科普作品
科普作品的相关文献在1980年到2022年内共计633篇,主要集中在科学、科学研究、信息与知识传播、自然科学教育与普及
等领域,其中期刊论文602篇、会议论文31篇、专利文献3461篇;相关期刊366种,包括中国出版、学会、科普研究等;
相关会议19种,包括2017年数字博物馆研讨会、2016年中国杨凌农业高新科技成果博览会分论坛暨第三届全国农业与气象论坛、2015年中国植物园学术年会等;科普作品的相关文献由490位作者贡献,包括林思翔、本刊讯、卞毓麟等。
科普作品
-研究学者
- 林思翔
- 本刊讯
- 卞毓麟
- 孙兴勤
- 彭玲玲
- 方舟子
- 李正兴
- 梁衡
- 江晓原
- 丁卉
- 丁昱方
- 刘亚玲
- 刘伟娜
- 匡志强
- 周婕
- 孟子芸
- 尚智丛
- 尹传红
- 崔磊
- 张汉清
- 张涛
- 李光亮
- 李婷
- 李悔
- 杨盛力
- 林一平
- 林颐
- 程晓光
- 胡建莉
- 郭剑峰
- 郭建中
- 郭正谊
- 闫禹宏
- 陈晓红
- 魁玉兰
- 黄泽涵
- (Missing)
- Feng Juan
- Gao Yangfan
- Ge Hongkui
- Laing
- Li Mei
- Lin Yiping
- Mack
- Sui Jiazhong
- Wang Dong
- Wang Zhiyong
- Ye Xiaoli
- 丁一
- 万刚
-
-
王莹
-
-
摘要:
随着信息技术的发展,全媒体发生天翻地覆的变化。要让地震科普作品吸引读者,提高市场竞争力,在重视科普作品选材与编校质量的同时,还要创新科普作品的版式设计。该文结合实际工作经验,从美术编辑的角度关注社会需求,注重全媒体时代地震科学知识的传播,运用美术技巧延伸到设计创作,凸显防震避险知识的表现力,便于学习记忆,达到防震减灾知识科学普及的目的,有效提高社会公众的防震减灾能力。
-
-
张志军
-
-
摘要:
新年伊始,从国家科技部传来好消息,《大学科普丛书》(第一辑)在全国各省市推荐的430多册(套)科普作品中脱颖而出,喜获2020年全国优秀科普作品奖,成为百部获奖作品之一。这是继2021年9月该丛书获得重庆市2020年度优秀科普作品后,再次荣膺获奖。
-
-
-
-
摘要:
近期,地质科普作家马志飞撰写的科普文《河水倒流之谜》(刊登于2021年第1期)入选2022年湖北初中毕业学业水平考试语文模拟题。此前,该作者为我刊撰写的《"海底造林"拯救珊瑚礁》(刊登于2020年第1期)一文入选2020年四川省泸州市中考语文阅读训练题。马志飞的科普文具有较强的科学性、趣味性和文学性,内容严谨,通俗易懂。多年来,他在多家报刊发表大量的地质专业科普作品,著有《石头记》《小石头里的大秘密》《玻璃地球》《走进冰川》等,译著《发现珍稀宝石与矿物》《给忙碌青少年讲地球科学》。
-
-
郝薇薇;
李勇;
田华;
郭晓丽;
王玉环;
李昕旸;
唐瑞鹤;
姬钊;
许丽丽;
魏锐
-
-
摘要:
航天是当今世界最具挑战性和广泛带动性的高科技领域之一,航天活动深刻改变了人类对宇宙的认知,为人类社会进步提供了重要动力。航天领域的研究成果在日常生活中体现得也特别多。开展航天科普活动能够使青少年更好地了解航天技术,激发青少年对航天科技的热爱,为国家航天事业培养后备人才。如何更好地促进学生对航天活动的理解,激发学生对航天活动的热爱,是本项目在设计时考虑的问题,项目选择以“科普方案的讲解”为切入点,学生将开展航天科普讲解活动,属于“科普转化、创作方案类”科技创新项目式学习,以创作科普作品或设计科普活动组织方案为项目作品,通过调研科普主题相关的文献、资料,继而进行创作和设计。本案例以期为该类型的项目式学习设计提供借鉴。
-
-
-
-
摘要:
