中学数学教材

摘要： 当前,高师生面临必须通过国家教师资格证考试,才能取得教师资格证的现实。他们对中学教材的认识与理解对其通过考试以及今后的从教有着重大影响,因此理解教材对于高师生具有重要意义。本文依据一道测试题的结果,结合访谈对高师生认识中学数学教材的现状进行分析,反思教学问题,并提出相应的建议与对策。目前,除免费师范生外,所有高师生必须通过国家教师资格证考试,才能取得教师资格证。在考试中考生屡屡出现这样的一些现象:面试授课中讲错知识点,回答面试官的问题出现错误,或者对案例分析中解答错误之处看不出来。

摘要： 近几年来,数学文化逐渐引起了人们的重视,相关内容在中学数学教材和各地高考试题中也有所体现.然而,我们也注意到,关于“数学文化课程应该如何设计,讲哪些内容,如何讲”等等问题,在数学界、数学教育界、文化界始终热议不断.作为一名数学教育方向的研究生,笔者结合自己的教学实践、阅读思考,以对“弦”字相关的几个方面的解读和引申为例,尝试提出一种数学文化课堂的构想角度,以期抛砖引玉。

摘要： 插图是中学数学教材中的一份重要的课程资源,就建筑主题而言,教材里面有许多著名建筑图片,如果我们对这些插图进行文化品味,不但有助于课程资源的开发利用,而且对提升学生文化素养是很有必要的.

摘要： 随着时代的进步与高新技术产业的发展,我国对教育的重视程度越来越高,对于教材的选择处理与应用都极为关键。中学数学教材的合理设计是为了学生在课堂学习中更好的掌握知识的要点。教材分析与教学的处理处理是否到位,不仅关系到教材能否发挥作用,而且直接影响到教师的教学质量。中学数学课程从选择教材到教材试用以及教材更新都是为更好的促进教育的进步。本文就中学数学教材进行分析,研究教材中出现问题以及应对策略。

摘要： “三角形内角和”在中小学的数学教材里面都出现过，这使我对这一课题产生了浓厚的兴趣。课后，我通过研读教材，发现多种版本的小学数学教材都是让学生用量、折、拼的方法来探究三角形的内角和；通过访谈，发现多数小学数学教师不知道中学数学教材里这一内容是如何编排的，更不知道中学教师是如何进行教学的。为了，便于研究，笔者将三位小学数学教师的教例呈现出来，从做好中小学数学的教学衔接的角度提出自己的几点思考和建议．供小学数学教师参考。

摘要： 1高考函数问题的新趋势随着新课程改革在全国范围的实施,高考对函数问题的考察时常考常新,尤其是“算法”和“零点”等新型问题进入中学数学教材之后,给函数问题注入了生机与活力,拓宽了函数问题的命题空间,下面大致谈谈高考函数的几个新热点.

摘要： 线性规划知识自进入中学数学教材以来,就受到了高考命题专家、数学研究者和广大的中学数学教师的青睐.线性规划习题取材广泛、形式灵活、背景新颖,恰当地融数的分析于形的直观推理之中,成为命制高考试题的新阵地.要充分学好线性规划内容,作为一名高中数学教师,我通过近几年的教学实践,特别是新课改下的教学实践,觉得要掌握好线性规划知识及其应用、提升解题能力,需要从以下几个方面努力.

摘要： 数学文化是人类文化史的不可或缺的重要部分，在课程学习的同时，我们更应该多了解数学的历史、应用和发展趋势等．此外，数学家的创新精神、数学科学的思想体系、数学的美学价值都值得我们去学习，从而为形成正确而完备的数学观打下良好基础．目前的中学数学教材里（特别是我们高中数学课本上），包含了大量的中国数学史上优秀的数学家和影响深远的结论、公式等数学成果．

摘要： 计算能力是学生基本的数学能力之一，它包含了运算速度和准确度两方面，是学习数学和其他学科的基础。在中学数学教材中计算所占的比重很大，学生计算能力的高低直接影响着学生学习的质量，因为数学中有些概念的引入需要通过计算来进行，数学中解决实际问题的思路、步骤、结果也要通过计算来落实。几何知识的教学要涉及各种图形的周长、面积、弧长的求法.

