研究选题

摘要： 1注重文章选题(1)临床研究的选题:应该是基于临床现象或者临床问题凝练出来的重要科学问题,借助于临床组织样本或临床信息资源,开展对组织工程相关疾病的诊断、干预、修复、治疗、组织替代、功能重建有重要指导意义的,利用多学科、多层面、多尺度的新技术、新方法、新范式、新模型进行的相关机制研究或者临床试验研究;(2)基于创新研究成果的选题:应具有转化医学的意义;(3)基础研究的选题:可以从分子、细胞、组织、器官、整体及群体等不同的层面和水平,对疾病的发生、发展与转归机制开展的深入、系统的针对某个领域、某个方面、某个问题的研究;(4)期刊更关注有交叉领域、国际合作、解决临床重大疾病问题、解决疑难疾病问题,有新突破的、有创新点的研究选题;(5)期刊不关注那些只是来自于文献分析,没有科学意义,没有创新性,没有潜在的临床转化价值的研究选题;(6)期刊不关注那些没有前期高质量的实验/试验设计,没有严谨的数据基础,没有伦理审批,没有统计学评价,没有可重复性的研究选题。

摘要： 1注重文章选题(1)临床研究的选题:应该是基于临床现象或者临床问题凝练出来的重要科学问题,借助于临床组织样本或临床信息资源,开展对组织工程相关疾病的诊断、干预、修复、治疗、组织替代、功能重建有重要指导意义的,利用多学科、多层面、多尺度的新技术、新方法、新范式、新模型进行的相关机制研究或者临床试验研究;(2)基于创新研究成果的选题:应具有转化医学的意义;(3)基础研究的选题:可以从分子、细胞、组织、器官、整体及群体等不同的层面和水平,对疾病的发生、发展与转归机制开展的深入、系统的针对某个领域、某个方面、某个问题的研究;(4)期刊更关注有交叉领域、国际合作、解决临床重大疾病问题、解决疑难疾病问题,有新突破的、有创新点的研究选题;(5)期刊不关注那些只是来自于文献分析,没有科学意义,没有创新性,没有潜在的临床转化价值的研究选题;(6)期刊不关注那些没有前期高质量的实验/试验设计,没有严谨的数据基础,没有伦理审批,没有统计学评价,没有可重复性的研究选题。

摘要： 对研究原著类稿件选题的要求(1)临床研究的选题应该是基于临床现象或者临床问题凝练出来的重要科学问题,借助于临床组织样本或临床信息资源,开展对组织工程相关疾病的诊断、干预、修复、治疗、组织替代、功能重建有重要指导意义的,利用多学科、多层面、多尺度的新技术、新方法、新范式、新模型进行的相关机制研究或者临床试验研究;(2)基于创新研究成果的具有转化医学意义的研究选题。

摘要： 直接参与研究选题、设计、研究、观察、资料分析与解释或撰写文稿关键内容,能对文稿内容负责,并同意文稿发表者,才可作为作者署名,不能把只参加过部分具体工作而不了解该课题全部内容和意义的人都署上姓名;作者应能掌握论文的全部内容及意义,能对论文提出的质疑进行答辩,并能对论文中材料的真实性、分析推理的逻辑性及对理论和实际意义评价的合理性承担责任;文章署名时,必须经过所有作者的同意及确认;作者姓名在文题下按序排列,排列顺序应在投稿时确定,在审稿和编排过程中不得再作变更。具体简述如下。

摘要： 改革开放至今,中国的管理学研究取得了长足进步,但由于忽视管理哲学和中国管理哲学的指引,从研究选题、研究范式到研究方法,大多跟在西方研究后面亦步亦趋。目前,中国已经出现了世界级的企业,并在企业管理实践中积累了大量的经验,却没有世界级的管理理论,更是缺乏哲学层面的总结和提炼。与此同时,西方管理学研究在当前已走入唯科学、唯实证、理论脱离实践等误区,自身发展也面临严峻挑战,大量的研究成果因为内容晦涩、结论空洞、无法指导甚至无法解释实践等原因而缺乏研究意义。

