相信自己
相信自己的相关文献在1928年到2021年内共计7017篇,主要集中在中国文学、中国政治、社会学
等领域,其中期刊论文7017篇、专利文献147篇;相关期刊1169种,包括民间文学:经典、今古传奇:故事版、婚姻与家庭:上半月等;
相信自己的相关文献由6392位作者贡献,包括佚名、本刊编辑部、毕淑敏等。
相信自己
-研究学者
- 佚名
- 本刊编辑部
- 毕淑敏
- 段明
- 季世成
- 付洋
- 安玉民
- 孟迁
- 徐炜
- 雪小禅
- 章剑和
- 俞敏洪
- 谢际春
- 古保祥
- 苏华
- 卢悦
- 周国平
- 荀焱
- 陈锋
- 韦盖利
- 三日土
- 全景
- 兰心
- 叶小开
- 叶雪松
- 周海亮
- 孔昭平
- 崔立
- 张丽
- 张丽娜
- 张丽钧
- 张军霞
- 李伟
- 王开林
- 琴台
- 莫非
- 蒋子龙
- 陈敏
- 鲁先圣
- 鹿少爷
- 万晴
- 不死火鸟
- 乔叶
- 冯柒
- 刘建良
- 卢声怡
- 和庄
- 孙君飞
- 孙道荣
- 安子
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褚芮誉;
金丽萍(指导)
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摘要:
每个生命都是独一无二的。德国哲学家莱布尼茨说过“世界上没有相同的两片叶子”。在成长的道路上,我们总会遇到比我们更优秀的赶路人,我们不必嫉妒,因为生活是一本博大精深的无字之书。即使是苦难,也是生活馈赠给我们最宝贵的财富。
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戴雪芳
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摘要:
小学生该做的事情很多,但我们首先要培养其自信心,所谓自信心就是让学生相信自己,坚信自己有战胜任何困难的能力.如何让学生相信自己,就需要我们教师不断地对学生进行积极的心理暗示,不断地鼓励和赞美,善于挖掘学生的闪光点,让学生相信"我能行""我很棒""我也会发光".
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冬至
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摘要:
人们常常讲述"破茧成蝶"的故事,或是用这个词给困顿者以希望,让他们相信,当前的束缚只是暂时的,在长久忍耐之后必有翅膀,必有飞翔之自由。这困顿者有时是别人,有时也是自己。相较之下,这首小诗显得残酷——破茧而出时,迎来的一定是自由的喜悦和幸福?不,也可能是对自由的恐惧。自由,是个复杂的词。
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林夏萨摩1
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摘要:
有一个朋友问我:''经历了很多事情,慢慢地才走到了现在,这一切都值得吗?你是相信命运,还是相信自己?''我说:''相信自己。我一直都相信自己多一点。''追逐梦想的过程就像你走在一条黑暗、漫长的隧道中,多少次跌倒又爬起,经历了无数个暗无天日的黑夜与白天。一路上,你还会擦着难以计数的汗水与泪水,不断地自我暗示:
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李安章1
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摘要:
年轻的卡尔写了一篇很短的小说,他找到一位著名作家,希望能得到一些指点,可是作家正在接受医生的治疗——因为长期点油灯熬夜写作,他的眼睛被熏坏了。作家让卡尔把小说读给他听,当卡尔读完以后,作家问:''结束了吗?''卡尔以为作家是意犹未尽,就马上回答说:''还没,还没结束呢.''接着,他用连自己都难以置信的能力一边构思一边''朗读''了下去。几分钟后,卡尔结束了,作家又问:''结束了吗?''
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王崧舟1
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摘要:
前不久,听一位教师执教《小珊迪》。课的设计,完全颠覆了听课者的预想。课从''苦难''切入,初读,学生梳理小珊迪经历的一个个''苦难''。品读,大部分时间用于引导学生逐个感受、理解''苦难''。
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史星圆
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摘要:
2月9日晴其实一个人,最大的对手就是自己,我们要看重自己,相信“冬天来了,春天还会远吗?”,我们要激励自己,直达成功的顶峰。我们要超越自己,时刻想着:“没有最好,只有更好;我很相信自己,我对自己有信心,我相信自己能成功,我相信明天是美好的,我相信,我能行!”