统招生

摘要： 3月16日,杭州一家大数据公司的招聘人员说,其运营岗位只招收二本以上的统招生,还说“考不上本科的都是智商有问题”。这人无论智商如何,肯定情商有问题。考上了大学并顺利毕业的人应该说是很聪明的,他们毕竟首先通过了选拔性的考试,然后通过了大学里各个科目的考试。但没考上大学的不一定不聪明。学历和智商不是--回事。教育是在正式的学习环境中接收到的知识。智商是学习、接受、吸收、使用新知识的能力。物理学家费曼说:“不要混淆教育和智商。你可以拿到博士学位,但依然是个笨蛋。”

摘要： 为探讨单招和统招高职护理学院学生在心理健康、学习和其他能力的差异,采用问卷调查和数据调查施测护理学院2020级642名学生,结果显示:在心理健康状况方面:统招生比单招生人际关系更敏感,也更容易焦虑;单招生比统招生更容易表现出敌对、不友好,且略显偏执。在学业状况方面:统招生的理论功底较单招生更好。在其他能力方面:单招生的其他综合能力好于统招生,他们活跃于第二课堂。并从学风建设、素质教育、心理疏导、人才培养等方面进行因材施教。

摘要： 自主招生是为了适应选才标准多样化而产生的,就业状况的好坏可以体现这一招生模式的优劣.以安徽省芜湖市4家高职院校自招学生为研究对象,基于统招生的对比,通过问卷调查、访谈等方法,统计分析了自招学生在就业率和就业方向、专业吻合度、薪酬水平、职业稳定性和企业评价等方面的表现,发现总体差异不大,但自招生内部易出现两极化发展,其原因可能与其生活环境、学习习惯和学生个性有关,建议学校在今后的教育过程中提供宽松的学习环境,推进差异化教育;加强学习能力的培养,提升专业水平;树立良好的职业道德,促进学生全面发展.

摘要： 采用问卷法调查了高职院校3379名在校生(其中单招生1017名),比较了单招生与统招生的学业情绪特点,结果显示:其一,高职学生在学业中体验到的积极学业情绪显著高于消极情绪,高唤醒学业情绪多于低唤醒学业情绪.与高职学生整体相比,单招生的积极学业情绪体验更少,消极学业情绪体验更多;统招生消极学业情绪体验更少.其二,单招生的积极学业情绪体验明显少于统招生,消极学业情绪体验多于统招生,特别是具有更多的消极低唤醒学业情绪.其三,无论是单招生还是统招生,女生体验到的消极高唤醒的学业情绪都比男生多,特别是焦虑情绪;男生比女生体验到更多自豪情绪.其四,农村统招生比城镇统招生快乐情绪更多;农村单招生比城镇单招生体验到更多迷茫的情绪.

摘要： 学业表现是考察大学生在校表现的重要指标,分为学业成绩与综合素质两个方面.通过对自招生与统招生进行学业表现分析,发现两类学生在学业成绩和综合素质上都存在显著差异.统招生学业成绩与学术研究能力优于自招生学业成绩,专业满意度高于自招生,两者综合素质几乎等同.研究两类学生的学业表现对自主招生政策改革具有重要意义,为政策的改革提供理论和实践的建议.

摘要： 高职高专院校自主招生是贵州省高职高专招生模式的一项重要改革,以某高等专科学校学前教育专业为例,研究自主招生和统招生生源素质的差异,并对自主招生学生的培养和管理提出建议.

摘要： 对自主招生政策的出台背景及历年政策文本的分析发现,创新人才需求是其深层次的政策动因,因而自招生的创新能力可以作为理性评价这项政策实施成效的一个重要维度.由此,文章利用对E大学自招生的调查数据和访谈资料考查了他们创新能力的表现特征并对背后的原因予以了剖析.研究发现:相对于统招生,自招生的整体创新能力仅表现出微弱优势;他们在创新品质、创新技能、创新成果方面的表现差强人意,尚未能真正实现自主招生政策旨在选拔和培养创新人才的政策立意和价值追求.究其原因,既有选拔过程中对创新能力的认识不足,缺乏科学评价标准的问题,也有培养过程中创新人才成长制度保障缺失的原因.

