科技作品

摘要： 今天,踏着早晨的阳光,迎着凉爽的晨风,我们兴高采烈地去广州科技馆秋游,一路欢声笑语……一走进广州科技馆,我就被震撼了。这座科技馆足足有四层,每一层都那么宽、那么大,墙上都贴满了吸引我们眼球的科技作品的画作,真是让人叹为观止。

摘要： 江苏省无锡市新吴区新浪小学首届校园科技节拉开帷幕啦!科技节以“走进科技,放飞梦想”为主题,注重激发队员爱科学、用科学的热情,旨在培养队员的创新精神和实践能力,进一步丰富队员的校园文化生活。队员们用自己的巧手灵心,精心制作出了一件件精美的艺术科技作品:小玩具、小模型、小工具、小器材、小教具等。

摘要： 科技作品创造是小学授课的重要组成内容,也是该阶段广大受教育者掌握相关知识的重要基础,尤其是对于小 学阶段的受教育者而言,初次接触相关科技作品,由点到面,是个突破点,故而,这又是小学科技作品授课的一个难点。怎 么带领受教育者做出富有创意的科技作品呢?在具体授课中,必须对于创造“真”的科技作品,给予相关鼓励,肯定支持。对 于没有具体内涵,不创造具体内容的行为,要正确带领受教育者意识到科技创造的重要意义。其次带领受教育者拓展题 材,在思索中找真。如此可使一个普通题目拓展到生活的所有角落,使受教育者惊叹创意扩展的重要意义,在生活、思索中 选取印象深刻的一件真事进行描述。再次、创设相关表达的机会,让受教育者在交流中,认真品味,了解科技作品的重要价 值。受教育者一旦有条件无拘无束地予以彼此沟通,受教育者能尽情自主地表达受教育者的创意,再让受教育者进行创造 就比较具有可行性。

摘要： 姓名:张君涵性别:女年龄:10岁就读学校:上海市虹口区曲阳第四小学达人梦想:制造一辆行驶在马路上没有任何噪声的汽车科技作品:《可作为光学教具的海市蜃楼演示仪》《悬崖勒马——研究影响滑动摩擦力因素的装置》收获的荣誉:2017年第四届上海市创意制作大赛“最佳创意奖”、2018高雄KIDE国际发明暨设计展金奖、中国发明协会中小学创造教育分会优秀项目奖金奖、第十届国际发明展览会暨第三届世界发明创新论坛“发明创业奖·项目奖”铜奖、2018年上海市雏鹰杯——红领巾科创迭人挑战赛一等奖、第十三届中国少年科学院预备小院士。达人宣言:科创达人也可以是美丽自信的,全面发展才是我的终极目标!

摘要： 课标在＂学段目标与内容＂部分指出：＂阅读新闻和说明性文章,能把握文章的基本观点,获取主要信息。阅读科技作品,还应注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。＂因此,说明文的阅读应着眼于培养学生获取文章信息的能力,而不是让学生识记文章中出现的知识或事实。

摘要： 在中华民族文化历史上，编辑这种职业很早就有了。自从有了文字、有了典籍，就肯定会有编辑。国学始祖、至圣先师孔子的语录、言论由他的弟子们记录汇集，编成了《论语》《大学》等儒学经伦，这就是典型的编辑活动。如果要给编辑这种职业下个定义的话。我认为应该这样来表述：所谓编辑，就是收集、整理、修润、审定各式精神、文化产品和科技作品.

摘要： 2011年9月,我到厦门第六中学任职,一个学期后,就把我校高中的课时由每天的9节课删减到8节课（包含一节自习课）,连高三也是如此。与此同时,学校的各类活动增加了不少。个别教师对此很不理解,给我写信＂批判＂这种＂不负责＂的行为。有教师私下议论：教育要玩真的,别搞那些没用的。意思很明白：考试成绩不好,一切都白搭。然而我仍旧我行我素,活动照搞,而且活动数量越来越多,形式越来越多样,影响也越来越大。

摘要： 朱其辉是班上一个平凡又调皮的男生,在我眼中,他其貌不扬,小小的个子,总是那么的不起眼。课堂上,他经常做一些调皮捣蛋的事情,总被同学投诉。直到最近发生的几件事情,让我改变了对他的看法。科技节,手工才艺大展示11月,我们学校举行科技节。按照惯例,每个班级都要交一些科技作品进行评比,朱其辉就交了一份。那天正值截止日期,他突然匆忙地跑到我办公室,满脸的兴奋与喜悦,双手捧着一张画递到我面前,说：＂老师,这是我的作品。

