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种子成熟

种子成熟的相关文献在1971年到2022年内共计170篇,主要集中在园艺、农作物、林业 等领域,其中期刊论文163篇、专利文献34531篇;相关期刊120种,包括青少年日记、科技致富向导、青少年科技博览等; 种子成熟的相关文献由257位作者贡献,包括郭青英、万路生、向金城等。

种子成熟—发文量

期刊论文>

论文:163 占比:0.47%

专利文献>

论文:34531 占比:99.53%

总计:34694篇

种子成熟—发文趋势图

种子成熟

-研究学者

  • 郭青英
  • 万路生
  • 向金城
  • 孔祥峰
  • 孙英
  • 常馨月
  • 文才艺
  • 李小泉
  • 杨洪秀
  • 林茜
  • 期刊论文
  • 专利文献

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排序:

年份

    • 段振离
    • 摘要: 芡实是睡莲科植物芡的成熟种仁,呈圆球形,直径约6毫米,一端色白,另一端棕红,表面平滑,有花纹,质硬而脆。剖开后,断面不平,色洁白,粉性。以颗粒饱满均匀、粉性足者为佳。芡为一年生水生草本植物,生长于池沼湖泊中,我国以苏、湘、鄂、鲁产量最多,每年9~10月在种子成熟时,割取果实,击碎果皮,取出种子,除去硬壳晒干,即为药材芡实(生芡实)。
    • 常馨月; 万路生; 赵垦田
    • 摘要: 以西藏特有的国家一级保护植物巨柏为研究对象,采用野外定位观察,结合室内种子萌发试验,以确定巨柏的成熟时间。结果表明:巨柏成熟过程伴随一系列形态变化,包括球果增大、种子增重和色泽改变等;巨柏为雌雄同株,一般在3月中下旬开花;巨柏开花授粉当年的4~7月是球果生长的旺盛期;巨柏球果最初为绿色,同年10月开始变为棕色,第二年3月颜色加深变为棕褐色;巨柏种子第二年3月形态成熟,4月生理成熟并具有发芽能力,建议巨柏的采种时间为4~10月均可,以5~7月较好。
    • 田宏; 张鹤山; 熊军波; 刘洋
    • 摘要: 为探究扁穗雀麦种子成熟过程中的生理响应,明确适宜的收获条件和时间,以扁穗雀麦"江夏"和"黔南"为试验材料,对种子成熟过程中含水量、粒重、贮藏物质、酶活性和ATP进行研究.结果表明,随着种子的成熟,含水量呈持续下降趋势,但最大失水率在品种间有较大差异."江夏"在花后第33~38天失水率最高,每天为4.94%,而"黔南"在花后第38~43天失水率最高,每天为6.45%.干重变化与含水量相反,"江夏"和"黔南"于花后第38天达生理成熟,分别为1.22 g和1.36 g;千粒重在花后第33天相对较高(11.25 g和14.13 g),后期粒重变化与品种熟性和落粒有关.可溶性糖在花后第13天内逐渐增加并达最大值(112.80 mg·g-1和106.76 mg·g-1),之后开始下降,并在花后第33~43天趋于稳定,淀粉含量变化基本表现为与之互补.ATP含量相对较高时期多为籽粒快速增加阶段;脱氢酶活性含量变化在种子成熟过程中不显著.综合考虑,"江夏"扁穗雀麦在花后第33天左右收获最好,"黔南"可推迟2~3 d.
    • 张小乙; 韩雪; 李红雪; 王晶莹; 王守文; 翟璐璐
    • 摘要: [目的]MicroRNA156s(miR156s)是一类非常保守的小RNA家族,探究其能否参与植物种子成熟的复杂基因表达调控网络,对提高种子质量和产量等性状具有重要意义.[方法]基于前人建立的报告基因筛选体系,分别对突变体MIM156-gus及SPLs-ox进行GUS活性分析,利用qRT-PCR技术鉴定miR156家族不同成员的组织表达特异性及突变体材料中种子成熟关键调控因子的表达情况.[结果]GUS染色后,以gus23为背景材料的MIM156及靶标基因SPL2、SPL10和SPL11的过表达突变体均在播种后14 d的幼苗中展现出了GUS表型.miR156家族中,miR156a、d、e和j在果荚中的表达量最高,至少是14 d幼苗的20倍,且MIM156下调表达突变体中LEC1、ABI3和FUS3的表达水平均有不同程度升高.[结论]miR156的下调表达和SPLs的过表达诱导SSPs基因的异位表达,且MIM156促进LEC1、ABI3和FUS3基因的表达,说明miR156/SPLs作为调控因子参与植物种子成熟过程.
    • 常馨月; 万路生; 赵垦田
    • 摘要: 以西藏特有的国家一级保护植物巨柏为研究对象,采用野外定位观察,结合室内种子萌发试验,以确定巨柏的成熟时间.结果表明:巨柏成熟过程伴随一系列形态变化,包括球果增大、种子增重和色泽改变等;巨柏为雌雄同株,一般在3月中下旬开花;巨柏开花授粉当年的4~7月是球果生长的旺盛期;巨柏球果最初为绿色,同年10月开始变为棕色,第二年3月颜色加深变为棕褐色;巨柏种子第二年3月形态成熟,4月生理成熟并具有发芽能力,建议巨柏的采种时间为4~10月均可,以5~7月较好.
    • 张玉洁
    • 摘要: 从四年级开始,每周安排了两节小学科学网课,和平时在学校的进度一致。网课第一单元是《电》,涉及很多实验,并且需要电学仪器,学生家里基本上没有这些仪器,故可能比较难理解这部分内容;第二单元是《植物》,介绍绿色植物从开花、结果、种子成熟再到种子萌发、生长的过程,学生对这部分内容相对比较熟悉,学习起来会比较轻松。
    • 摘要: 编辑手记:章乐妍观察细致,不仅运用了量化观察,而且将油菜花及其果实进行解剖,发现油菜花有4个萼片、4个花瓣、6个雄蕊、1个雌蕊,还观察到种子成熟后的颜色变化,刘孜瑶具有较好的绘画功底,对商陆的根、叶、茎及果实进行了细致入微的观察,同时呈现了商陆的食用价值及生态价值。黄暄懿记录了柳条变成柳树的生长成程,发现了每个阶段的不同特征,从中感受到银柳旺盛的生命力,体会到科学观察的乐趣。张希永对芒萁的叶子、叶茎、根茎进行了放大观察,有自己独特的发现,还研究了它的繁殖体系,了解了其药用价值,具有探究精神。
    • 摘要: 走过秋天的田野,你的身上就会粘上几粒带刺的“家伙”,就像一个个长刺的小手雷,这其实是苍耳的种子。苍耳是一种很常见的野草,它们常生长于荒野、路边、田边,主要靠动物来传播种子。苍耳种子的外壳坚硬,表面分布着很多钩刺,种子成熟后又比较容易脱落,所以可以轻松地挂在动物的皮毛上,跟动物一起去旅行。
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