摘要： 为弄清单招学生和统招学生在心理健康、校内学习能力和表现上的差异,采用症状自评清单和问卷测评对本校服装学院2014级500名学生进行了调查分析.结果显示,单招学生有中等及以上心理问题的检出率略高于统招学生,统招学生在理论学习上强于单招学生;在涉及到以实习、实训为主的顶岗实习和高级证书获取率上,单招学生比率要好于统招学生,技能突出的学生比率也比统招学生高;单招学生喜欢参加第二课堂活动,在班团学生会干部比率上较统招学生大.

摘要： 随着中国高等教育的大众化发展,高职分类招生(也称自主招生或单独招生)的比例在不断扩大.而分类招生学生的生源广且杂,他们已显示出对传统教育方法的不适应性.如何把他们培养成社会主义事业的接班人和劳动者就显得尤为迫切.文章从学习目的、专业兴趣等八个方面对分类招生和统招生进行了思想差异的比较研究,并分析差异背后的原因,从而找出适合分类招生学生的教育方法.

摘要： 南京市中考从2002年起推行指标生政策,且陆续进行改进。总体看来,指标生和统招生,先录取的一类均分显然要高于另一类;中考成绩与三年后的高考成绩之间存在着极显著的关联。数据分析显示,中考生源成绩、录取批次都非常重要,而指标生控制线的划定策略宜进一步商榷。为有效推进教育公平与区域教育均衡发展,决策者需兼顾市内竞争公平、区内底线均衡,正视部分区的初中教育仍然处于弱势地位的现实,及时对指标生政策进行相应调整与改进。

摘要： 本申请公开了一种招生智能客服服务方法及招生智能客服服务器，通过提取用户终端输入的文字信息；判断是否存在与文字信息匹配的第一答案信息，并根据判断结果选择反馈与文字匹配的第一答案信息或由客服终端生成的第二答案信息，与现有技术相比，本发明采用了对用户输入的问题进行实时判断，并根据判断结果选择对应答复方式的方法，克服了在高峰期难以及时反馈回复的问题，进而提高了客服服务效率。

摘要： 本发明公开的一种区级招生报名管理系统，包括局端招生系统、校端招生系统与用户端报名系统；其特征在于，局端招生系统包括局端统一权限管理子系统，局端统一权限管理子系统用于进行局端平台的内部用户管理、权限分配及下属学校的管理维护；局端招生系统用于统一设置服务区信息，并根据服务区信息进行招生任务的管理，生成招生数据，校端招生系统根据局端招生系统生成的招生数据进行校级招生内容配置管理，校端招生系统包括招生管理子系统与校端统一权限管理子系统；用户端报名系统，包括用户报名模块和结果查询模块，本发明从功能系统功能角度实现基于区级统一化招生的需求，提高了招生工作的效率。

摘要： 本发明涉及计算机应用领域，具体公开了一种用于研究生招生考试试卷分拣的管理信息系统。包括以下单元：系统初始化单元，用于记录整个管理信息系统的系统参数以及初始化数据；试题标签单元，用于对每一份试题进行唯一化及定位追踪；考场码单元，用于对每一个考试地点生成唯一的考场码；试题出库分拣单元，用于对自主招生试卷和考场信息进行系统匹配和校核。可以有效区别于现有研究生招生系统与教育部研究生招生系统数据格式不规范的缺点，同时弥补了现有研究生招生系统在研究生招生自主命题信息化的空白，解决了现有技术中无法有效避免人为分拣出错的问题，并且还能大大提高工作效率低，解决高校在研究生招生考试自主命题环节的试卷追踪问题。

摘要： 一种驾校招生营销管理方法和系统，包括：驾校根据自身实际情况，在驾校后台管理端设置多种活动类型的招生活动，并将招生活动通过后台管理端进行发布；当招生活动通过后台管理端进行发布后，用户根据移动端参与驾校设置的招生活动，向移动端留下个人信息，并通过移动端向后台管理端上传个人信息；后台管理端接收用户留下的个人信息，并对用户的个人信息进行判断，通过移动端向用户推送个人信息最匹配的招生活动。本发明通过互联网化的招生营销方式，帮助驾校招收更多学员。

摘要： 本发明公开了一种学校招生单元划分方法、装置、设备及介质，其从对学生出行具有不同阻碍程度的线状地物和学龄人口规模两个因素出发，把招生总范围划分成对学生出行的阻碍尽可能少且具有一定学生规模的招生单元，以其作为招生地段调整时最小的操作单元，既可以避免招生单元中出现具有较高阻碍程度的线状地物，减少安全隐患，增强出行安全性，又可以在未来因人口变迁调整招生地段时，以招生单元为最小单位，进行招生地段间的调整和地块的撤并，提高招生地段边界的规整程度，便于管理和统筹。

