电脑绘画
电脑绘画的相关文献在1986年到2022年内共计432篇,主要集中在自动化技术、计算机技术、教育、绘画
等领域,其中期刊论文430篇、专利文献64994篇;相关期刊279种,包括中国教育技术装备、中小学信息技术教育、美术教育研究等;
电脑绘画的相关文献由370位作者贡献,包括徐瑾瑜、辜居一、阮美勤等。
电脑绘画—发文量
专利文献>
论文:64994篇
占比:99.34%
总计:65424篇
电脑绘画
-研究学者
- 徐瑾瑜
- 辜居一
- 阮美勤
- 伍云秀
- 倪颖锋
- 党守艳
- 周伟
- 孟庆钰
- 帅惠华
- 常涛
- 张丽平
- 张妍
- 张晓胜
- 张骏
- 徐国欢
- 李晖
- 李盈盈
- 杜国军
- 杨泽民
- 汤乐
- 满敬涛
- 王少平
- 王群
- 王莹
- 王银霞
- 范欣
- 赵京江
- 赵俊岭
- 邵小卫
- 邹豪生
- 郭丹
- 阿力
- 陈妮
- 黄尧东
- 龙念南
- Creat
- GTO
- Swimmingfish
- ZZ
- 万叶
- 丛匀
- 于冬艳
- 任中兴
- 任兆桓
- 任斌
- 任玲
- 何红灵1
- 余娇
- 余慧兰
- 侬美兰
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刘名俊
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摘要:
基于小学中高年级水墨教学中出现的图像识读枯燥、美术表现匮乏、创意实践守旧、审美判断浅显、文化理解断层等问题,本文以苏少版美术四年级上册“水墨改画”一课的教学为例,采用了信息技术与传统水墨绘画相融合的教学方式,使学生的美术学科核心素养能力得到了提升。
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张沛力
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摘要:
近年来,电脑绘画爱好者越来越多,网络上大量精美的动漫形象和动画作品吸引着学生。对于初学者而言,如果仅仅是为了好玩而学,那么就很难掌握真正的知识和技巧,并且无法坚持下去。学校应该抓住这个契机,引导学生建立起正确的学习理念,形成良好的学习习惯,厘清电脑绘画和传统绘画之间的关系,深入学习电脑绘画的创作方法和技巧,努力成为艺术创新人才。
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石转丽
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摘要:
小学阶段是小学生初步接触计算机的阶段,电脑绘画是小学生学习计算机技能的基本知识,教师将中华文化元素应用于电脑绘画中可以增加小学生电脑绘画素材来源的多样性,对小学生学习电脑绘画技能、提升小学生的民族文化自信都有较大帮助。但教师将中华文化元素运用于电脑绘画的过程中依然存在应用方式单一、教师的知识技能不够全面、运用效率低等问题,该文针对上述问题提出相应的解决策略,以促进中华文化元素在小学电脑绘画中的应用,使小学生绘出文化底色。
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陈丽莉
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摘要:
当今世界科技日新月异,全球化经济发展下人们的生活、学习、工作方式都在不断发生变化,教育“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”,是需要深刻思考的问题。在小学信息技术教学中,电脑绘画是使用非常广泛的应用技能,但在小学教学中因过于重视技术而忽略了学生能力的培养。运用项目学习的教学模式,能够增强学生自主学习的意识,提高学生利用信息技术分析和解决问题的能力。以具体教学案例描述基于项目的小学电脑绘画教学基本流程,深入探讨基于项目的小学电脑绘画教学所产生的价值与意义,解析基于项目的小学电脑绘画教学设计如何指导学生开展绘画学习,在利用电脑绘画解决具体问题的过程中,帮助学生提高信息素养,不断提升其综合素养。
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齐叶敏
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摘要:
故事因其趣性,已成为当前小学电脑绘画教学的有效载体。教师在日常信息技术教学过程中要深入研究电脑绘画的教学内涵,通过“故事原型”“生活事例”“学科整合”等多种渠道挖掘绘画故事内容,结合故事化电脑绘画的特点,创新课堂教学模式与评价模式。
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韩幸如
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摘要:
在当今小学阶段的教学当中,为了实现教学水平的有效提升,提出了运用新课标的新理念进行课堂教学,这在信息技术这门学科的教学也不例外。针对小学阶段的教学,信息技术得到了越来越多教育工作者的重视,能够通过这样的课堂培养小学生的创新意识与实践能力。在改革的进程之下,提出了在信息技术的教学中培养小学生电脑绘画的能力,这样的模式能够有效的培养小学生的审美能力,适合学生以后的发展,能够很好的激起小学生的学习热情,让电脑绘画的优势得以发现,实现小学生信息技术能力的进一步完善。
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摘要:
大赛宗旨:为增进全国各地区少儿美术教育教学的互动交流,促进美术教师教育观念的转变,为中小学、幼儿园美术教学内容、教学方法和评价方式提供优秀的案例,为展示美术教师创新的优秀课题成果,继续举办“第十九届《少儿美术》杯优秀课例大赛”。大赛内容:课例包括中小学、幼儿园、少年宫、儿童活动中心、民营美术办学机构的绘画、设计(工艺)、雕塑、建筑、手工、电脑绘画、书法等方面教学中的优秀课例。
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尹希明
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摘要:
随着科学技术与教育的融合程度不断提高,电脑绘画软件如雨后春笋般迅速发展,小学美术也逐渐将电脑绘画引入课堂教学,推动小学美术教学的科技化、信息化,提高教学效率和绘画速度。本文将从综合教学、兴趣教学、发展教学三个方面阐述电脑绘画在小学美术中的有效运用。
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高纯
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摘要:
随着国家对素质教育的倡导,各个学校越来越重视素质教育。为了能够确保学生在素质教育中不断提升审美、创造能力以及各方面的表现力,获得更好的信息素养,在各个学校的信息技术课中电脑绘画始终占有十分关键的位置。电脑绘画教学以更好更快地提升学生电脑绘画能力以及激发其学习兴趣作为目的,本文着重分析了笔者在电脑绘画教学中的一些基础观点。