摘要： 全军政治理论研究优秀成果获奖作者创作谈艳阳高照的七月,《政工学刊》迎来出版第500期。这是值得纪念的日子,也是我与学刊结缘的第15个年头。在学刊的陪伴下,自己一路成长进步。2020年我在学刊发表的文章《从疫情防控宣传工作看新媒体舆论引领力》,被评选为全军政治理论研究优秀成果三等奖。借此机会,结合获奖成果,谈谈政工研究选题心得。柏拉图有言,良好的开端是成功的一半。政治工作研究好的选题,也是成功的一半。

摘要： 选题是一切研究的起点,其学习对大学生毕业论文撰写和以后基层工作意义重大。研究首先阐述了选题前的铺垫工作,然后提出实施过程中存在的问题:一是措辞不当、表述不清;二是选题不切实际、难以驾驭;三是组与组之间选题雷同、缺乏新意;四是一味模仿,故弄玄虚。针对问题,提出以下策略:一是根据学情,提升语言表达能力;二是加强指导,把握选题要点;三是拓展专业视野,提升创新;四是踏实务学。

摘要： 直接参与研究选题、设计、研究、观察、资料分析与解释或撰写文稿关键内容,能对文稿内容负责,并同意文稿发表者,才可作为作者署名,不能把只参加过部分具体工作而不了解该课题全部内容和意义的人都署上姓名;作者应能掌握论文的全部内容及意义,能对论文提出的质疑进行答辩,并能对论文中材料的真实性、分析推理的逻辑性及对理论和实际意义评价的合理性承担责任;文章署名时,必须经过所有作者的同意及确认;作者姓名在文题下按序排列,排列顺序应在投稿时确定,在审稿和编排过程中不得再作变更。具体简述如下。

摘要： [编者语]“当代中国青年发展研究丛书”第一批六本已经出版发行。当中,既有关于青年有序政治参与、青年社会参与方面的研究,也有青年思想政治教育认同以及青年健康方面的研究,还有对大学生村干部职业发展的研究,以及“二孩”“三孩”政策背景下青年女性工作和家庭冲突方面的研究。这些研究选题,很好地体现了作者们关注当下青年现象、探讨当前青年问题的学术敏感性。

摘要： 直接参与研究选题、设计、研究、观察、资料分析与解释或撰写文稿关键内容,能对文稿内容负责,并同意文稿发表者,才可作为作者署名,不能把只参加过部分具体工作而不了解该课题全部内容和意义的人都署上姓名;作者应能掌握论文的全部内容及意义,能对论文提出的质疑进行答辩,并能对论文中材料的真实性、分析推理的逻辑性及对理论和实际意义评价的合理性承担责任;文章署名时,必须经过所有作者的同意及确认;作者姓名在文题下按序排列,排列顺序应在投稿时确定,在审稿和编排过程中不得再作变更。具体简述如下。

摘要： 教育学是研究教育问题的,教育问题可分为认识性问题、实践性问题和价值性问题。教育学作为可靠和可信的知识,需要论证。教育学的基本论证方式,是在证据基础上进行推论,这种论证方式适用于认识性问题和实践性问题,价值性问题主要采用在不证自明的公理基础上进行逻辑推理的方式进行论证。

摘要： 教育学是研究教育问题的,教育问题可分为认识性问题、实践性问题和价值性问题。教育学作为可靠和可信的知识,需要论证。教育学的基本论证方式,是在证据基础上进行推论,这种论证方式适用于认识性问题和实践性问题,价值性问题主要采用在不证自明的公理基础上进行逻辑推理的方式进行论证。

摘要： 教育学是研究教育问题的,教育问题可分为认识性问题、实践性问题和价值性问题。教育学作为可靠和可信的知识,需要论证。教育学的基本论证方式,是在证据基础上进行推论,这种论证方式适用于认识性问题和实践性问题,价值性问题主要采用在不证自明的公理基础上进行逻辑推理的方式进行论证。

