目标性
目标性的相关文献在1983年到2022年内共计361篇,主要集中在经济计划与管理、教育、预防医学、卫生学
等领域,其中期刊论文332篇、会议论文1篇、专利文献498875篇;相关期刊275种,包括科技管理研究、中国校外教育(基教版)、教育教学论坛等;
相关会议1种,包括中国内燃机学会2012年学术年会暨测试技术分会、油品与清洁燃料分会和吉林省内燃机学会联合学术年会等;目标性的相关文献由383位作者贡献,包括帕特里克·伦德奎斯特、普贾·阿加瓦尔、罗伯特·S·戴利等。
目标性—发文量
专利文献>
论文:498875篇
占比:99.93%
总计:499208篇
目标性
-研究学者
- 帕特里克·伦德奎斯特
- 普贾·阿加瓦尔
- 罗伯特·S·戴利
- 迪利普·克里希纳斯瓦米
- 方智文
- 陶同
- D·丹克
- H·乌祖纳莱奥格鲁
- K·C·布德卡
- 保罗·E·雅各布斯
- 冯贤贤
- 司跃峰
- 吴菲
- 安·M·陈
- 崔平远
- 张婷
- 张翎雁
- 徐瑞
- 戈登·K·沃克
- 拉温德尔·P·昌德霍克
- 曹治国
- 曹钢
- 朱圣英
- 李婷
- 李桂荣
- 李艳
- 梁懿涛
- 梅尔廷·H·伦施勒
- 王梅莉
- 王蔚
- 王雄
- 肖阳
- 胡焱
- 许雅玲
- 金颢
- 陈之芥
- 韩垚
- 高建锋
- 高艾
- 齐亚南
- Li Huaying
- Li Xiaolei
- Liu Chang
- Liu Jianmin
- Qiao Xinyong
- R·R·贝朗格
- T·B·克拉克
- yoyo
- 丁克强
- 丁建强
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王洪玉
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摘要:
语文是贯穿八年级学生整体学习阶段的课程,是八年级学生需要重点学习的内容。随着新课改的革新,培养学生语文的核心素养才能够满足现阶段的发展需求。目前,部分语文教师在教学中缺乏教学严谨性、目标性等,影响了学生对语文知识有效学习,限制了学生的学习进程。因此,本文将阐述培养八年级学生语文核心素养的重要性,进而探讨培养八年级学生语文核心素养的方式,增强教师教学的能力,让学生更为轻松地学习语文知识。
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赵莉;
程文婧
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摘要:
差异化教学作为因材施教理念的延伸和拓展,为高校专业特色化教育开辟了新路线。受到教师英语业务能力水平、学生英语基础以及学习能力、兴趣喜好等因素影响,有的英语教学成效不甚理想。高校英语教育需要探索差异化教学理念,旨在开展英语特色化教育,以学生英语基础水平、应用能力和目的诉求为出发点,通过差异化教学内容、新颖的教学方式及差异的考核形式,提升学生英语学习的积极性和目标性。
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苏强
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摘要:
一、城市更新技术策略城市更新中,首先要明确的是城市更新的目标和效果,而目标和效果的实现,更多的需要规划设计的指导和实施。城市更新中的规划设计除了具有目标性的展示外,还有对城市建筑、基础设施、空间布局等城市生态的修复和优化。
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王钱
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摘要:
绩效管理具有系统性、目标性、沟通性、重视过程等特征,有利于优化管理效果以及依托快速反馈应对出现的问题与不足。地方政府引入绩效管理既是政府管理职能不断扩大下采取的应对之策,也是政府职能转型升级的重要途径。由张岩、孙洪敏联合编写人民出版社出版的《推进地方政府绩效管理研究》一书分成三个部分对推进地方政府绩效管理重要价值、科学内涵、实证研究与实现途径进行研究阐述,既能深入传达地方政府绩效管理意义所在,也能为实现途径构建提供参考和借鉴。
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季俊良
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摘要:
数数基础从基础信息来看,两所高校均隶属于教育部,且同为"双一流"建设高校,曾均为"211工程"高校,其中,电子科技大学曾入列国家"985工程"建设高校.进一步发掘两所高校的隶属关系历史,可以发现电子科技大学曾先后隶属电子工业部、机械电子工业部、信息产业部等;西安电子科技大学曾先后隶属中央军委、国防科工委、电子工业部、信息产业部等.曾经的隶属关系显示,两所高校都获得过电子工业部、信息产业部等单位的大力支持,使其在相关学科的建设与发展更加聚焦且突出,也助力学校在整体发展上更具目标性,这也在另一方面显露了她们的实力与特色.
