知识需求

摘要： 《民法典》评注工作有助于提升中国民法学的教义化、科学化水平,整合民法学界的理论和实践资源,有助于建构中华民族的法律自信,同时构成与域外法学平等友好交往的中介。在“评注”的过程之中,要对法律文义、法律体系、立法目的、立法客观目的以及学理说明和经典案例等多种素材进行评论与注释,以注释带动评论、以评论推动注释。同时,在评注的体裁选择上,应当尊重官方与私人、理论界与实务界的评注成果,在其中适当地分配“评”与“注”的分量,更要强调学生教材和普法读物这种面向初学者和一般读者的“评注体裁”的创作。因此,作为一项任重而道远的工作,“民法典评注”需要法学知识共同体结合准体系化的法典、多样的审判经验与研究经验、一致性的法学方法论,最终实现民法学的教义化的“共同知识”理想。

摘要： 知识服务是图书馆工作的一项基本职能,有关知识服务的基本模式已有不少论述,多为宏观角度。文章以意义建构理论为框架,从微观角度研究了知识服务者的工作过程,将知识服务的流程细化为重点工作环节,并以研究知识鸿沟的跨越为基本角度,探讨了如何有效为知识需求者提供知识服务。

摘要： 物联网、云计算、大数据等新技术的发展影响了读者的学习方式与获取知识的方式,这对图书馆所能提供的信息服务提出了更高要求。军校图书馆作为院校信息资源中心,需要适应新的社会环境,改变传统的思维模式和工作模式,从资源、空间、服务、馆员等多方面着手提升图书馆的整体服务水平。文章在分析军校图书馆提升信息服务水平重要意义的基础上,探究在智慧环境下军校图书馆可以从加强文献资源保障体系建设、融合图书馆空间与服务、建强馆员队伍这三方面提升军校图书馆保障院校教学科研的能力,以供参考。

摘要： 书籍是一盏明灯,指引孩子观察未知的世界;是一艘帆船,载着孩子们遨游知识的海洋里。优秀的少儿期刊,是带领孩子们探索世界,探究未来的一把钥匙。它既能满足小读者对知识需求、开阔视野,又能满足少年儿童对阅读的审美需求。想要设计出符合少年儿童审美需求的杂志,首先要深入孩子们的内心世界,探究少年儿童的心智特点,满足他们的情感需求。“美”是如沐春风的体验,我们为孩子们创造美的杂志,营造良好的美育环境,希望让他们通过探索、体验、感知和思考去表达什么是美,美从何来,提升审美品位,让孩子们用美好的童心去探究未来,去感受这个多姿多彩的美丽世界。

摘要： 目的了解新冠肺炎疫情前后临床医学专业学生对预防医学课程内容的认知和需求的变化,为改进预防医学教学方法提供参考。方法分别于2019年、2020年对某医学院校2017级、2018级临床医学生进行问卷调查和半开放式访谈,比较其对预防医学知识需求的变化。结果学生关注和感兴趣的课程内容前3项依次为“合理营养指导、食品安全与食源性疾病”“流行病学原理与方法”和“传染病预防与控制”;2018级学生对“流行病学原理与方法”“传染病预防与控制”两部分内容的关注度高于2017级学生,增加相应学时数的需求也较高。结论要以社会需求、学生需求为基础,依托有效的教学改革,培养具备精准公共卫生服务理念的临床医学生。

摘要： 2021年1月1日,新修订的《中华人民共和国档案法》(以下简称《档案法》)正式施行。新《档案法》中修订了许多内容,其中包括“档案信息化建设”,并对档案信息资源平台建设提出了新要求。在此背景下,档案信息化建设需要进一步发展,即向智慧化方向发展,实现档案信息的智能化管理,以满足用户的知识需求。一、构建智慧档案云平台的意义(一)促进档案管理模式转型传统的档案管理模式依赖人工进行,无法实现档案资源的高效管理,同时也导致档案管理人员长期处于重复性的劳作之中,影响工作积极性。

摘要： 《江苏教育》(教育管理)2022年8月刊发的《“双减”背景下作业校本化设计的思与行》一文从作业“何为”“应为”“有为”三个方面具体阐述了“双减”政策背景下,作业设计优化的实践路径。文章指出,作业设计优化应该从实际出发,教师要通过对政策、课标,以及理论专著的学习,切实了解学生的知识需求和现阶段的改进方向,积极地向“提作业之质、减作业之量”的目标靠拢。

摘要： 目前既有的知识获取方法不能充分满足设计流程多维、个性化的需求,甚至在设计流程中需要耗费较多时间与精力进行知识搜索操作,所以主动化的知识推送符合新时期设计流程现实需求,有助于提高知识获取速度和准确率,使知识在企业内实现高效、高质的传播.为此,本文着重探讨基于设计流程的知识推送,对其中涉及的设计流程、推送需求及推送方法策略进行细化分析.