摘要： 教育学是研究教育问题的,教育问题可分为认识性问题、实践性问题和价值性问题。教育学作为可靠和可信的知识,需要论证。教育学的基本论证方式,是在证据基础上进行推论,这种论证方式适用于认识性问题和实践性问题,价值性问题主要采用在不证自明的公理基础上进行逻辑推理的方式进行论证。

摘要： 本发明公开了一种用于电影选题的大数据检索查询系统，包括以下所述工作步骤：（1）对电影检索系统设置多个大型主体分类；（2）对电影进行精细化多重分类；（3）同个影片可根据其类型将其进行多个类别同时设定；（4）对大型主体分类进行设立多个精细化分类；（5）对精细化分类可进行多种类查询；（6）对其未查询到影片返回的设置，进行人性化改动；（7）在检索系统中设立经典台词查询选项；（8）对其查询成功的次数进行记录，并记录查询习惯。本发明通过经典台词录入系统将经典台词在电影检索系统中进行记录，使得使用人员在检索时，可通过对经典台词进行查询电影的选题，使其方便使用人员进行查询电影，从而方便使用人员进行查询。

摘要： 本发明公开了一种基于学习选题策略的计算机自适应测评方法，是通过Learning的方式来挖掘出学生与选题之间的关系，其步骤包括：1、训练认知诊断模型，获取初始化能力参数和题目参数，并构造深度神经网络的输入向量；2、构造深度神经网络结构，得到输入向量和输出选题概率的映射；3、进行深度神经网络的loss函数设计，更新深度神经网络的参数。本发明能挖掘学生能力和选择题目之间的潜在联系，从而达到选择最少的问题，就能准确地评估学生对所要求的学科/领域的掌握程度的目的，并提高选题的准确性。

摘要： 本发明公开了一种基于学术大数据的图书出版选题系统，包括用户设定模块，对用户所属出版单位、使用权限与使用时限进行设定；学科设定模块，用户对自己感兴趣的学科进行个性化设定；选题推荐模块，根据用户学科的设定，进行热点主题的推荐；选题设定模块，用户设定选题主题，提交后，系统生成选题评价报告和作者推荐；选题评价模块，用于对用户选定或设定的选题进行选题评价，并提供选题评价报告；作者推荐模块，对用户选定或设定的选题，从核心作者库中抽取数据，进行学术核心作者推荐；热点挖掘模块，利用基于数据挖掘技术的学术热点分析方法，从海量学术文献中挖掘热点选题；作者挖掘模块，利用基于数据统计技术的核心作者选取方法，从海量学术文献中选取选题方向的核心作者。

摘要： 本发明实施例提供了一种选题方法、装置、计算机设备和存储介质，该方法包括：确定用户的学习任务，确定内容与学习任务相关的多个习题集，获取用户作答内容与学习任务相关的电子习题时记录的行为数据，根据行为数据在难度的维度下设置第一条件，分别从多个习题集中为用户选择电子习题、作为目标习题，目标习题的难度满足第一条件、目标习题的数量满足预设的第二条件，不仅可以提高不同题型的电子习题的曝光率，而且筛选出的电子习题适配用户的学习水平，使得电子习题的组合更加合理、实现全局最优，减少重复选择相同或相似的电子习题，让用户在有限的时间内接触更多的、与其学习水平适配的典型习题，从而提高用户的学习效率。

摘要： 本发明公开了基于自然语言处理的选题推荐方法、系统及相关设备，其中，上述方法包括：获取目标对象输入的目标关键词；根据预先设置的扩展方式对上述目标关键词进行扩展并获得扩展查询向量，其中，上述扩展方式包括同义词扩展和/或缩写扩展；根据上述扩展查询向量在预先构建的选题句索引库中检索并获得选题推荐列表，其中，上述选题句索引库是预先基于自然语言处理技术对上述目标关键词所在领域的文本数据进行处理后构建的数据库，且上述选题句索引库用于存储索引关键词以及各上述索引关键词对应的推荐选题句。与现有技术相比，本发明无需用户手动翻阅资料，对应的工作量小，有利于提高选题效率。

