中语
中语的相关文献在1981年到2022年内共计283篇,主要集中在教育、中国文学、社会科学丛书、文集、连续性出版物
等领域,其中期刊论文283篇、专利文献551809篇;相关期刊141种,包括天津教育、中学语文教学、中学语文(下旬·大语文论坛)等;
中语的相关文献由222位作者贡献,包括中学语文教学参考编辑部、本刊编辑部、施建华等。
中语—发文量
专利文献>
论文:551809篇
占比:99.95%
总计:552092篇
中语
-研究学者
- 中学语文教学参考编辑部
- 本刊编辑部
- 施建华
- 曹津源
- 王建军
- 金星
- 顾之川
- (明)归有光
- 万慕慧
- 万远量
- 万震球
- 丛小飞
- 于宛平
- 于静
- 任德华
- 任鸿宇
- 何文
- 余雪波
- 冉孟明
- 冯秀文
- 冯述田
- 凡木
- 刘云平
- 刘亚雄
- 刘勇
- 刘国正
- 刘强
- 刘承炎
- 刘炳明
- 刘艳平
- 刘鑫
- 刘锵
- 南欣元
- 吴心田
- 吴永梅
- 吴畏
- 周军
- 周呈武
- 周庆元
- 周祝望
- 周美春
- 周菊苗
- 夏昆
- 姚赛男
- 姜宏德
- 姜海平
- 孔明文
- 孙刚
- 孙金龙
- 孙震华
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沈歌
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摘要:
音乐的学习能够促进幼儿健全人格的形成.音乐在本质上是一门抽象的时间艺术,3~6岁的幼儿身心发展尚未完全,体验这种艺术形式具有一定的困难.因此,教师在开展韵律活动时会运用易于感知的方式帮助幼儿感受和理解音乐--语言型指令(语令)就是常见的方式.语令只是教师对幼儿进行动作提示的重要方式之一,当幼儿熟悉音乐及有能力随音乐律动时,教师就可以及时取消语令.
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中学语文教学参考编辑部
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摘要:
敬致读者:教育兴则国家兴,教育强则国家强。2015年6月1日,国务院办公厅印发《乡村教师支持计划(2015—2020年)》指出,要把乡村教师队伍建设摆在优先发展的战略地位:也是在这一年,陕西师范大学出版总社《中学语文教学参考》编辑部“西部乡村教育大支援”公益活动悄然拉开帷幕。六年多来,活动得到了广大读者、作者及关心教育的朋友的大力支持,累计捐赠期刊数千套,新疆、贵州等地的学校和教师先后受益。
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摘要:
五十载教育问道,望前路征途漫漫。万余篇宏论解惑,再回首风华灼灼。1972年,《中学语文教学参考》创刊;2022年,《中学语文教学参考》将迎来创刊五十周年!春华秋实,岁月如歌。五十载的《中语参》已由最初的一本"白皮书"发展到如今的上旬、中旬、下旬三刊,可谓花开满枝,一路芬芳!艰难困苦,弦歌不辍。五十载的《中语参》不敢有丝毫懈怠,始终坚持为中学语文教学服务的宗旨,坚持求新求精求实求活的办刊理念,将继续与中学语文教师栉风沐雨、携手前行。
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中学语文教学参考编辑部
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摘要:
敬致读者:教育兴则国家兴,教育强则国家强。2015年6月1日,国务院办公厅印发《乡村教师支持计划(2015—2020年)》指出,要把乡村教师队伍建设摆在优先发展的战略地位。也是在这一年,陕西师范大学出版总社《中学语文教学参考》编辑部“西部乡村教育大支援”公益活动悄然拉开帷幕。六年多来,活动得到了广大读者、作者及关心教育的朋友的大力支持,累计捐赠期刊数千套,新疆、贵州等地的学校和教师先后受益。
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张理坤
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摘要:
一卷在手,烽火相传,两代人的教育情结。——题记小时候崇拜父亲。父亲是村里第一位大学生,毕业后在山西大同市一所重点高中任教,书桌上经常摆满各式各样的报刊,他翻阅最多的就是那一期期《中学语文教学参考》(下文简称《中语参》)。母亲也是老师,每天吃过饭散步回来,一家人围坐在书桌前闲谈的时候,他们总会聊到工作上的事情。儿时的我乖乖地在一旁看连环画,侧着耳朵听他们讨论,《中语参》的名字出现的频率最高。
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中学语文教学参考编辑部
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摘要:
五十年栉风沐雨、薪火相传;五十年筚路蓝缕、玉汝于成。语参人始终坚守初心,问道求索。适逢刊庆五十周年之际,为了促进课堂教学质量提升和教师的专业成长,全方位展示一线教师的优秀教学设计,呈现高质量的教研成果;同时为“《中语参》教师成长学院”(筹建中)选拔执教教师,《中学语文教学参考》编辑部特举办“首届‘一课一优’全国课堂教学优质课视频创新设计大赛”。欢迎广大教师踊跃参加!
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中学语文教学参考编辑部
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摘要:
五十年栉风沐雨、薪火相传;五十年筚路蓝缕、玉汝于成。语参人始终坚守初心,问道求索。文适逢刊庆五十周年之际,为了促进课堂教学质量提升和教师的专业成长,全方位展示一线教师的优秀教学设计,呈现高质量的教研成果;同时为“《中语参》教师成长学院”(筹建中)选拔执教教师,中学语文教学参考编辑部特举办“首届‘一课一优’全国课堂教学优质课视频创新设计大赛”。欢迎广大教师踊跃参加!
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何文;
霍军
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摘要:
[设计者说]这节课是在“中语参”举办的“全国统编教材名师‘语文大单元建模’课堂教学研讨会”上作为展示课呈现的,笔者将统编教材九年级上册第三单元《诗词三首》的课型定位为“初中语文五程序单元教学模式”中的略读课。单篇常态教学,一般会把《诗词三首》分为2个甚至3个课时,逐一讲解鉴赏,费时费力。
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中学语文教学参考编辑部
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摘要:
五十年栉风沐雨、薪火相传;五十年筚路蓝缕、玉汝于成。语参人始终坚守初心,问道求索。适逢刊庆五十周年之际,为了促进课堂教学质量提升和教师的专业成长,全方位展示一线教师的优秀教学设计,呈现高质量的教研成果;同时为“《中语参》教师成长学院”(筹建中)选拔执教教师,中学语文教学参考编辑部特举办“首届‘一课一优’全国课堂教学优质课视频创新设计大赛”。欢迎广大教师踊跃参加!
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龙广春
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摘要:
一、偶遇,打开一扇窗说起来,遇见《中语参》,是很偶然的,也是很幸运的。2003年,因为要上一节市级的公开课,总感觉自己的课少点什么,于是到处查找备课资料以求能够打开设计思路,在学校阅览室的书报架上见到了一沓《中语参》,最上面的是8-9期合订本。随手拿起来翻翻,就被目录里《教学思路的设计艺术(之三)》吸引了。