省级培训
省级培训的相关文献在1994年到2022年内共计130篇,主要集中在教育、体育、宗教
等领域,其中期刊论文130篇、专利文献7720篇;相关期刊89种,包括职业技术、云南教育:小学教师、新课程研究(下旬)等;
省级培训的相关文献由99位作者贡献,包括孙文英、尹素敏、屈迎辉等。
省级培训
-研究学者
- 孙文英
- 尹素敏
- 屈迎辉
- 张寒明
- 张贤金
- 林健清
- 王增海
- 王晶
- 马秀兰
- 齐秀东
- 丁小平
- 丁忠禄
- 于波
- 何燕林
- 倪牟双
- 傅小芳
- 冯元民
- 刘一静
- 刘华锦
- 卢镇豪
- 叶序光
- 叶正茂
- 吴侃
- 吴新建
- 周向华
- 周宝荣
- 妍春
- 姚娟
- 姚成建
- 孔雪原
- 孙圣和
- 常宏
- 张光华
- 张少卿
- 张忠梅
- 张忠梅2
- 张祖春
- 张继华
- 徐光明
- 徐卫良
- 明英
- 易剑
- 易鑫
- 是艳青
- 本刊讯
- 本刊记者
- 朱劲松
- 朱敏
- 李兴文
- 李大为
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无
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摘要:
为深化精准培训改革,推进我省教师培训提质增效,日前,由省教育厅教师工作处、省中小学教师继续教育指导中心举办的基础教育师资省级培训2022年度工作部署会在福建教育学院召开。省教育厅教师工作处处长戴颖,学院副院长、省中小学教师继续教育指导中心主任杨文新,省幼儿教师培训中心主任彭琦凡,省高等学校师资培训中心常务副主任陈祖标和有关省级培训承办单位代表参加会议。
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摘要:
江苏大学教师教育学院(以下简称"学院")始建于2001年12月,是全国第一家以"教师教育"命名的学院,是由江苏省教育厅确定的中小学骨干教师培训、基础教育新课程改革培训、中小学校长省级培训基地。突出教师教育特色,培训工作业绩突出。学院始终聚焦教师教育培训工作。2003年以来,已培训教师1万余人,承担中学新课程培训、中小学校长培训、义务教育课程培训、班主任网络培训等培训项目。
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刘一静
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摘要:
作为一名农村教师,参加国家级、省级培训的机会少之又少。国培,给了我们走进大学校园、聆听专家教授当面教诲、当一回大学生的机会,也成了我们生命中最美好的岁月。2008年8月,由我主持的“充分利用本地资源,开展丰富多彩的综合实践活动”课题,被河北省教育科学研究所立项,这在我们中心校几十年的建校史上是第一回。那次的开题仪式盛况空前,那些只在文件上见过名字的市教科所专家、领导,区教育局、教研室、所有小学主管教育科研的校领导齐聚我校,对我们的课题研究给予了深切的厚望。
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摘要:
河南刘庄村基地结合本地实际,突出特色、探索创新,形成了部省联动,注重发挥榜样力量、注重政策解读、注重拓宽发展思路、注重加强经验交流的“一联动、三注重”人才培养模式。一联动:推动部省联动,实现人才培养扩面升级。参照部级培训模式,2011年起开展全省农村实用人才带头人培训,两级培训实行差异化定位、联动推进。部级培训着眼于转变观念、拓展视野;省级培训着眼于服务产业、提升技能。部、省两级培训共享优化师资课程,互鉴完善培训方式,实现良性互动。
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郭跃辉
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摘要:
2020年10月14日至15日,由广东省教育研究院主办,广东教材出版中心、广东南方出版传媒教材经营有限公司协办的"2020年义务教育初中语文学科省级培训"活动在广东省珠海市顺利举行,来自全省的180多位初中语文教研员、一线教师参加了此次活动。本次活动的主题是初中语文"学教评一体化"中的难点"学习与评价一体化".
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福建省教育厅网站1
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摘要:
10月30日,以“新时期义务教育教改示范校培育与管理”为主题的2018年全省义务教育教改示范性建设学校省级培训班在福州开班。此次全省义务教育教改示范性建设学校省级培训是在我国义务教育迈人了从“有学上”到“上好学”,从重数量扩张、条件改善转向内涵建设、质量提升的历史发展新阶段而举办的,标志着全省义务教育教改示范校培育建设工作正式启动。
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