摘要： 【考点阐释】新课标要求，阅读说明性文章，能把握文章的基本观点，获取主要信息；阅读科技作品，还应注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。近年来，中考说明文阅读的阅读材料，多从传统文化、科技前沿、环境保护、自然生态、社会热点等方面进行选择；试题注重阅读理解；出题形式有填空题、选择题、简答题等。说明文阅读的考查内容主要有：

摘要： 科技作品：《防风烟灰缸》《可折叠拉杆箱》收获荣誉：第13届广东省少年儿童发明大赛二等奖;第14届广东省少年儿童发明大赛三等奖;第31届广东省广州市青少年科技创新大赛一等奖达人宣言：为了让自己成为小发明家的梦想更进一步,我发明了＂防风烟灰缸＂,其特别之处在于烟灰缸上方加装的保护罩起到很好的防风作用,解决了普通开放式烟灰缸被风一吹,

摘要： 写作必须遵循一定的行为规范,有严格的严肃性与严谨性.但是,由于作者行文粗疏或者是编校等诸方面的原因,科技作品中常存在着文体界定不清,概念模糊,词不达意,故作深奥,误排错校等问题.说自己的话,写你所熟悉的东西,严肃认真,一丝不苟,应是每位作者操笔前所必须具备的基本心态与准则.

摘要： 目前中国出版业面临的现状是图书品种越来越多,而单品种效益越来越低,图书上架的周期也越来越短,缺少常销、畅销的精品力作.精品力作,即精心创作的作品,它应该不仅具有内容价值,同时还应具备经济价值.作为一名科技出版社的编辑,本文主要从科技作品出版的角度来探讨编辑在打造当代精品力作的作用.编辑在稿件加工和整理时的把关作用及对作品质量的提升显而易见.除此之外,编辑在前期的选题策划、组稿中耕和审稿阶段,不论是在选题定位、作者选择,还是在组织协调、指导撰写等方面都能起到重要的作用,保证其内容价值;在后期的营销宣传推广中,编辑也能够继续扩大精品力作的影响力,提高其经济价值.

摘要： 本发明具体涉及一种科技馆用作品展示装置，包括底座，所述底座上设有转轴，所述底座中设有带动转轴转动的旋转装置，所述转轴顶部设有放置板，所述底座上设有旋转装置控制器，所述旋转装置控制器包括红外对射传感器、信号调理模块、处理器和驱动电路，所述红外对射传感器通过信号调理模块与处理器连接，所述处理器通过驱动电路控制旋转装置的启停。该装置整体结构简单，同时通过设置的旋转装置控制器，当有人靠近时，能够自动控制放置盘转动，从而为参观者提供了一个好的展示效果。

摘要： 一种机械科技艺术品，该作品以空间六杆机构为基础，通过利用部件的翻滚和摇摆的动作和部件的外形设计来模仿蝴蝶在空中飞舞的将机械科技与艺术结合的艺术品。机械科技艺术品为空间单闭链连杆机构，由机架(1)，驱动杆(2)，第一辅助杆(3)，展示杆(4)，第二辅助杆(5)，传动杆(6)，控制开关(7)和总开关(8)组成。通过控制光线，使机械零件的动作和投影相互配合，从而达到将机械与艺术结合的目的。

摘要： 本发明涉及一种数字作品管理方法及管理系统。该方法包括：登记应用程序对哈希数据集做哈希计算获得哈希值作为数字作品的唯一标识编码，该哈希数据集包括创作设备的设备信息和数字作品的作品信息，设备信息至少包括设备序列号，作品信息至少包括数字作品的源数据，登记应用程序部署在创作设备内部；登记应用程序使用创作设备的设备私钥对签名数据集做签名获得签名信息，该签名数据集至少包括唯一标识编码；登记应用程序将唯一标识编码、哈希数据集和签名信息发送至数字作品管理平台，数字作品管理平台将指向数字作品的作品信息描述文件的URL返回给创作设备；以及创作设备通过登记应用程序将唯一标识编码和URL登记到区块链网络上。

摘要： 公开了一种用于将原始作品数据与用于验证衍生作品数据是原始作品数据的衍生物的代码一起存储在衍生作品数据区块链上的技术。该技术涉及从提交实体接收衍生作品数据以及证明数据，该证明数据表明衍生作品是原始作品的衍生物。如果衍生作品数据被验证为衍生物，则将衍生作品数据附加到衍生作品数据区块链。

摘要： 本发明公开了一种可重复装裱书画作品画芯的封边方法及书画作品，所述封边方法包括有制作封边材料、压胶封边、抽真空、胶液封边和修边装框。通过双重密封，达到其与空气隔绝，不会影响封装于面板和背板之间书画作品的观赏性，其保存时间长，作品不仅可以长期挂展，以供观赏，还能达到保护和收藏原作的目的，还可以方便以后取出和重新装裱，且不会损坏画芯。采用本发明所述方法封装的书画作品，通过双重密封方式，其作品内部空间与外部空间为隔绝状态，其防水、防潮和防污染效果显著，且不影响观赏和挂展，满足人们对书画作品观赏和收藏的需求，其实用性强，适合推广应用。

