均衡)概要说明,尤其要交代如何控制重要非试验因素的干扰和影响。2资料的表达与描述:用x±s表达近似服从正态分布的定量资料,用M(Q1,Q3)表达呈偏态分布的定量资料;用统计表时,要合理安排纵横标目,并将数据的含义表达清楚;用统计图时,所用统计图的类型应与资料性质相匹配,并使数轴上刻度值的标法符合数学原则;用相对数时,分母不宜小于20,要注意区分百分率与百分比。

摘要： 数据分析观念是小学数学十大核心素养之一,是统计教学的核心所在。以统计图教学为例,分析教材的编写意图,从“改变观念,重视起始课的教学、读图的方法指导,加强数据分析”等角度,浅谈统计教学如何紧扣本质,落实教学目标。

摘要： 1.统计研究设计:应交代统计研究设计的名称和主要做法。如调查设计(分为前瞻性、回顾性还是横断面调查研究)、实验设计(应交代具体的设计类型,如自身配对设计、成组设计、交叉设计、析因设计、正交设计等)、临床试验设计(应交代属于第几期临床试验,采用了何种盲法措施等);主要做法应围绕4个基本原则(重复、随机、对照、均衡)概要说明,尤其要交代如何控制重要非试验因素的干扰和影响。2.资料的表达与描述:用x±s表达近似服从正态分布的定量资料,用M(QR)表达呈偏态分布的定量资料;用统计表时,要合理安排纵横标目,并将数据的含义表达清楚;用统计图时,所用统计图的类型应与资料性质相匹配,并使数轴上刻度值的标法符合数学原则;用相对数时,分母不宜小于20,要注意区分百分率与百分比。

摘要： 1.统计研究设计:应交待统计研究设计的名称和主要设计方法。如调查设计(分为前瞻性、回顾性或横断面调查研究)、实验设计(应交代具体的设计类型,如自身配对设计、成组设计、交叉设计、析因设计、正交设计等)、临床实验设计(应交代属于第几期临床试验,采用了何种盲法措施等)。主要设计方法应围绕4个基本原则(随机、对照、重复、均衡)概要说明,尤其要交待如何控制重要的非实验因素的干扰和影响。2.资料的表达与描述:用x±s表达近似服从正态分布的定量资料,用M(QR)表达呈偏态分布的定量资料;用统计表时,要合理安排纵横标目,并将数据的含义表达清楚;用统计图时,所用统计图的类型应与资料性质相匹配,并使数轴上刻度值的标法符合数学原则;用相对数时,分母不宜小于20,要注意区分百分率与百分比。

摘要： 1统计研究设计:应交代统计研究设计的名称和主要做法。如调查设计(分为前瞻性、回顾性还是横断面调查研究)、实验设计(应交代具体的设计类型,如自身配对设计、成组设计、交叉设计、析因设计、正交设计等)、临床试验设计(应交代属于第几期临床试验,采用了何种盲法措施等);主要做法应围绕4个基本原则(重复、随机、对照、均衡)概要说明,尤其要交代如何控制重要非试验因素的干扰和影响。2资料的表达与描述:用x±s表达近似服从正态分布的定量资料,用M(Q_(1),Q_(3))表达呈偏态分布的定量资料;用统计表时,要合理安排纵横标目,并将数据的含义表达清楚;用统计图时,所用统计图的类型应与资料性质相匹配,并使数轴上刻度值的标法符合数学原则;用相对数时,分母不宜小于20,要注意区分百分率与百分比。

摘要： 1统计研究设计:应交代统计研究设计的名称和主要做法。如调查设计(是前瞻性、回顾性还是横断面调查研究)、实验设计(应交代具体的设计类型,如自身配对设计、成组设计、交叉设计、析因设计、正交设计等)、临床试验设计(应交代属于第几期临床试验,采用了何种盲法措施等);主要做法应围绕4个基本原则(重复、随机、对照、均衡)概要说明,尤其要交代如何控制重要非试验因素的干扰和影响。2资料的表达与描述:用x±s表达近似服从正态分布的定量资料,用M(QR)表达呈偏态分布的定量资料;用统计表时,要合理安排纵横标目,并将数据的含义表达清楚;用统计图时,所用统计图的类型应与资料性质相匹配,并使数轴上刻度值的标法符合数学原则;用相对数时,分母不宜小于20,要注意区分百分率与百分比。3统计分析方法的选择:对于定量资料,应根据所采用的设计类型、资料所具备的条件和分析目的,选用合适的统计分析方法,不应盲目套用t检验和单因素方差分析。