摘要： 本发明涉及教学设备技术领域，公开了一种中学数学物理课堂展示工具，包括：底座、电机、承载盘、四个激光测距传感器、微处理器、电源和开关，底座连接多个万向轮，万向轮上设有驱动电机，底座设置有多个放置槽，电机设于底座内，承载盘中心处与电机的输出轴连接，承载盘的上端面具有凹槽，四个激光测距传感器呈环状设置于底座下部的外周壁上，微处理器设于底座内，通过电机控制器分别与驱动电机和电机信号连接，与激光测距传感器信号连接，电源设于底座的底部，分别与驱动电机、电机和微处理器电连接，开关设于底座的外表面，用于电源的开启或关闭。本发明提供的一种中学数学物理课堂展示工具可以使教室内的每个学生可以坐在自己座位上就可以实时观察到模具的全态，不浪费宝贵的课堂教学时间。

摘要： 本发明提供了一种中学数学教学用粉笔防断装置，属于教学工具技术领域，包括套筒、固定单元和调节装置；所述调节装置包括圆弧控制板、传动杆、直线导轨和弧形导轨；所述弧形导轨上设有若干个三角定位齿；所述固定单元包括底座、弹簧、固定套；固定套固定在所述底座上；所述底座上一体设有与所述三角定位齿匹配的定位片；所述弹簧的底部固定在所述套筒上，顶部固定在所述底座上；本发明中的设计，能够有效防止粉笔在书写板书过程中出现的断裂问题，提高书写的流畅性，减少因粉笔断裂带来的使用损耗问题；保证书写的稳定性，有效避免因粉笔的猛然断裂对使用者手指造成的关节损伤；能够实现粉笔伸出长度的快速调节，操作简单，使用方便。

摘要： 本实用新型公开了一种教育用中学数学数形结合数学辅助装置，包括装置本体，所述装置本体主要是由底座、滚轮、底板、活页、黑板、支柱、固定块、容纳腔、支撑杆构成；所述装置本体的底部设置底座，底座上设置滚轮，底座的外壁设置一个容纳腔，底座上设置两根支柱，装置本体设置黑板，黑板的背部设置底板，底板的顶部设置活页，底板的两侧设置固定块，装置本体左侧的固定块行设置滑道，滑道上设置支撑杆；本实用新型结构简单，使用方便，能够通过数形结构的方式让学生快速理解，达到更好的教学目的，而且一次作图后能够多次利用，降低了工作量，提高了工作效率，使教师准备更充分，作图更准确，教学效果更好。

摘要： 本实用新型公开了一种中学数学画图用多功能工具，包括绘图尺和对绘图尺进行固定的真空吸盘，所述真空吸盘的前端连接有支撑块，且支撑块通过连接轴承和绘图尺之间构成转动连接，并且支撑块设置在绘图尺的内部，使绘图尺后续能进行方向的调整，所述绘图尺的内部开设有空腔，且空腔的前侧安装有透明观察罩，并且空腔的中部固定有支撑轴。该中学数学画图用多功能工具设置有连接绳、配重块和标识线，配重块在重力作用下拉拉动连接绳保持竖直，从而可配合标识线对绘图尺的水平或垂直度进行查看，方便对绘图尺进行调整，使其后续绘制出的线段能保持水平和竖直，且配合角度线可进行不同倾角的斜线绘制，提高后续绘图准确性。

摘要： 本实用新型公开了一种用于中学数学教学的趣味性互动测试装置，包括壳体和第一握块，所述壳体外表面开设有槽位，且槽位内壁连接有第一转轴，所述第一转轴外端连接有翻板，且翻板外表面上下端设置有弹性转轴，所述弹性转轴外壁连接有压杆。该用于中学数学教学的趣味性互动测试装置，压杆可通过弹性转轴将所需的卡片夹持固定在翻板的外表面，而翻板可通过第一转轴与槽位之间进行旋转，从而在与学生互动的过程中，可将学生选择的对应卡片通过第一转轴进行旋转翻面，进而将卡片正面展示给学生观看，且壳体及连接壳可通过阻尼转轴旋转展开，有利于一次性进行多个卡片翻拍的互动教学，大大提高了课堂的趣味性。