摘要： 本发明公开了一种计算机化自适应多阶段测试选题方法、系统及介质，涉及在线教育技术领域，对所考内容进行编码，并分区；根据题目区分度参数的估计值做分区处理，在多阶段考试时，同一区组内部的题目随机选定；根据题目难度参数估计值把题目分区，根据考生得分情况选定各考试阶段的考试题目；在多阶段考试的第二阶段及之后的考试阶段，在难度相邻的题组之间，设置6％‑10％的锚题。本发明所述的计算机化自适应多阶段测试选题方法，从理论上指出了目前计算机自适应考试发展的问题的症结所在和改进方向，而且为ca‑MST的软件设计与开发提供了具体的操作方案，对于改进各类国家级大型考试，以及各种学业诊断考试，实现考试的个性化服务，都具有极大的应用价值。

摘要： 一种研究性选题魔板，属于教学用具，主要解决学生选择研究性课题时困难的问题。它包括转盘和销轴，所述的转盘包括多个，多个转盘呈同心圆阶梯状排列，所述转盘的圆心部位设有连接孔，销轴依次穿过各转盘的连接孔将转盘活动连接在一起，转盘上设有选题卡。本实用新型制作简单、使用方便、成本低廉，作为教具可使学生迅速发现有价值的课题，锻炼学生创新意识，提高学生素质。

摘要： 本实用新型提供了一种竞赛选题装置，包括支撑架，所述支撑架顶部固定支撑有混匀桶，所述混匀桶内旋转连接有旋转轴，所述旋转轴上均匀分布有搅拌棒；所述混匀桶内放置有若干个具有编号的弹性球；所述混匀桶上设置有供弹性球进入的通管；所述支撑架支撑有主动轴，所述主动轴与旋转轴啮合连接；所述主动轴的一端设有若干扇叶，所述支撑架上固定有鼓风箱，所述扇叶位于鼓风箱内，该鼓风箱与混匀桶底部连通；所述主动轴的另一端设置有旋转把手。本实用新型针对现有技术的不足，在保证选题装置选题题目的随机性上，达到不需要外接电网或自带蓄电装置来获取选题装置运行的能量的目的，能够实现人力完成整个抽签的过程。

摘要： 本实用新型公开了一种新型思想政治竞赛选题装置，涉及选题装置技术领域，具体为一种新型思想政治竞赛选题装置，包括基体，所述基体的上表面通过电机座固定连接有电机，所述电机的输出端通过联轴器活动连接有螺杆，所述螺杆的中部活动连接有箱体。该新型思想政治竞赛选题装置，通过风机的设置，使该新型思想政治竞赛选题装置具备了让球浮空的效果，从而避免了球被压在箱体底部不给抽取到的情况，通过搅拌杆和转动杆的配合设置，在使用的过程中可以更充分的搅动球，从而起到了提高随机性的作用，达到了公平公正目的，通过吸气机和挡网的设置，在搅动的过程中可以通过吸气网将球抽取上来，从而起到了使用方便的作用，从而达到了提高效率的目的。

摘要： 本实用新型公开了新型思想政治竞赛选题装置，包括透明筒、载号兵乓球、盖板和卡杆，所述透明筒内部的中间位置活动连接有搅拌杆，且搅拌杆的底端安装有电机，底座顶端的两侧皆固定连接有套筒，所述透明筒的内部设置有多个载号兵乓球，且透明筒外部两侧顶端的中间位置皆活动连接有卡杆，所述透明筒外部一侧的顶端安装有控制面板。本实用新型通过在套筒的内部活动连接的支杆，支杆可以在套筒内部滑动，则支杆可以带动透明筒移动到合适的高度位置，此时可以在固定螺母内部转动限位螺栓，则限位螺栓可以在固定螺母内部移动，并使限位螺栓插入此位置的插孔内部，从而实现对透明筒位置的固定，则可以根据需求对装置的使用高度进行调节。