摘要： ①对于研究统计设计:应交代研究统计设计的名称和主要做法。如调查设计(分为前瞻性、回顾性还是横断面调查研究),实验研究(应交代具体的设计类型,如自身配对设计、成组设计、交叉设计、析因设计、正交设计等),临床试验设计(应交代属于第几期临床试验,采用了何种盲法措施等);主要做法应围绕4个基本原则(重复、随机、对照、均衡)概要说明,尤其要交代如何控制重要非试验因素的干扰和影响。②资料的表达与描述:用(历土s)表达近似服从正态分布的定量资料,用M(QR)表达呈偏态分布的定量资料;用统计表时,要合理安排纵横标目,并将数据的含义表达清楚;用统计图时,所用统计图的类型应与资料性质相匹配,并使数轴上刻度值的标法符合数学原则;用相对数时,分母不宜小于20,要注意区分百分率与构成比。

摘要： 《数学课程标准》(2011版)对数学课堂教学提出了数据分析观念培养的任务要求.统计图作为"统计与概率"领域重要的数据信息载体之一,担负了儿童数据观念的重要培养任务.本文针对当前教学中儿童在统计图分析时所表现出来的信息解读水平低,细节分析能力弱和创新意识淡等问题,针对性地提出了"横向比较图形特征,扩大阅读广度;纵向挖掘图形细节,增加阅读深度;综合分析图形背景,提升阅读效度"的指导策略.即如何借助儿童对统计图阅读和分析,进一步加强统计图的阅读指导,有效挖掘数据蕴涵信息,促进儿童思维发展和数据分析观念的形成,成为了本文思考和研究的重点.

摘要： 神华集团储量管理系统是专为神华集团开发的储量管理软件,为了更直观的反映整个集团的储量信息,应用ZedGraph作为图形展示控件来生成统计图,统计图的应用使集团公司储量管理业务部门可以准确分析对比各子分公司的储量数据,为其制定计划、作出决策提供了基础,也为集团领导决策提供了最直观的依据.

摘要： 本文主要介绍了基于Visual Basic 6．0编程的WAS(井筒分析系统)软件的开发与应用。该软件针对井筒管理、分析中的主要工作量如：油井井史查询、油井基本信息查询、油水井作业记录的分类统计和查询、油井热洗计划的编制、检泵周期的计算等。通过程序运行实现了自动处理,取代长期以来的人工统计查询,体现了数字化时代信息处理的优越性,提高了工作效率和分析的准确性。也希望能为寻求更好的井筒分析手段提供借鉴和抛砖引玉的作用。

摘要： 本文主要介绍了基于Visual Basic 6．0编程的WAS(井筒分析系统)软件的开发与应用。该软件针对井筒管理、分析中的主要工作量如：油井井史查询、油井基本信息查询、油水井作业记录的分类统计和查询、油井热洗计划的编制、检泵周期的计算等。通过程序运行实现了自动处理,取代长期以来的人工统计查询,体现了数字化时代信息处理的优越性,提高了工作效率和分析的准确性。也希望能为寻求更好的井筒分析手段提供借鉴和抛砖引玉的作用。

摘要： 本文主要介绍了基于Visual Basic 6．0编程的WAS(井筒分析系统)软件的开发与应用。该软件针对井筒管理、分析中的主要工作量如：油井井史查询、油井基本信息查询、油水井作业记录的分类统计和查询、油井热洗计划的编制、检泵周期的计算等。通过程序运行实现了自动处理,取代长期以来的人工统计查询,体现了数字化时代信息处理的优越性,提高了工作效率和分析的准确性。也希望能为寻求更好的井筒分析手段提供借鉴和抛砖引玉的作用。

