系统性原则
系统性原则的相关文献在1981年到2021年内共计208篇,主要集中在经济计划与管理、教育、信息与知识传播
等领域,其中期刊论文207篇、会议论文1篇、专利文献4111882篇;相关期刊184种,包括心理学探新、中国内部审计、商场现代化等;
相关会议1种,包括第十届全国语言文字应用学术研讨会 等;系统性原则的相关文献由243位作者贡献,包括吴冬梅、吴家美、吴树杰等。
系统性原则—发文量
专利文献>
论文:4111882篇
占比:99.99%
总计:4112090篇
系统性原则
-研究学者
- 吴冬梅
- 吴家美
- 吴树杰
- 张楚廷
- 王一川
- 王楠
- 石红明
- 范东升
- 丁生光
- 于天
- 于海霞
- 付华凤
- 付建斌
- 任丽杰
- 任栋
- 任红
- 余克强
- 俞小艳
- 俞筱敏
- 俞翔辉
- 候自香
- 倪爱娟
- 傅炜
- 冯宝忠
- 冯文龙
- 列夏·苏霍姆林斯卡雅
- 刘力力
- 刘卫东
- 刘德
- 刘慧英
- 刘永贵
- 刘秀英
- 刘芬华
- 刘金祥
- 刘静
- 可可
- 史国敏
- 吉云峰1
- 吉小敏
- 吉文辉
- 吕惠聪
- 吴大红
- 吴智鹏
- 吴济慧
- 吴萍
- 周惠东
- 周星
- 周祖谦
- 喻光明
- 夏小林
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林志远
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摘要:
在经济全球化、市场竞争越来越激烈的今天,一个企业若想更好地生存和发展,在众多企业中脱颖而出,就必须尽量提高产品利润率,符合企业追求股东财富最大化目标。这就需要企业加强成本控制,建立合理的成本控制体系,将成本控制深入到企业经营运转的每个环节。本文从企业成本控制的途径和作用出发,分析马克思主义与社会科学方法论在成本控制中的理论指导作用。
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陈在平;
姜凤
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摘要:
党建工作做实了就是生产力,做强了就是竞争力,做细了就是凝聚力!江宁高级中学党委一贯重视党建工作,注重发挥党组织的战斗堡垒作用,坚持从实际出发,把党建工作贯穿到教育教学各项工作中去,抓党建促业务,推动学校高品质发展。抓实党建工作,聚焦主业再出发严格履行"第一责任人"职责,认真落实党建工作责任,狠抓班子队伍建设。按照整体性、实践性和系统性原则,把党建工作纳入全校"一盘棋",形成党委抓统筹协调、基层抓部署落实、党员抓学习服务的党建工作格局。年初专题研究部署党建工作,形成责任明确、领导有力、运转有序、保障到位的基层党建工作机制。
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班源泽
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摘要:
党的十八大以来,习近平总书记在不同场合多次强调以督查促落实的重要性,提出"要以多种形式督促检查,指导和帮助各地区各部门分解任务、落实责任""重点督促检查方案落实、工作落实、责任落实的情况"等系列重要观点,总书记关于督查工作的一系列重要讲话,构成了新时代加强督促检查工作的系统性原则和方法,为我们做好这项工作提供了行动指南。
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牛建忠
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摘要:
英语词汇是英语语言构成的基本要素,学习英语词汇是整个英语学习的最基础内容,为"听说读写译"能力的综合发展奠定坚实基础.因此,初中英语教学中,教师必须注重英语词汇教学,使学生掌握英语词汇的读音、拼写、意义和用法,做到准确读写,熟练使用.鉴于英语词汇教学的重要性,文中以加强英语词汇教学为目的,从新课标要求入手,结合教学实践提出了英语词汇教学的基本原则和有效策略,以期整理提炼有价值的教学经验,提高初中英语词汇教学质量,为学生学好英语创造良好的前提条件.
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任红
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摘要:
在小学英语教学过程当中的期末复习阶段,教师应该关注期末复习的重要原则以及基本的步骤,从而对有效地夯实学生们语言知识的基础、培养学生语言运用的能力、提高学生们分析问题、解决问题的能力等具有重要的意义。本文主要分析的是小学英语期末复习过程当中教师应该把握的三个原则及三个步骤。其中,这三个原则为自主性原则,系统性原则以及目标性原则;三个步骤为回忆,梳理和分析。通过把握小学英语期末复习中的三个原则和三个步骤,可以有效地发挥学生们的主体性,强化学生们在英语复习中的深入思考,帮助学生们把握英语复习的正确步骤等。
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刘静
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摘要:
小学生在学习数学过程中,要打下一定的数学逻辑思维基础,有利于日后的进一步学习。小学阶段的数学学习对于学生而言,更重要的是学生的数学思想方法以及数学思维方式的培养。数学思想方法应用于小学数学中的原则1.系统性原则小学生的特质以及学习内容决定了小学数学教学活动的侧重点在于培养他们在数学学科上的学习兴趣以及思想方法,对于数学知识的传授反而不是教学的第一目标。对于尚未具备较强学习能力的小学生而言,数学思想方法的学习主要还是要靠教师的引导和规划,因此,要想处理好学习硬性指标和数学思想学习之间的平衡,教师需要对小学教学中的数学思想方法有一个全面的把握,并且能够对多种数学思想方法进行系统化的整理和讲授,使得学生能够领会和理解教学过程中所包含的数学方法和思想。
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梁宝忠
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摘要:
2021年2月3日,中国奶业协会在京启动《中国奶业“十四五”战略发展指导意见》编制工作,将在第12届中国奶业大会上对外发布。据介绍,由中国奶业协会战略发展工作委员会牵头,以各专业委员会为依托,相关企业和相关单位参与编制的《指导意见》,将遵循统筹性原则、全局性原则、前瞻性原则、系统性原则、科学性原则和创新性原则,全面系统规划结构内容,准确把握奶业发展新机遇和新挑战,明确科学的战略定位和战略目标,提出具有可执行性的目标任务和对策建议,为中国奶业“十四五”高质量发展保驾护航,鼎力助推我国奶业实现全面振兴。
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吉小敏
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摘要:
若想使得文本再构在小学英语课堂教学中发挥应有的价值,需要教师充分掌握教学任务与教学内容,并结合学生的实际情况,适当地进行调整与删减,将教学内容予以整合,为学生提供趣味、全面、实用的教学素材。基于此,本文对小学英语课堂教学中文本再构的策略展开详细的探析。一、小学英语课堂文本再构的原则1.知识的系统性原则。文本再构,不是局限于单一的词汇或文章,而是在统一的再构思维支撑下进行单词、语法、阅读等多方面内容的整合。在文本再构期间,需要保证英语学习的整个环节都兼顾,并立足于全局的角度,保证知识的难易程度从易到难。
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吴树杰
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摘要:
针对城市老城区绿道规划原则进行分析,其内容包括系统性原则、生态性原则、实效性原则、便捷性原则等,通过研究绿色景观设计、慢行系统设计、服务设施设计、滨水游憩型绿道设计、历史文化型绿道设计等内容,其目的在于提升城市绿道规划内容的可靠性,从而提升城市老城区的应用价值。