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研究内容

研究内容的相关文献在1957年到2022年内共计2338篇,主要集中在信息与知识传播、教育、科学、科学研究 等领域,其中期刊论文2314篇、会议论文23篇、专利文献47967篇;相关期刊1461种,包括城市建设理论研究(电子版)、旅游研究、图书情报知识等; 相关会议22种,包括2015第十届全国体育科学大会、第四届中国药师大会、2011中国可持续发展论坛等;研究内容的相关文献由3092位作者贡献,包括苏新春、王岚、等等。

研究内容—发文量

期刊论文>

论文:2314 占比:4.60%

会议论文>

论文:23 占比:0.05%

专利文献>

论文:47967 占比:95.35%

总计:50304篇

研究内容—发文趋势图

研究内容

-研究学者

  • 苏新春
  • 王岚
  • 薛熙明
  • 刘涛
  • 张敏
  • 王虎
  • 万寿义
  • 何克抗
  • 傅耀军
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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排序:

年份

作者

    • 王平; 李舒杨
    • 摘要: 与政策研究和实践发展相比,公共文化基础理论研究相对不足,探讨公共文化概念是公共文化理论研究和学科化发展的基础。文章尝试从“文化”“公共文化”等核心概念出发,探讨公共文化研究内容及属性。公共文化中的文化概念不仅指文化资源,也指群体在文化实践中意义共享的过程。公共文化研究是以公共空间内文化资源的展示、传播和共享为研究对象的一个交叉性强、跨学科门类多的研究领域,研究内容包含公共文化遗产、公共文化服务、公共文化管理和公共文化传播;公共文化研究亟需厘清理论研究的基本问题,并进一步讨论公共文化研究的学科化发展。
    • 朱传耿
    • 摘要: 为有效指导体育地理研究实践,促进体育地理学科理论体系的形成和发展,从学科视角对体育地理学的研究对象、内容和方法进行系统梳理。研究结果:(1)体育地理学研究对象受到体育学和地理学学科体系的制约,主要研究体育地域空间及其系统的影响因素、动力机制、网络结构、形成与发展的基本规律,并规划其未来,具有综合性、区域性和战略性特征,其本质是对体育人地关系的研究;(2)体育地理学研究内容主要包括1个研究起点,即体育影响因素,5个细化要素,即群众体育地理、竞技体育地理、体育产业地理、体育文化地理和体育交流地理,1个研究归宿,即体育战略与规划;(3)体育地理学研究方法主要包括数据探测与统计关系分析、空间依赖与空间异质分析、空间格局与网络结构分析、空间插值与地理建模分析。
    • 陈庆华; 姚本先
    • 摘要: 儿童问题行为是民国时期科学心理学研究的重要领域,心理学者开展了大量开创性与奠基性的工作,取得丰硕的研究成果。其研究内容主要包括儿童问题行为的根源探究、儿童问题行为的干预研究、训育与儿童问题行为的研究等方面,并呈现出鲜明的本土性、应用性与系统性的研究特征。其中所体现的关爱儿童成长、注重多元协同、扎根中国本土等研究理念与人文精神,时至今日依然具有重要的启示作用。
    • 胡梦洁; 吴白音那
    • 摘要: 语言迁移是二语习得研究领域的重要课题。目前国内许多学者开展广泛研究,取得一定成果,但也存在一些问题。笔者收集2011—2020年中国知网上14种外语类核心期刊的语言迁移相关研究论文,从研究内容和研究方法两个方面对研究现状及存在问题进行了梳理分析和展望。分析结果显示,研究对象范围狭窄,研究内容尚需深化,跨学科的研究方法有待加强。因此,研究者需要拓宽研究对象,加强系统性研究,开展跨学科合作等,从而不断提升我国语言迁移研究水平。
    • 张家军; 张迪
    • 摘要: 自20世纪90年代初,我国就开始了对教师负担的研究。近年来,随着党和国家对教师减负问题的重视,相关研究呈持续上升趋势。从研究趋势、研究主体、研究对象、研究方法、研究主题五方面对186篇有关教师负担研究的核心期刊论文进行文献计量分析发现,已有研究存在以下不足:在研究主体上;对教师负担的关注度较低,未形成核心研究团队;在研究对象上,重宏观轻微观,研究范围相对狭窄;在研究方法上,呈现一元模式取向,研究成果质量不高;在研究主题上,研究视角单一,研究内容缺乏深度。为了更好地对教师负担展开深入研究,切实推动减负增效,让教师安心从教,可采取以下措施:整合研究主体,构建学术研究共同体;扩大研究对象;向横向和纵向延伸;优化研究方法,进一步融合研究范式;深化研究内容,构建完善的框架体系。
    • 杨玉鑫; 林琳
    • 摘要: 该文对69篇国外和18篇国内发表的有关写作自我效能感文章的研究态势与研究主题分析,研究发现:写作自我效能感研究主要涉及其与写作焦虑、写作策略、性别的相关性、量表研制、对成绩的影响以及提升方式等四方面。国内写作自我效能感在研究内容、研究方法和研究对象多样性方面仍存在不足。
    • 黄杰
    • 摘要: 影视人类学是随着媒介技术的科学发展出现的人类学重要学科分支之一,建立在电影技术与人类学思维相互渗透下服务于人类学研究的重要手段和工具。区别于单纯的工具化属性,影视人类学本身也是一项重要的研究内容。早期人类学成果主要以民族志写作为呈现方式,随着媒介技术的演进,影像化手段的应用使得人类学研究拓宽了新视野,出现民族志电影、人类学纪录片等新的研究人类学的媒介工具。影像媒介技术与人类学学科的交融并非仅是形式与内容的关系,使人类学研究方式转变的影像化媒介,同样具有内容层面的研究价值。
    • 陈维华
    • 摘要: 近年来高职院校构建产业学院不仅在具体实践中取得进展,各类产业学院如雨后春笋般涌现,而且也成为职业教育研究领域的新热点、新方向,形成一定的话语体系。当前高职院校构建产业学院研究主要集中在产业学院的内涵、组织特征、模式、构建困境和构建路径等方面,也存在着研究内容不全面、研究视角单一、实证研究不足的问题。为推动高职院校构建产业学院研究,构建系统的话语体系,应注重深化研究内容、拓展研究视角和加强实证研究。
    • 林高全
    • 摘要: 为了方便业界对最新5G标准研究方向的了解,描述了最近3GPP RAN#94-e会议确定的5G-Advanced第一个版本R18立项的主要研究内容,其中,包括在R17版本基础上继续增强eMBB大带宽、提升上行覆盖性能、增强自动网络驾驶、保障XR虚拟现实、实现高精度定位、以及推进5G成为低碳绿色网络等内容外,开始引入人工智能/机器学习来推动5G网络的智能化,还支持新的应用场景如空天网络(NTN)与无人机(UAV)通信等场景,为5G-Advanced向6G演进奠定基础。
    • 杜艺盈
    • 摘要: 体演文化教学法作为一种新型教学法,是一种将语言、文化和体演融为一体的第二语言教学法。目前体演文化教学法在汉语学习中得到了越来越多的重视,基于对知网收录的文献进行分析统计,从论文发文情况、研究内容、应用领域等方面进行梳理。
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