摘要： 本文主要介绍了基于Visual Basic 6．0编程的WAS(井筒分析系统)软件的开发与应用。该软件针对井筒管理、分析中的主要工作量如：油井井史查询、油井基本信息查询、油水井作业记录的分类统计和查询、油井热洗计划的编制、检泵周期的计算等。通过程序运行实现了自动处理,取代长期以来的人工统计查询,体现了数字化时代信息处理的优越性,提高了工作效率和分析的准确性。也希望能为寻求更好的井筒分析手段提供借鉴和抛砖引玉的作用。

摘要： 本文主要介绍了基于Visual Basic 6．0编程的WAS(井筒分析系统)软件的开发与应用。该软件针对井筒管理、分析中的主要工作量如：油井井史查询、油井基本信息查询、油水井作业记录的分类统计和查询、油井热洗计划的编制、检泵周期的计算等。通过程序运行实现了自动处理,取代长期以来的人工统计查询,体现了数字化时代信息处理的优越性,提高了工作效率和分析的准确性。也希望能为寻求更好的井筒分析手段提供借鉴和抛砖引玉的作用。

摘要： 本发明涉及一种演示教板，尤其涉及一种方便调节的统计图演示教板。技术问题：提供一种可便于调节统计图位置、可放置相关物品且放物框自动打开的方便调节的统计图演示教板。一种方便调节的统计图演示教板，包括有：支撑架和支撑框，所述支撑架一侧上部对称设有所述支撑框；放置组件，所述支撑框之间设有所述放置组件；驱动组件，所述支撑框内侧设有所述驱动组件。本发明达到了可便于调节统计图位置、可放置相关物品且放物框自动打开的效果，通过握把转动转盘即可调节第一放置框和第二放置的位置，以此来调节统计图的位置，调节完后，停止转动转盘。

摘要： 本发明实施例涉及信息处理领域，公开了一种统计图的数据提取方法、电子设备和存储介质，包括：利用语义分割模型对含有统计图的目标图像按照统计图类型进行图层分离，获取若干图层并确定每个图层对应的统计图类型，其中，图层为仅含有统计图形的二值图像；获取图层中的统计图形的关键点位置信息；利用预设的筛选条件，确定目标图像中的坐标轴和刻度信息；利用预设的标签筛选条件，从目标图像利用模型识别出的文本信息中确定坐标轴标签；根据关键点位置信息、坐标轴、刻度信息和坐标轴标签确定每个统计图形表示的统计数据并生成结构数据。通过本发明的方案能够实现对统计图数据的准确、完整、有效和快速提取。

摘要： 本发明提供了一种统计图生成和显示的方法、客户端、统计图生成端和系统，其中所述系统由统计图配置器、统计图生成端、统计指标分析库、GIS平台、GIS客户端和WEB客户端几部分构成，统计图的生成是由单独的独立于GIS平台的统计图生成端来生成的，统计图表生成端可以直接接受WEB客户端的请求将统计图显示到浏览器中；统计图配置器与统计图生成端连接，向统计图生成端传递统计图的配置信息；统计指标分析库主要存储统计图表的统计数据，这些数据通过统计图表的位置信息与基础地图中的GIS元素相关联。本发明提供了一种专题统计图生成和显示的方法生成的统计图表可以独立于各GIS平台生成，因此可以在各GIS平台共享。

摘要： 本发明公开了一种数据统计图动态显示系统及其数据统计图动态显示方法，该数据统计图动态显示系统，连接在一浏览器与一服务器之间，浏览器包含：一持续送出更新命令模块，持续送出要求更新命令至所述服务器；一画面产生/更新模块，连续显示数据统计图以形成数据统计图的动态显示画面；服务器包含：一图形产生/储存模块，形成一数据统计图，并储存数据统计图；一数据取得模块，持续取得多数笔数据资料，并将数据传至图形产生模块；一发送/接收模块，取得所述数据统计图连续送至浏览器。本发明能够实现服务器端数据统计图动态显示在客户端的浏览器上，确保用户可以持续自动获得服务器端的最新数据。

