中师教育
中师教育的相关文献在1983年到2021年内共计207篇,主要集中在教育、信息与知识传播、音乐
等领域,其中期刊论文207篇、专利文献18878篇;相关期刊103种,包括天中学刊、教育探索、课程.教材.教法等;
中师教育的相关文献由205位作者贡献,包括王建平、樊东禄、于桂林等。
中师教育—发文量
专利文献>
论文:18878篇
占比:98.92%
总计:19085篇
中师教育
-研究学者
- 王建平
- 樊东禄
- 于桂林
- 刘春霞
- 吴言明
- 张兆安
- 张震
- 李祥斌
- 柯敏
- 柴杰
- 王伟怀
- 白中军
- 程仁栋
- 程水栋
- 胡重光
- 阮成武
- 陈大学
- 亢秀芳
- 京伟
- 但武刚
- 何侠斋
- 何燕
- 何继芬
- 何锡光
- 余才元
- 侯金玉
- 俞瑞康
- 冯关林
- 刘东晖
- 刘九权
- 刘冰
- 刘勇
- 刘卫东
- 刘大伟
- 刘宝源
- 刘祚榛
- 刘立勇
- 刘立德
- 刘站利
- 刘维祥
- 刘艺梅
- 刘莎莎
- 刘迅
- 刘颂华
- 刘鸿远
- 劳永梅
- 包同曾
- 叶飞
- 吴卫平
- 吴天锡
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刘大伟
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摘要:
近期因整理一套《晓庄师生口述史》丛书,读到南京晓庄学院的中师生活和学生的成长经历,结合这些年我进行的教育记忆研究,简单记载一些中师生活及成长发展经历。中师求学生活1996年,我考入淮阴师范学校英语班。如今跟几个中师毕业的朋友聊天,感觉那个时代所有的中师教育几乎都是一样的。晨会、三字一话、小先生、广播操、练琴、冬季晨跑、夜间政教处查房……以上种种,永远留在我的记忆之中。
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黄友初;
柴亦扉
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摘要:
中师教育在我国教师教育中扮演了重要的角色。中华人民共和国成立以来中师教育的历史变革可归结为改造与发展、恢复与现代化、转型与消亡三个阶段。中师教育具有鲜明的教师教育特色,具体可凝聚为明确的办学定位、注重教师职业品格的养成和实践导向的教师专业培养模式等。中师教育虽已完成历史使命,但其成功的办学经验给了教师教育重要启示。教师教育要继承和发扬其精华,通过教育政策提升教师的专业价值,构建基于专业素养的发展的教师教育课程体系,探索教师教学实践知能发展的培养模式。
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白克利
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摘要:
感谢重庆市教师教育学会给我这个已经退休多年的人,重回教师教育战线,重新思考教师教育、中师教育的机会。感谢华夏教师智库联盟让我担当起副主席的职责,重启教师教育的责任和担当。感慨重庆市江津区委、区政府有如此大的魄力,在一个区建一个全国性的中师陈列馆,我听了以后非常激动。
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周雪峰
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摘要:
我1982年大学毕业就分配到四川省教育厅师范教育处,一直干到退休35年,这35年当中我走了若干个处,但是其中有一半以上的时间,有19年的时间在师范教育处,在师范教育处从科员到副处长、到处长都干过,师范教育处的副处长和正处长加起来我干了有12年,在我的任期内也经历了中师教育最辉煌的一个时期。
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苏文锦
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摘要:
感谢重庆市教师教育学会的盛情邀请,很高兴有机会再来重庆,参加第四届教师发展智库论坛研讨会,收获很大,感触很深!特别是能与各位师范教育的老领导、老战友们见面叙谈,共同回顾中师教育办学历史,总结中师教育经验,传承中师精神,并一起探讨建立中师教育历史纪念馆的大事,更是难能可贵。
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唐京伟
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摘要:
尊敬的各位专家、来宾,同志们:今天在孔子诞辰纪念日,重庆市江津区中等师范教育历史陈列馆终于成功开馆啦。江津中师历史陈列馆的建设,立足重庆江津,突出渝川,面向全国,是全国首创的中等师范教育专题陈列馆。它对于收集整理保留我国中师教育历史资源,保留我国中师教育的文化遗产,总结中师教育办学经验,挖掘中师教育历史价值,借鉴和传承中师教育办学精神等都具有重要意义,可喜庆贺。
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羽弓
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摘要:
题记:2021年9月28日,全国中师教育历史陈列馆开馆仪式在重庆市江津区白沙镇举行。羽弓作为曾经的中师生和留校任教的中师教师,应约创作一首中师题材的诗,在开馆仪式上现场朗诵。谨以此诗向一代中师生致敬,向当年的中师老师致谢,向中师教育历史陈列馆致贺!
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盛世正音
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摘要:
2021年9月28日,在中国历史文化名镇、全国文化教育特色小镇--重庆市江津区白沙镇,全国首个中等师范教育历史陈列馆(简称“中师陈列馆”)正式开馆。成立中等师范教育历史陈列馆,江津是重庆最早开展中师教育的地区。位于江津区白沙镇的原江津师范校,其前身是1904年由江津几水书院改办的县立师范传习所,是重庆市最早开办师范教育的学校,至今已累计培育了数以万计的师资,积累了独具特色而又成效卓著的中等师范教育经验。
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管培俊
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摘要:
筹建中等师范教育历史陈列馆这件事情,很有意义。在中国教育史上,中等师范教育做出了不可磨灭的贡献,中师教育是一段辉煌历史,也是宝贵的文化遗产,应该把它传承发扬。这是很好的纪念,也具有文化传承创新的意义。一个历史学家说,一切历史都是当代史。对中师这样一段历史的展示反思回顾,为现实服务,很有价值,要总结提炼中师教育的经验、历史价值、中师精神、核心品格的现实意义,为师范教育、教师教育的改革发展培养更多的、更优秀的师资,提供借鉴意义。
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叶飞
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摘要:
首先感谢杨春茂司长的邀请,让我有机会再次来重庆江津。就像中午给秦部长说,首先我对中师教育陈列馆这个项目充满了感激。为什么呢?我父亲那一辈,他们弟兄姐妹一共11个,其中有6个是老师,并且都是当年的中师生。他们在一起的时候,经常谈论的一个话题,就是追忆当年的中师生生活,比较当下的师范教育和当年的中师生培养体制。我们这个项目最大的价值,是保留和再现了这样的一个时代记忆。
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- 湖北工业大学
- 公开公告日期:2022-01-07
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摘要:
本实用新型公开了一种教育培训用远程教育装置,涉及教育装置领域,包括底座、显示器,所述底座的下端侧壁固定连接有多个万向轮,所述底座的下端侧壁固定安装有伺服电机,所述伺服电机的输出轴末端固定连接有螺纹杆,所述螺纹杆的末端贯穿底座的侧壁并向上延伸,所述螺纹杆的侧壁上螺纹连接有螺纹套管,所述螺纹套管的侧壁上固定连接有连接板,通过伺服电机、螺纹杆、螺纹套管、伸缩杆、安装板之间的配合使用,在进行远程学习时,推动装置移动到适当位置,后将万向轮固定,通过控制驱动电机使螺纹杆进行正转或反转,使得螺纹套管上下移动,可带动显示器进行高度调节,使显示器便于使用者学习观看,避免使用者头部长时间保持同一姿势而引起酸痛。