日前,科技部公布2020年度100部(册、套)全国优秀科普作品名单,《写给老百姓的中医养生书系》《全国中小学中医药文化知识读本》《诗经如画本草如歌——遇见最美的本草2》《中医治未病指导丛书(7册)》4部中医药作品入选。据悉,《写给老百姓的中医养生书系》是由中国工程院院士张伯礼主审,于春泉、王泓午主编,中国医药科技出版社出版。该系列丛书共6册,遵循中医生命观、健康观、疾病观和预防治疗观,系统总结了中医养生保健、防病治病等理论技术与方法。
-
-
杨丹;
郭海玲;
李小花;
郝玉芳;
刘千
-
-
摘要:
目的研制基于证据的脑卒中肢体功能康复健康科普作品。方法以国际指南协作网的患者指南制订手册和患者健康教育材料评估工具为指导,采用半结构式访谈明确健康科普主题,将该主题与相关循证证据进行匹配,对每个主题的相关证据推荐条目进行细化,并转化为患者易懂的语言及其他形式,并由5名代表(医生、护士、患者、循证方法学专家和科普编辑)对科普作品质量进行外部评审。结果脑卒中患者肢体功能康复健康科普作品包括良肢位摆放、体位转移训练、站立训练和穴位按摩4个主题、17个细化主题,最终外部评审满分率为94.4%~100%,变异系数为0~0.106。结论脑卒中肢体功能康复健康科普作品的研制方法科学,得到了医护人员及患者的认可,为其他健康科普作品的研制提供了参考。
-
-
范心怡
-
-
摘要:
2021年,山东师范大学生命科学学院年过八旬的林育真教授所著的《地球不能没有动物》全彩大开本10册科普套书,被科技部评选纳入2020年全国百部优秀科普作品之列。2022年,这套科普读物入选中宣部出版局联合全国少工委办公室,会同多家单位向全国青少年推荐百种优秀出版物的作品名单。《地球不能没有动物》全套书包含30万字近千幅高清彩图,在体系构思与选材、内容的丰富及新颖、图文的密切关联与配合、大小标题的推敲和选定、科普语言的灵活应用诸方面,无不渗透着作者的智慧和汗水。
-
-
-
-
摘要:
学会微信订阅号于2015年2月开设“科普园地”栏目,经过2次全新升级正式更名为“护健图文”栏目,旨在普及护理健康知识,宣传丰富实用的原创护理科普内容。“护健图文”栏目自开设以来吸引了一大批各医疗机构的临床护理专家与护理科普爱好者,得到了广大护理工作者的大力支持和积极参与。为激励和调动广大护士参与创作的积极性,学会持续征集原创科普作品。活动征集的稿件内容与护理相关,可涉及护理日常生活的应用领域。
-
-
姚利芬;
薛钦文;
王卫英
-
-
摘要:
随着“大科普”时代的来临,自然科学、社会科学、人文科学的边界正在被打破。科学普及是实现创新发展的重要一翼。2021年6月,国务院印发《全民科学素质行动规划纲要(2021—2035年)》,其中提出,到2035年,我国公民具备科学素质的比例达到25%,城乡、区域科学素质发展差距缩小,为进入创新型国家前列奠定坚实社会基础。在此背景下,我们的科普创作当何以作为?
-
-
-
-
摘要:
张克宣,汉族,中共党员,高级编辑(二级岗),现任黄河科技学院融媒体中心主任、河南省科教电影电视学会副会长兼秘书长。他历任中广联合会对农电视宣传委员会副会长兼秘书长、中国电视艺术家协会市县委员会副会长;历任河南省新闻系列高级专业技术职务评审委员会评委、河南省广播电视协会新闻奖评委、中国科普作家协会优秀科普作品奖评委等。
-
-
肖云;
周林;
黎文;
郑双美
- 《2017年数字博物馆研讨会》
| 2017年
-
摘要:
随着新时代科学技术的发展,多媒体科普作品也开始走向数字化,影响其传播效果的相关因素也随之变化.本文对新时代多媒体科普作品的新的传播特点进行了总结,并基于对中国科普博览这一科普品牌的分析,提出了影响多媒体科普作品传播效果的四个主要因素,进一步对如何提升传播效果提出了参考性建议.
