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中职中专

中职中专的相关文献在2007年到2021年内共计109篇,主要集中在教育、体育、常用外国语 等领域,其中期刊论文109篇、专利文献596篇;相关期刊87种,包括才智、时代教育、新校园(学习)等; 中职中专的相关文献由111位作者贡献,包括林秋雪、周芳芳、孟婷婷等。

中职中专—发文量

期刊论文>

论文:109 占比:15.46%

专利文献>

论文:596 占比:84.54%

总计:705篇

中职中专—发文趋势图

中职中专

-研究学者

  • 林秋雪
  • 周芳芳
  • 孟婷婷
  • 宣宇珂
  • 朱蕾
  • 柳会
  • 梁文科
  • 梁朝阳
  • 武悦萌
  • 陈云光
  • 期刊论文
  • 专利文献

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年份

    • 黄平; 甘秋萍; 钟楚华; 汤洁莹; 管高峰
    • 摘要: 目的:探究中职中专临床教学中引入追踪教学法的教学效果.方法:采取随机数表法将医院的58例临床专业实习生分为两组,各29例,分别给予传统教学法及追踪方法学,前者为对照组,后者为研究组,观察两组教学情况.结果:与对照组比,研究组考试成绩及教学满意度均更高,差异有统计学意义,P<0.05.结论:在中职中专临床教学中应用追踪方法学可提升教学质量,激发学生的学习积极性,值得大力推广和引用.
    • 姜慧芩
    • 摘要: 纵观近几年影视行业的发展,影视后期制作愈发成为高薪水且人气火热的行业,被众多爱好者所追捧。为了更好培育出同影视行业所需的高效人才,在众多中职中专院校开设数影视后期制作课程,本文提出了关于影视后期制作的课程以及如何有效地结合实际开展更好的教学方法作出阐明。
    • 李瑞柯
    • 摘要: 当前,中职中专学校相比较于重点高校学生而言,自身基础知识及学习能力相对较差。另外,中专学生由于家庭环境及学习环境等因素,很少有学生接触过钢琴,造成学生对钢琴知识的了解参差不齐。因此,论文基于互联网时代,研究了中职中专学校钢琴教学的形式,以期提升学生自身文化素养及能力。
    • 王伟伟; 徐晶
    • 摘要: 近年来,随着我国经济发展越来越快,国家对教育的重视程度越来越高.班主任是一个班级的主要领导者与管理者,也是整个班级活动组织者.在中职中专班主任的工作中需要对学生进行合理的管理,从学生角度理解、关心学生.因此,工作中的情感策略对完成班主任工作具有积极的意义.该文主要从中职中专班主任情感策略的概念、重要性以及应用分析等方面进行阐述,旨在与同行进行交流,提高中职中专班主任工作质量与效率.
    • 李新梅
    • 摘要: 伴随着职业教育改革的深入,中职中专越来越重视学生全面发展.然而这个阶段的学生,由于年龄、家庭、社会环境等因素的影响,在日常的学习、生活中经常表现出一些消极和负面的情绪和行为.作为班主任应该运用情感策略,改善学生的不良习惯,培养学生良好的行为品质.本文就新时期中职中专班主任情感运用进行思考,并提出相应策略,以促进班级管理水平的提高.
    • 徐秀芹
    • 摘要: 中职中专教育教学工作在近几年来受到了人们的高度重视.在进行中职中专教育教学工作开展的过程中,班主任发挥着重要的管理与教育作用.在当下的发展中,对于人才的培养不断提出高度的要求,对于中职中专也不例外.因此,在这一发展背景下,中职中专班主任管理教育的开展受到了人们的高度重视.在班主任进行管理教育的过程中,通过进行情感的有效融入,能够有效提高教育管理效率,促进工作开展的高效性,对于学生的学习与发展都具有积极性意义.因此,本文将通过对关于中职中专班主任工作中情感策略的应用进行全面分析研究,从而促进班主任教育管理工作的高效发展.
    • 陈云光
    • 摘要: 目的 在中职中专的教学中,内科护理学的教学内容比较抽象,学生在理解上一般具有一定难度,为了显著提高学生的学习效果,本文在此基础上分析将项目教学法应用于实践教学中所产生的效果.方法 此次研究目标为中职中专的学生,这些学生全部于2018年1月~2019年1月期间在学校学习,选择其中的100名学生展开分组研究,并将不同的教学方法应用于两组进行研究,对照组和观察组中各有50名学生.对比两组学生的教学效果.结果 通过不同的教学方式对两组学生实施后,对比学生的教学满意度可以发现观察组显著优于对照组,差异十分明显,差异有统计学意义(P<0.05),对比两组学生的教学效果可以发现,观察组更加优秀,差异有统计学意义(P<0.05).结论 将项目教学法应用于中职中专内科的护理学教学中,可以让教学质量得到显著提升,甚至还可以让学生的临床适应能力得到增强,让教学满意度有效维持.
    • 李梓敏
    • 摘要: 随着我国新课程改革教育理念的提出,越来越多的中职中专学校完成了教育改革,对于相应的教育观念以及教学方法产生了清晰的认识与准确的理解。在新课程改革的要求下,要求学生能够实现综合能力的提升,因此教学过程中增加了对体育教育方面的重视。在中职中专的教学过程中,体育教师一直在寻找合适的体育教育方法,能够激发学生们对体育学习产生兴趣的同时提升学生们的身体素质。对于体育教学来说,创新教育打破了传统的教育观念,注重对学生身体素质的培养,为培养学生的综合水平奠定基础。本文主要分析中职中专体育教学中存在的问题,探讨培养中职中专体育教学的创新意识,希望能够为中职中专的体育教学中产生参考作用。
    • 魏光明
    • 摘要: 从现状来看,中职中专学校在语文教学中,存在课程教学混乱,学生语文基础薄弱,教师课程定位不清晰等问题,严重影响语文教学质量的提升,不利于培养符合当前时代社会需求专业人才.基于此,中职中专学校亟需加强对当前语文教学中存在问题的深入分析,充分立足于促进学生全面发展,提升学生职业素养与综合素质角度,制定针对性的解决措施,进一步提升中职中专学校语文教学水平,为学生未来发展奠定基础,为社会输送高素质职业专业人才.
    • 刘陈
    • 摘要: 随着社会不断发展,现代教育对素质教育提出了更高要求,对中职中专学校的班主任工作提出了更高的要求。中职中专班主任的管理工作是对学生进行思想政治教育的主要途径和桥梁,对中职中专学生的思想建设、心理健康管理等具有不可或缺的重要作用。根据中职中专学校特点和学生情况,班主任应该善于应用情感策略,从而增强学生的认可程度,提高班主任的工作效果。
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