摘要： 将装备试验与评价看作一个系统,利用系统工程的理论、方法和技术对其进行全面管理不仅是必要的,而且是可行的.首先,对装备试验与评价的知识需求进行了分析,构建了知识需求的网络模型,给出了所需的关键知识类型.其次,明确了知识之间的支撑关系,阐述了不同知识对装备试验与评价的支撑作用.最后,建立了装备试验与评价知识运用的循环结构模型,明确了装备试验与评价的阶段任务.知识体系的设计,对于规范试验与评价的实施,提升试验与评价的质量和效益具有重要的工程实践指导意义.

摘要： 【目的】为掌握民众的知识需求以及社区知识供给情况,进而有针对性地干预,构建网络问答社区中的知识需求和知识供应分析方法。【方法】针对问答对中的问题和答案均是多部分组成特点,构造了新的词权重计算方法 TF-PIDF,分别对问题和答案建模。通过对问题和答案分别聚类获得知识需求和知识供给的主要类别,获得各类别的主题以及热度。针对各知识需求类别,发现相应知识供给的主要方面。提出了知识需求覆盖度算法,计算知识需求被知识供给覆盖程度,在此基础上提出对知识需求从热度和覆盖度进行交叉分析。【结果】以知乎社区中的流感话题为实际案例进行应用研究,分别获得知识需求和知识供应的6个主题类别,其中热点主题均为"疫情",但其知识供应覆盖度较低,是突发流感事件下的热门实时知识需求。实验结果表明该方法合理可行。【局限】提出的分析框架和方法尽管能够有效地挖掘网络问答社区中知识需求和知识供应的主题,但识别出的主题主要是在特征词聚类所表达的主题含义层面上。【结论】本方法不仅能够获得民众的知识需求和社区的知识供给的情况,还能为知识补给以及社区运营提供重要依据。

摘要： 目的：了解心肌梗死患者延续期知识需求并分析其影响因素,为相关干预性研究提供依据. 方法：采取便利抽样方法,对河北省3所三级甲等医院心脏科195例心肌梗死患者进行问卷调查. 结果：心肌梗死患者延续期知识需求总得分(155.71±13.345)分,心肌梗死患者对"饮食相关知识(4.31±0.600)分、运动相关知识(4.30±0.629)分"维度的知识需求程度较高,而对"生活相关知识(4.24±0.649)分"维度的知识需求程度较低.经多元线性回归分析得出,年龄、文化程度、住院史是心肌梗死患者延续期知识需求程度的主要影响因素(P＜0.05). 结论：心肌梗死患者在延续期显示出知识需求程度较高,应根据患者的具体需求开展针对性教育,提高心肌梗死患者延续期知识水平,从而帮助患者尽快回归家庭、回归社会.

摘要： 在信息技术迅猛发展的今天，中国图书馆面临着严峻的挑战与巨大的转型压力。同时，读者的知识需求日益多样化、复杂化、个性化。促进传统图书馆向智慧互联、高效、便捷转型升级，建设智慧图书馆，不仅是适应时代社会发展趋势的客观需要，更是创新自我，提高自身的综合竞争力，实现以人为本、可持续发展的时代客观要求。智慧图书馆提供符合读者情境活动、跨时空的交互服务，满足读者日益个性化的知识需求，真正实现图书馆“服务”于人的根本宗旨。

摘要： 目的：了解宜昌市城乡居民及城市流动人口传染病防治素养现状与防治知识需求,为制定干预措施提供理论依据. 方法：采用分层多阶段随机抽样的方法,在宜昌市随机抽取15-60岁的城市居民、农村居民及流动人口3000人,进行传染病防治素养问卷调查. 结果：共有2224(74.10％)人具备传染病防治素养,其中城市社区居民具备素养的比例为95.00％、城市中学生为88.40％、宾馆服务人员为83.20％、农村中学生为82.20％、农村社区居民为56.80％、建筑工地工人为39.20％,差异有统计学意义(P=0.00).传染病防治知识知晓率中,传播途径知晓率均较低;获取与理解信息能力亦较差. 结论：宜昌市公众尤其是农村社区居民及城市建筑工地工人传染病防治素养水平较低,需探索经济、高效且有针对性的干预措施.

摘要： 新一轮数学课程改革对中学数学教师的专业结构提出新的要求,教师的专业发展日益成为教师教育研究的热点.通过对文献材料进行整理,发现"教师知识"已经成为热点研究对象,这些研究意在给出教师应该具备哪些知识.但是,直到今天,教师应该具有什么知识仍然有不同的观点.