-
-
周榕贞;
林荣惠;
沈长华
- 《2016年中国杨凌农业高新科技成果博览会分论坛暨第三届全国农业与气象论坛》
| 2016年
-
摘要:
农村对气象科普有着巨大的需求,高信息量和丰富的农村气象科普,不仅能够帮助农民掌握农业气象实用技术,同时能增强农村应对气象灾害能力.文中对农村农业气象科普纸媒宣传品现状与存在问题进行详细的分析,探讨为农服务气象科普作品编撰、策划的思路与途径.农村是农业气象科普需求最旺盛、最薄弱的地方,也是气象灾害防御的脆弱区域。提高农民适应或减缓气候变化,规避或减轻农业气象灾害应急避险常识以及应用农业气象服务产品的能力,让气象信息真正变成农民趋利避害的工具,最根本的还是要让农民朋友具备驾驭这个工具的能力。农村农业气象科普的终极目标是“授人以渔”而不是“授人以鱼”,是让知识带着生命走进受众内心,深度上无微不至,广度上无所不在,不仅更接天气,也更接地气、更聚人心。
-
-
Feng Juan;
冯娟
- 《第二十二届全国科普理论研讨会暨面向2020的科学传播国际论坛》
| 2015年
-
摘要:
当今时代,科学技术发展日新月异,知识经济已经进入人类文明发展的历史进程.一方面人民群众对科学知识、技能和先进文化的需求日益增长;另一方面以数字化、网络化、智能化为标志的信息技术革命日益成为创新驱动发展的先导力量.本文重点分析在新时期开展科普作品开发、创作与传播工作的形势、要求、对策.在数字化、信息化、智能化的今天,信息传播变得容易,为开展科普工作提供了便利,但带来机遇的同时也带来了挑战:如果优秀科普作品厦乏,流言、伪科学就会充斥网络。因此,作为科普信息化的重要内容之一,大力开发、创作、传播科普精品力作,抢占互联网阵地,在全社会营造“爱科学、学科学、用科学”的良好文化氛围显得尤为重要,值得继续实践和研究。
-
-
-
-
Li Mei;
李梅
- 《2015年中国植物园学术年会》
| 2015年
-
摘要:
本文初步探讨了植物相关科普作品题材的特殊性、多样性与关联性,植物科普题材写作的思路及方法,存在问题与努力方向.植物相关科普题材不但应有独特视角、丰富内涵,更要通过提供信息、传递知识,激发读者珍爱植物、热爱自然、保护生物多样、维护生态平衡等良好意识,进而培养人们解决环境问题所必需的态度、行为和技能.在植物科普题材的写作中,要精心选材,因人而异;要注重科学性与艺术性的有机结合,通过多种手法,锤炼语言,创新形式,努力提升可读性.
-
-
Gao Yangfan;
高杨帆;
Ye Xiaoli;
叶小丽
- 《第二十一届全国科普理论研讨会》
| 2014年
-
摘要:
科普创作并无定法.但不同的科普作品的写作还是有写作方法上的差异.从一些科普名家写作方法中可以至少归纳出科普创作的五步式法、问答式法、简要阐述式法、逻辑推理式法等.比较发现,科普创作主体的科学素养、科普创作的题材以及科普创作所针对的读者,决定了科普创作者采用不同的创作方法.著名科学家的科普作品倾向于五步式法;与生活密切相关的医学类或者面向青少年的科普作品则倾向于问答式法;而面向大众的百科式科普著作则采用阐述式法;科普小说或科幻性质的科普作品则采用逻辑推理法.因此采用合适的科普创作方法至关重要.
-
-
Ge Hongkui;
戈洪奎;
Sui Jiazhong;
隋家忠;
Wang Dong;
王冬
- 《第二十一届全国科普理论研讨会》
| 2014年
-
摘要:
为了进一步繁荣科普创作,科普作者应该在以后的创作中着力表现科学研究的过程、科学探究的精神、科学家运用的科学方法以及科技与社会发展的各种关系.作者还应该增加作品的娱乐性、审美性,把教育性放在对作品的感悟中,即在文学类科普作品中要增加有趣的事件,设计起伏跌宕的情节,塑造多面性的人物,设置多样化的场景.在创作方法上除了继续采用现实主义、浪漫主义,还要采用现代主义和后现代主义等创作方法,使科普作品的表现形式趋于多样化.作者要理解他们与读者的文学消费关系,创作出符合读者语言能力、科学文化知识背景、思想水平及兴趣爱好的作品,促进读者的文学接受.
-
-