社会大学
社会大学的相关文献在1956年到2022年内共计245篇,主要集中在教育、中国文学、信息与知识传播
等领域,其中期刊论文245篇、专利文献5867篇;相关期刊171种,包括中国保安、西伯利亚研究、学术研究等;
社会大学的相关文献由217位作者贡献,包括胡晓风、孙丹年、耿景辉等。
社会大学
-研究学者
- 胡晓风
- 孙丹年
- 耿景辉
- 李维汉
- 金成林
- 韩美林
- 孙煜
- 觅追
- 许锋
- CAMPUS
- Jas
- Jessica
- M.И.科京
- WU
- 一知
- 丁宁
- 于梦慈
- 亦民
- 仲兰邨
- 任丽玮
- 伍霖生
- 佐宁
- 何华生
- 何幸华
- 何晓夏
- 侯郅玥
- 倪冰如
- 兰健
- 冯万举
- 刘义饶
- 刘云1
- 刘俊杰
- 刘兆丰
- 刘先谨
- 刘剑非
- 刘思慕
- 刘慧贞
- 刘文艺
- 刘竞程
- 刘铁牛
- 吴培恭
- 吴敏
- 吴晗
- 吴晶晶
- 周兰
- 周南照
- 周彪
- 周珂银
- 周绍药
- 周蕴石
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肖容梅;
黄凯
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摘要:
公共图书馆是传承人类文明、保存文化记忆的重要场所,是促进终身学习的社会大学。古今中外图书馆事业的发展与实践表明公共图书馆具有天然的教育使命。文章阐明图书馆与教育之间的关系,从分众服务、品牌体系、资源服务、空间场域、社会合作、宣传平台六个维度梳理深圳图书馆的社会教育实践,从理论研究、统筹规划、教育协同、评估机制、技术应用等方面提出公共图书馆社会教育的不足及优化思路。
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孙丹年
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摘要:
抗日战争胜利后,陶行知与李公朴在重庆创办社会大学,艾芜在文学系讲授《作品选读》,孙铭勋在教育系讲授《幼稚教育》,彼此从相识到相知,有了密切的交往。文章详细梳理了他们在重庆解放前后的活动与交集,反映了一代知识分子在大时代的变局中,为建立新中国所作出的努力。
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重庆陶研文史编辑部1
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摘要:
李延伦同志,生于1923年12月13日,于2019年4月16日因病去世,享年96岁。李延伦同志是一位优秀的共产党员,是陶行知先生1946年1月创办的社会大学的学生。在中共南方局直接指导下,社会大学建立了地下党支部,李延伦同志是地下党支部书记,亦是中共重庆地下党职工区委委员。1946年10月,社会大学遭国民党反动当局査封。从此,社会大学转入地下,成立了“社会大学革命行动委员会”,选举李延伦同志为主席。
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刘云1
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摘要:
与美国侧重于培养“大龄”文科研究生形成鲜明对比的是,国内主要培养年轻“低龄”的文科研究生,由于缺少类似美国“大龄博士”在“社会大学”的成长经历,而且功利主义盛行,给文科研究生教育质量带来一些负面影响。而35岁左右乃至四五十岁的心智成熟,已从“社会大学”毕业的“大龄”社会人,由于对社会有比较透彻的体验了解,才是文科研究生特别是高层次的文科博士生最理想的培养对象。为此应借鉴斯坦福大学提出的“开环大学”方案,取消文科研究生入学年龄限制,禁止“年龄歧视”,提倡“大龄”考研读博,这样才有助于改变国内文科研究生过度年轻“低龄”的现状,有助于培养更多像四川大学黄祖申博士那样来自“社会大学”的高素质、高质量、高层次的文科人才。
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游宇明1
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摘要:
20世纪有两个名满天下的平民教育家,一个是晏阳初,一个是陶行知。晏阳初的平民教育是由上而下,陶行知的则是由下而上。陶行知几十年如一日募集资金,创办了晓庄师范、燕子矶稚园、自然学园、山海工学团、育才学校、社会大学等一系列教育机构,其学历层次覆盖了从幼儿园到大学,受教育者有孩子,也有目不识宁的成年人。
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Jessica
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摘要:
从小到大,我们都在读书,从小学到初中,从初中到高中,再到大学。好不容易毕业了,进入职场,心想终于可以脱离书海了,却发现事实并不是这样。职场就像一所社会大学,这所学校里没有老师逼迫你学习,没有指定教材,"同学们"(同事)也似乎不再像以前一样友爱,更多的是注重利益,我们只能靠自己独自前行。
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杨竞
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摘要:
(一)几年前,刊物上刊登了一篇陶行知先生在重庆继社会大学之后又办了星期学校(实际是星期学院)的文章.这一史实,引起了各方关注.由于星期学院本身规模小,又因要避开国民党的视线,在其后改了名字,对外叫星期研究会,那段历史距今又已50多年,当时的老师和有关负责人都已不在人世;于是,有的人就认为这是作者李祥风编出来的.
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