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陈建军
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摘要:
一切都是为了孩子,一切都是为了孩子的发展,指向性目标性的一致,家校本该是一个和谐的共同体。但事实上是,现在的家校矛盾是越发突出,家长抱怨学校作业多任务重教育方法不得当……学校则抱怨家长不理解不支持学校工作。无需多疑,日益滋生的猜测指责必定会影响家校关系,带来的只能是恶性循环。如何化解?如何融洽?陶行知先生说:这种对儿童有了解有办法的新父母、新教师不是从天上落下来,我们需要新的普通学校,新的师范学校和新的父母学校,来培养后一代之新教师与新父母。
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朱小华
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摘要:
目的研究目标性心理护理应用于支气管肺炎患儿的价值。方法本次研究时间为2018年1月~2020年12月,研究对象为本院收取的108例支气管肺炎患儿,随机进行分组,每组患儿54例。常规组采用常规护理,干预组则采用目标性心理护理,最后收集两组患儿的护理依从性、负面心理评分、家属满意度以及不良反应等数据进行对比分析。结果干预组患儿护理依从性98.15%高于常规组患儿81.48%;在为患儿进行不同护理后,干预组患儿焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分低于常规组;干预组家属满意度98.15%高于常规组83.33%;干预组不良反应发生率1.85%低于常规组12.96%。结论在针对支气管肺炎的护理中,为患儿进行目标性心理护理能够有效提高护理质量,进一步提高患儿对护理工作的依从性,缓解患儿的负面心理状态,降低患儿在护理期间出现不良反应,应当积极推广使用。
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郑君萍
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摘要:
目的:研究目标性社区护理对降低冠心病患者血栓的应用价值.方法:选取我社区于2018年2月至2020年10月间接受诊治冠心病患者96例为研究对象,分为对照组(n=48)、观察组(n=48),对照组采用常规护理干预,包括用药监督与健康宣教等.观察组在对照组基础上采用目标性社区护理干预.结果:比较两组患者血栓不良事件的发生情况:对照组不良事件发生率高于观察组,差异明显,P<0.05有统计学意义;两组患者的情感得分、健康指数、社会指数、生活满意度等各项指标明显提高,通过比较对照组患者生活质量低于观察组,存在差异,P<0.05有统计学意义.结论:目标性社区护理应用于冠心病患者康复中,获得良好的疗效,减少心血管事件的发生率,加强患者服药依从性,改善患者的生活质量,值得推广与应用.
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卢紫艳
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摘要:
目的:研究ICU护士所主导的目标性镇静及镇痛安全管理干预方案的临床使用价值.方法:这次对于2018年02月--2020年05月本医院ICU诊治的62例需镇静及镇痛患者实施项目数据评定,所用分组方式依据随机抽签方式,各个组别入组例数分别31例,试验组采用ICU护士所主导的目标性镇静及镇痛安全管理干预方案,参照组采用传统镇静及镇痛安全管理干预方案,统计出现谵妄占据百分数、对于安全管理效果满意占据百分数.结果:试验组出现谵妄占据百分数较参照组具体调查情况减少(P<0.05);试验组对于安全管理效果满意占据百分数较参照组具体调查情况增多(P<0.05).结论:实行ICU护士所主导的目标性镇静及镇痛安全管理干预方案显示较佳临床使用效果.