秦牧
秦牧的相关文献在1965年到2022年内共计391篇，主要集中在中国文学、社会科学丛书、文集、连续性出版物、信息与知识传播
等领域，其中期刊论文391篇、相关期刊244种，包括新闻知识、高校教育管理、贵州师范学院学报等；
秦牧的相关文献由326位作者贡献，包括秦牧、刘成信、徐乘等。
秦牧
-研究学者
- 秦牧
- 刘成信
- 徐乘
- 紫风
- 张振金
- 曹正文
- 杨学武
- 江凯波
- 汪大勇
- 何启治
- 刘上洋
- 宗廷虎
- 李星奎
- 林帆
- 沈卢旭
- 章武
- 肖云儒
- 胡荣锦
- 蒋文野
- 袁鹰
- 西西
- 谷苇
- 门瑞瑜
- 陈乃学
- 陈志亚
- 黄国钦
- 黎昂
- 万存香
- 东晓
- 于圣维
- 于永正
- 任泽
- 任申润
- 何宗文
- 何琼崖
- 何群
- 佚名
- 侯守斌
- 俞月亭
- 倪敏
- 倪爱珍
- 傅华
- 兰铁梅
- 其光
- 冯荣章
- 冲飞
- 冷遇春
- 凌云
- 刘一友
- 刘东生
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王继法；
周凤英
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摘要：
“想着这些道理,蜜蜂的启示,不但对于前代的人们,不但对于学术工作,而且对于今后的人们,对于文艺工作和一切其他工作,恐怕也是永远有用的吧。因此,我们尽可把蜜蜂人格化,为它献上一顶桂冠”一这是在文学界与杨朔和刘白羽--起被誉为我国散文“三大家”的秦牧先生,在散文《蜜蜂的赞美》--文中的结尾。那么秦牧先生受到了蜜蜂的哪些启示,而极力呼吁:“尽可把蜜蜂人格化,为它献上一顶桂冠”呢?我们现在就一块欣赏秦牧先生于1962年写的这篇散文。
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陈世旭(文/摄影)
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摘要：
小时候从课本上读前辈作家描写的广州,皆不出一个“花”字。我们发现那里是花山,也是人海。在鲜花和绿叶堆成的一座座山下,奔流着汹涌的人群,我们走入春天的最深处了。—冰心《记广州花市》买了花的人把花树举在头上,把盆花托在肩上,那人流仿佛又变成了一道奇特的花流。南国的人们也真懂得欣赏这些春天的使者。—秦牧《花城》我因此对“花城”广州充满了向往。及长,多读了些书,略知了广州花市的来历。
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石顺江1
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摘要：
现代著名作家秦牧博览群书,知识渊博,曾在《在探索学问的道路上》一文中提到自己的读书方法,就是“牛嚼”和“鲸呑”。用巧妙的比喻为阅读中需要把握的“精”与“泛”、“质”与“量”的关系做了一个形象的注解。秦牧主张读书要采取“牛嚼”和“鲸呑”的方法,他说:“老牛白日吃草之后,到深夜十一二点,还动着嘴巴,把白天吞咽下去的东西再次''反刍'',嚼烂嚼细。
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杨俊
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摘要：
【教学设想】散文,是一种可以＂铿锵得像诗,雄壮得像军歌,生动曲折得像小说,活泼尖锐得像戏剧的对话＂的文学体裁。它篇幅短小、取材广泛、结构灵活、表达自由。散文作家秦牧曾说：＂那些最好的散文,有的使人想起了银光闪闪的匕首,有的使人想起了余音袅袅的洞箫,有的像明净无尘的水晶,有的像色彩鲜明的玛瑙……＂翻看语文课本,散文占有很大比重,要想充分发挥散文在教学中的价值,怎样教非常重要。
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程立海
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摘要：
环境渲染是记叙文写作的一种常用的表现手法。主要是指对写作对象作鲜明、突出、细腻的描写、形容与烘托。其目的是为写人、叙事起到铺垫、伏笔与映衬的作用。正如著名作家秦牧先生所说：＂古代诗人形容大雪纷飞,说是‘战罢玉龙三百万,败鳞残甲满天飞＇。形容贴梗海棠的艳丽,说是‘八万四千天女洗脸罢,齐向此地倾胭脂＇。这都一下子就把平凡的事物渲染得瑰奇起来了。＂
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陈若鱼
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摘要：
一秦牧的情人住在十里塘的巷子里,是个二十出头的年轻女人,她留着俏皮的短发,总爱穿球鞋,背双肩包,她还有个奇怪的名字叫"小刀"。他们是在河边钓鱼认识的。秦牧跟她借鱼饵才知道鸭舌帽下是个女孩子,大大的眼睛,澄净润泽,倒映出他的脸来,他干咳一下,有些尴尬。这尴尬大多源于她眼睛里自己苍老的脸,他忽然想,他是从什么时候突然老成这样了。也许是她太年轻了吧,他这样自我安慰道。小刀抓了一把鱼饵递给他,他道了谢回到自己座位。