摘要： 目的:了解社区产后妇女对健康知识的掌握程度,以更好的提供产后保健服务.方法:针对产后相关健康知识自行设计调查问卷,随机抽取我中心访视的755例产妇作为调查对象,于首次居家访视时发放问卷,针对问卷调查的反馈结果对产妇产褥期健康知识的认知状况及需求进一步的分析及指导.结果:社区产后妇女普遍缺乏相关健康知识,缺乏知识的原因也是存在多种多样的.结论:社区产后妇女对健康知识的掌握程度低,要针对知识缺乏的原因开展形式多样、有针对性的保健指导与健康教育,以满足产后妇女的健康需求.

摘要： 本文论述了公共图书馆为特殊读者服务的责任和义务.列举了北京市西城区第一图书馆为未成年人、老年人、残疾人、外来务工人员、服刑人员等特殊读者服务的具体实践.

摘要： 本文论述了公共图书馆为特殊读者服务的责任和义务.列举了北京市西城区第一图书馆为未成年人、老年人、残疾人、外来务工人员、服刑人员等特殊读者服务的具体实践.

摘要： 本文论述了公共图书馆为特殊读者服务的责任和义务.列举了北京市西城区第一图书馆为未成年人、老年人、残疾人、外来务工人员、服刑人员等特殊读者服务的具体实践.

摘要： 本文论述了公共图书馆为特殊读者服务的责任和义务.列举了北京市西城区第一图书馆为未成年人、老年人、残疾人、外来务工人员、服刑人员等特殊读者服务的具体实践.

摘要： 探索医学高等院校面向附属临床学院开展嵌入式服务的可行性及模式构建.本文通过网络调研和文献检索关于图书馆嵌入式学科服务的相关内容并进行文献计量分析.结合相关文献,本文提出医学高等院校图书馆为附属临床学院提供嵌入科研、教学、诊疗及管理四合一的服务模式,有助于医学高校图书馆影响力的提升和品牌形象的建立,而且助力医学生的培养教育,促进医务工作者的科研进展,提升临床诊疗准确性,辅助管理决策层打造学科核心竞争力,完善学科建设.

摘要： 本发明公开了一种基于技术需求的新知识生成系统、方法及存储介质，其中，方法包括获取需求用户在技术需求平台上输入的技术需求和所述技术需求所属的技术领域；根据所述技术领域调取预设的对应该技术领域的领域数据库中的技术成果；根据创新方法和与所述技术需求同领域的技术成果，生成用于解决所述技术需求的创新成果，并将所述创新成果输出给所述需求用户。本发明能够生成解决需求用户提出的技术需求的创新成果，降低了技术创新的创新成本，也提高了创新效率。

摘要： 本发明提供一种基于领域知识的需求模型映射归类方法，用于对产品需求信息文档进行处理从而得到产品涉及的各个领域的领域需求清单，其特征在于，包括如下步骤：利用预定的结构数字化定义方法对产品需求信息文档进行结构化定义从而得到包含多条需求信息的产品结构化需求模型；在预先建立的包含不同领域内专业术语的领域知识库中针对产品结构化需求模型进行匹配获得多个对应的专业术语，将专业术语设定为领域知识，基于该领域知识计算产品结构化需求模型与多个领域之间的匹配程度从而得到由多个领域匹配度构成的领域匹配度集合；根据领域匹配度集合确定产品结构化需求模型中所有需求信息对应的领域，从而得到每个领域对应的领域需求清单。

摘要： 本发明提供一种通过知识学习增强基于分类的软件需求跟踪链接恢复方法及电子装置，包括：将待确定跟踪关系的软件需求和代码文件中包含的文本和结构信息预处理后，构建得到需求‑代码知识图谱和代码依赖图；对需求‑代码知识图谱的结构和文本信息分别建模，学习得到需求和代码实体的向量；对需求‑代码知识图谱中的三元组的关系建模，得到关系特征向量。对代码依赖图进行挖掘，抽取出推理规则用于发现潜在的需求与代码之间的R2C链接，扩展训练数据规模。本发明能够保证在训练数据较少时仍能得到有效的预测模型，既保证R2C链接恢复的准确度，又降低恢复成本，减少人工标注数据的工作量。

摘要： 本发明公开了一种基于知识图谱面向电商领域的需求描述模型设计方法，其使用面向电商领域需求描述的特定语言，结合知识图谱强大知识推理能力，帮助需求描述人员可以在用户描述需求的时候更加准确的获取到用户的真实需求，从而快速完成需求描述，顺利推进开发工作。本发明设计了一套利用针对电商需求描述领域设计的形式化语言，利用形式化语言的无二义性，更加准确的完成用户的需求描述，同时通过利用知识图谱的强大推理能力结合形式化语言，帮助用户完成需求的描述以及验证需求描述是否合理。此外，本发明还提供了将需求描述的形式化语言自动生成UML图的功能，进一步减少了用户描述需求的工作量，提高用户的工作效率。