摘要： 本实用新型涉及招生宣传技术领域，具体涉及一种招生宣传显示台，包括台体；台体为长方体结构；台体的上表面固定设置有显示屏，用于显示招生内容；台体的底部固定设置有滚轮，用于移动台体；台体的中间内部设置有中空槽，中空槽内设置有可抽拉的桌体。与现有技术相比，本实用新型设置有台体，台体采用一体机形式，显示屏有效的对招生宣传进行循环播放，提高招生宣传的新颖性，台体下端的滑轮提高了装置的便捷性，利于使用者的随处携带，减少转移时人力的耗费。本实用新型设置可抽拉的桌体，可增加台体的实用面积，提高实用性。桌体的上端可进行物品的放置，在屏幕进行宣传的同时人为进行跟进宣传，使得宣传力度尽可能达到最大化。

摘要： 本实用新型涉及自助操作技术设备领域，具体公开了一种招生自助报名缴费设备，包括机体终端，机体终端内设有处理器，机体终端前侧设有触摸显示器，机体终端前侧对应触摸显示器下方设有操作台，还包括消毒组件；本实用新型的机体终端用于学生自助报名操作，在报名过程中通过视觉检测模块识别学生身份等，还可通过输入内容、身份验证、刷卡操作等完成操作流程；在报名过程中，学生可利用感应式消毒喷雾模块进行手部消毒，在自助报名过程中还通过抗菌膜等避免细菌传播；本实用新型实现了提高报名信息处理的准确率和疫情防控效率，解决了现有技术中的报名方式存在的效率较低、出错率较高、疫情防控效率低等问题。

摘要： 本实用新型公开了一种便于海报更新的高校招生宣传装置，属于海报宣传领域。一种便于海报更新的高校招生宣传装置，包括底座，所述底座上端固定有电机，所述电机上端通过其输出轴固定有主杆，所述电机上端固定有套设于主杆外围的固定筒，所述固定筒侧壁转动安装有多个呈上下对称设置的螺纹套筒，所述螺纹套筒内端面固定有锥齿轮，所述主杆外围固定有呈对称设置的锥齿盘，所述锥齿盘与锥齿轮啮合，所述螺纹套筒内套设有螺纹杆，上下两个所述螺纹杆外端固定有固定板。本实用新型可以对各种尺寸招生海报进行安装，并保证海报平整。

摘要： 本实用新型涉及一种招生用宣传装置，包括移动机构、调节机构和宣传展示屏，所述调节机构位于移动机构的上方，所述宣传展示屏位于调节机构的上方，所述调节机构包括驱动电机，所述驱动电机的输出轴固定连接有活动轴，所述活动轴的顶部固定连接有活动螺杆，所述活动螺杆的外侧螺纹连接有活动螺块，所述活动螺杆的顶端固定连接有滚动轴承，所述活动螺块的右侧固定连接有支撑台，所述支撑台底部的左右两侧均固定连接有导立柱，所述支撑台顶部的左右两侧均固定连接有连接杆。该高校招生用宣传装置，进行活动式的宣传展示，更加吸引人群注意，整体达到了展示效果好的目的，大大增加了宣传装置的宣传效率。

摘要： 本实用新型公开了一种便于分类放置纸张的招生就业用储物箱，包括底座和箱体，所述底座的内壁预留有第一凹槽，且第一凹槽的内部安装有夹板，所述夹板的内壁连接有第一转轴，所述第一卡槽的内部安装有第二转轴，所述箱体设置于固定杆的内壁，所述卡板的外壁连接有轴承，且轴承的内部连接有支撑杆，所述支撑杆的顶部固定有支撑板。该一种便于分类放置纸张的招生就业用储物箱设置有夹板，通过安装在第一凹槽内部的夹板，当需要转移箱体时，使夹板根据箱体的大小通过第一凹槽与底座构成滑动结构，在第一转轴的作用下转动固定板，固定板与第一卡槽相卡合，在第二转轴的作用下转动固定块，用固定杆对固定块进行固定，进一步对箱体进行固定。