摘要： 艺术作品伪造变造防止用电子指纹管理系统，包括：拍摄部，用于从已经或计划在艺术作品中使用的原材料的一部分拍摄微细结构；指纹提取部，用于从所拍摄到的上述微细结构生成包含上述微细结构的数字变换信息的电子指纹；以及，指纹注册部；包括数据库，用于生成与上述电子指纹对应的固有编号并在将上述电子指纹以及上述固有编号相互关联之后注册到上述数据库。因为是将已经或计划在艺术作品中使用的原材料的微细结构变换成电子指纹进行管理，因此无法通过模仿电子指纹而将赝品伪造成珍品，从而避免已有知名作品陷入伪造争议并帮助新一代艺术家的作品摆脱被伪造的风险。

摘要： 本实用新型公开了一种科技竞赛用作品展示台，包括底座，所述底座的顶部固定连接有放置箱,所述放置箱的内部设置有展示台，所述展示台的底部转动连接有支撑柱，所述支撑柱的底部固定连接有连接座，所述连接座的两侧分别固定连接有连接杆，所述放置箱的两侧内壁分别开设有空腔，所述底座的内部分别开设有安装腔，所述安装腔的内部设置有升降气缸，所述升降气缸的顶部固定连接有延伸至空腔内部的升降杆，所述升降杆的顶部固定连接有与空腔两侧内壁滑动连接的滑块。该科技竞赛用作品展示台，结构新颖，构思巧妙，可以灵活调节展示角度，方便参观者对作品进行全方位的了解，同时方便对展示台进行收纳，能够减少占用空间，便于移动。

摘要： 本实用新型公开了一种大学生科技竞赛作品展示台，包括收纳箱，其特征是：所述收纳箱外侧的丝杠槽内铰接有丝杠，丝母滑块螺纹配合在所述丝杠上，摆杆一端铰接所述丝母滑块另一端铰接穿过所述收纳箱后侧壁滑孔的升降台，所述升降台嵌入所述收纳箱内，所述升降台的两端凸棱嵌入所述收纳箱两端侧壁的滑槽内，两个相同结构的顶丝螺纹连接在所述收纳箱两侧，所述收纳箱铰接箱盖，两个相同结构的伞轴对称固定在所述升降台上，两个相同结构的骨套分别套在两个所述伞轴上，一组伞骨一一端与所述骨套铰接另一端分别铰接在伞骨二中部，每个所述伞骨二一端铰接在所述伞轴上端，所有所述伞骨二均嵌入支撑平台的定位槽内，锁紧丝螺纹连接在所述骨套上。

摘要： 本实用新型公开了一种美术作品展览的作品展示架，涉及作品展示架技术领域，包括底座，所述底座的外侧固定安装有控制开关，所述底座的顶部设置有展示架框架，所述展示架框架的内部设置有作品展示槽，所述展示架框架的外侧设置有防护门，所述防护门的外侧设置有把手，所述展示架框架的顶部固定安装有顶盖，所述作品展示槽的内部固定安装有磁吸板。本实用新型提供磁吸板和磁吸片方便使用者快速安装美术作品，呈六边形结构的展示架框架可一次性展示六幅美术作品，防护门能有效避免美术作品被污染损坏，动力输送机构可通过转盘带动展示架框架旋转，展示架框架内部的磁吸板可带动六幅美术作品循环展示，即节省了空间也提升了装置的实用性的问题。

摘要： 本发明专利涉及青少年科技教育器材领域，具体为一种适合学生自制和实践的电学科技作品；解决校外科技实践活动仪器缺少，影响下一代科技实践的问题；学生不花钱,利用生活废弃物就可以开展科技制作和实践活动；包括废弃VCD光驱总成，VCD光驱总成安装在木盒底座中;木盒底座里装置电池盒，电池盒上方装置电源接线柱；在光驱小电机上接上带有鳄鱼夹的导线；在光驱的齿轮上装置一个转盘；转盘上装置摇把；在木盒底座的平面上装置红绿发光二极管各一个，同时装置二极管电源接线柱；VCD光驱总成本身就带有传动齿轮、传送带和光驱电机；顺或倒方向摇动转盘，小电机飞速旋转，发出电流，发光二极管就会交替发光；用导线上的鳄鱼夹夹在电池盒的电源接线柱上，光驱电机便通过传动齿轮带动转盘低速转动，交换导线，转盘就会反向旋转。