摘要： 本实用新型公开了具有角度调节演示结构的多功能中学数学用教尺，包括教尺组件，教尺组件的上端内腔中活动安装有变化组件，长教尺的一侧设置有把手，且长教尺的下端开设有长条槽，长教尺的另一侧四角上均设置有小磁块，刻度尺均设置在长教尺的两侧上端，长教尺的上端开设有半槽，且半槽的一侧内壁上设置有圆槽，操作者在使用时，可手握住把手进行作图，在不使用时，将长教尺背面上的小磁块贴附在黑板上，不占地方，且可随意移动小磁块从而带动长教尺的移动，节省操作者上课时间，提高工作效率。

摘要： 本实用新型公开的一种中学数学用教学板，包括底座、支撑放置调节组件、展示组件和清洁组件所述支撑放置调节组件包括支撑柱、滑动腔、升降柱、螺栓、放置板和支撑架，所述展示组件包括主黑板、保护壳、调节柱一、齿轮盘一、齿轮一、调节柱二、齿轮盘二、齿轮二、齿轮三、连接柱、连接杆、支撑杆、调节杆、容纳管一、容纳管二、副黑板、放置台、凸起块和凸起柱，所述清洁组件包括收集槽、导流管、收集盒、加固杆、清洁杆、固定块一、调节板一、伸缩弹簧一、连接块、固定块二、调节板二、伸缩弹簧二和黑板擦。本实用新型属于教学展示技术领域，具体是一种具有储存功能，调节功能、展示功能和清洁功能的中学数学用教学板。

摘要： 本实用新型属于动态演示装置技术领域，具体为一种中学数学二次函数动态演示装置，包括演示装置主体、活动块和卡销，演示装置主体的底部固定连接有支撑板，支撑板的顶部两侧固定连接有固定块，固定块的内部活动连接有连接块，连接块的一侧嵌入连接有凹槽，凹槽的内侧活动连接有支撑杆，支撑杆的一侧固定连接有卡销，卡销能够在用户根据自身及学生的观看需求，对竖向杆的倾斜角度进行相应的调节后，通过其与卡槽相连后由连接块将竖向杆的倾斜度进行固定，而演示机构能够以传动机作为驱动，带动丝杆进行相应的移动，使得指示灯在进行指示后展示联动块的移动轨迹，并以此供给学员进行查看，使其演示效果更佳，在未来具有广泛的发展前景。

摘要： 本实用新型公开了一种便于拆卸的中学数学教学用讲桌，包括底板，所述底板的上端左部和上端右部均固定安装有一个第一固定板，两个所述第一固定板的上端前部和上端后部均开设有一个限位孔，两个所述第一固定板的上端共同设置有桌板装置，所述桌板装置的上端中部开设有通槽，所述通槽的槽壁设置有电脑装置，两个所述第一固定板的相对面中部共同固定连接有第二固定板，所述第二固定板的上端中部设置有伸缩推动装置。本实用新型所述的一种便于拆卸的中学数学教学用讲桌，电脑跟随U形架同步转动时处在竖直状态，由于电脑的前端不存在阻挡物，从而推动电脑往上运动时使其脱离U形架，然后对电脑进行拆卸维修，操作过程简单快捷，省时省力。

摘要： 本实用新型公开了教学演示技术领域的一种中学数学概率事件教学演示装置，包括收集盒体，收集盒体的前侧壁均匀开设有多组矩形槽口，矩形槽口的内腔卡接有支撑轴杆，支撑轴杆的外壁水平安装有抛硬币板，且抛硬币板的内端设置在收集盒体的内腔中，抛硬币板的内端设置有硬币放置板，硬币放置板的顶部开设有硬币放置槽，本实用新型通过将多个硬币放置到硬币放置槽的内腔，通过将U型把手下压在限位卡槽的限位作用下，使多组抛硬币板能够同时的向下倾斜，在松开以后利用复位弹簧的弹力作用，能够将硬币放置槽中的硬币同时的抛出，提高硬币概率事件的教学演示效率，减少对教学进度的影响，以及对学生学习进度的影响。