摘要： 一种人岗需求文本的知识图谱的构建方法及存储介质，其中方法包括如下步骤：步骤101、将BERT与BiLSTM‑CRF模型相结合，对人才岗位需求文本进行BIO词性标注，根据预设的实体类型，对所述人才岗位需求文本的相应实体类型进行标记，将人才岗位需求文本转换为稠密字向量，作为BiLSTM层语义抽取任务的输入，BiLSTM层输出每个词在所有标签下的得分，输入到CRF层，该层输出作为最终标注结果；上述方案能够通过采用正则匹配的方法对实体标注集进行实体生成，然后进行基于上下文的实体对齐和基于标点符号的实体隐藏关系学习。提取到岗位关键词后，基于树模型对岗位信息进行三元组构造，将岗位关键词转化为岗位三元组结构化表达式，并构建知识图谱。

摘要： 一种基于知识图谱的需求规格文档自动化生成方法存储介质，一种基于知识图谱的需求规格文档自动化生成方法及存储介质，包括如下步骤：步骤101、生成命名实体识别和关系抽取结果，步骤102、软件需求描述语义特征，利用实体消歧模型进行消歧，步骤103、将步骤102所得到的实体‑关系集合中的结果基于树模型的需求规格图谱嵌入，步骤106、进行UML模型图智能转换，自动生成UML模型图，步骤107、生成标准需求规格文档。通过上述方案，能够解决手工编制需求信息的需求缺漏和差错问题，进行相关的软件需求文档的编制，提升了软件需求文档编制的自动化水平。

摘要： 本发明公开了一种基于知识图谱的需求影响域分析方法，构建需求管理模型，基于需求管理模型对需求信息进行层次化、条目化和版本化管理；利用本体构建方法进行软件工程领域建模，定义并评估领域本体，建立需求知识图谱的模式层，利用基于规则和半监督相结合的知识抽取方法，进行实体、关系和属性的抽取，得到需求知识图谱的数据层，在Neo4j图数据库系统中将模式层和数据层相结合，得到需求知识图谱；基于需求知识图谱，将需求追踪关系用图形化方式直观展示，进行需求检索和影响域分析，形成分析报告。

摘要： 本发明公开了一种基于知识图谱的低压用户需求响应调控方法、装置及系统，所述知识图谱构建方法包括：针对预定区域内的每个用户，获取多个功率设备的历史功率数据，根据历史功率数据计算各功率设备的历史负荷功率，进而得到不同功率可调裕度等级的历史频率数据；获取功率设备的当前功率数据，根据当前功率数据计算功率设备的实时负荷功率、实时功率序列波动等级，并结合历史负荷功率计算实时功率可调裕度等级，以基于历史频率数据确定实时功率可调裕度等级对应的功率可调裕度等级频率；构建三元组关系表，利用图形数据库基于三元组关系表生成低压用户需求响应知识图谱。本发明能够实现需求侧响应策略的智能推荐功能。

摘要： 本发明涉及数据处理技术领域，具体涉及基于产品底层知识的多需求融合标书筛选方法。该方法首先根据每个标书的标书数据构建满足需求向量和对应的二值化向量；基于二值化向量对标书分类得到至少两个第二类别；由第二类别中各标书的满足需求向量的均值作为类别中心向量；计算需求对应的各标书的满足度，构建理想向量；由类别中心向量和理想向量的相似度作为第一理想相似度；根据每个需求对应的标书数量和满足度计算需求对应的需求难度；结合需求难度和第一理想相似度得到最终相似度；根据最终相似度对标书进行筛选。本发明结合了需求对应的数据和需求的需求难度进行筛选，使得招标方更容易挑选出合适的标书。

摘要： 本方案涉及一种基于知识图谱的信息系统运维管理需求研究方法，包括：需求因子模型建立；需求知识图谱构建：将需求因子划分为多个因子板块，并基于运维需求属性对每一因子板块进行层级划分，再将目标需求因子集划分至每一因子板块的对应层级，构建形成需求知识图谱；需求模型指标的权重构建：组织r个专家，对需求因子集中的每个需求因子的权重进行评估；基于r个的权重赋值，分别计算每个需求因子的权重平均值；对每个需求因子，分别计算每个专家的权重赋值和对应的权重平均值的差值；在所有专家对各需求因子的权重赋值和其的权重平均值的差值均小于或等于预设差值时，得到各需求因子的平均估计修正权重值；进行运维任务综合评价打分。