摘要： 本发明公开了一种数学概率统计用条形统计图演示装置，涉及教学辅助设备技术领域。本发明包括收纳盒，收纳盒的内部上方安装有移动板，自弹组件包括伸缩杆和限位板，伸缩杆的顶端贯穿移动板上表面的通孔与限位板连接；卡位组件包括L型卡板和弹簧B；调节组件包括气箱和转板；显示组件包括储存箱和收叠气囊；观察组件包括内管和外管。本发明通过调节组件便于快速调节收叠气囊高度，工作效率高，同时利用显示组件中不同颜色的收叠气囊，方便老师和学生观察和学习，且通过观察组件内管和外管上的刻度标记观察收叠气囊充气高度，方便对条形统计柱的高度变化观察，以及通过自弹组件和卡位组件方便老师使用和收纳，工作效率高。

摘要： 本申请实施例涉及GIS领域，公开一种基于地理计算语言的统计图制作方法、装置、设备及介质，包括：对属于统计图制作关键词的控制参数进行解析得到包括输出字段列表和输出对象列表的控制子参数；根据输出字段列表和输出对象列表对初始内存数据表进行构建和筛选，得到内存数据表；根据内存数据表对应的输出表格文件生成统计图或更新已有统计图的数据源。本申请可以使无编程基础的用户利用地理计算语言中统计图制作关键词完成基本统计图、浮动统计图和系列统计图的自动绘制，降低了用户的使用负担，提升了制作统计图的效率；同时该方法作为地理计算语言中分析成果表达的重要组成部分，与其他的地理计算方法配合，可以实现地理分析过程的一体化表达。

摘要： 本公开的实施例公开了用于展示统计图的方法和装置。该方法的一具体实施方式包括：响应于检测到针对统计图的交互操作，生成统计图的快照；根据交互操作，对快照进行处理，得到针对交互操作的响应结果；展示响应结果。该实施方式有助于提升针对用户的交互操作的响应速度，从而保证交互过程中统计图的展示过程的流畅性。

摘要： 本发明公开了一种数学概率条形统计图演示装置，包括底座箱、展示框、高度调节机构、换板机构、收线机构、电源箱、音箱、蓝牙模块、支撑腿、背光灯、控制器、箱盖和数据板，所述底座箱的上端固定连接有展示框，所述展示框的内部设置有高度调节机构，所述展示框的内部设置有换板机构，所述底座箱的内部固定连接有电源箱，所述电源箱的内部设置有收线机构，所述底座箱的内部固定连接有两个对称分布的音箱，所述音箱与所述电源箱固定连接，所述电源箱的上端固定连接有蓝牙模块，所述底座箱的下端固定连接有支撑腿。本发明涉及一种数学概率条形统计图演示装置，具有便于调节条形柱、更换数据板与便于收纳数据线与插头的特点。

摘要： 本实用新型公开了一种新型概率数学条形统计图演示装置，包括主箱体和条形显示组件，所述主箱体的上表面活动连接有箱盖，所述箱盖的下表面活动连接有水平横杆，所述主箱体的内部固定连接有条形显示组件，所述主箱体的上表面位于条形显示组件的一侧前方活动连接有辅助杆，所述主箱体的后表面固定连接有回弹开关，所述主箱体的内部位于条形显示组件的后端固定连接有伸缩杆。本实用新型所述的一种新型概率数学条形统计图演示装置，在携带演示装置的时候可以把水平杆和辅助杆翻转嵌设在主箱体的内部，当需要使用的时候可以直接打开使用，不需要再次组装，并且条形显示组件在使用的时候可以灵活的拉伸与缩短。

摘要： 本申请公开了一种数学统计图分析装置，包括底座、活动板、分析板以及移动定位装置、高度调节装置和固定装置，移动定位装置包括行走轮、螺纹管、支脚、防滑垫、旋钮和螺杆，底座的两端侧壁内部均固定连接螺纹管，螺纹管的数量为四个，四个螺纹管的内部均螺纹连接螺杆，螺杆的顶端固定连接旋钮。通过拉动调节杆，调节杆带动限位板将第二弹簧压缩，限位板带动定位齿条沿着开口滑动进入固定框内，通过向上拉动分析板，分析板带动活动板沿着活动槽滑动上移，从而调整分析板的高度，松开调节杆，第二弹簧复位推动限位板一端的定位齿条穿过开口卡合在活动板一端的第一齿条，从而将活动板的位置固定，从而方便分析板的高度调整。