电气自动化技术专业

摘要： 针对高职电气自动化技术专业教学及技能竞赛的问题,通过“以赛促学、以赛促教、以赛促改”教学改革,实现“赛教融合”。以全国职业院校技能大赛“现代电气控制系统的安装调试”赛项为导向,重建课程体系,重构课程内容,助推教师、教材、教法改革,达到培养高职电气自动化专业高素质、高技能、复合人才的目的。

摘要： 针对高职电气自动化技术专业单片机课程教学与岗位能力培养结合不紧密的问题,根据打造“职教六合金课”的教育理念,以“智能增压供水监控系统的设计与制作”为例,通过“岗课赛证”融通,重构课程内容,系统化设计教学策略,实施“领-定-仿-制-调-拓”六环教学步骤,进行课程改革,达到培养高职电气自动化专业所需要的高素质、高技能、创新型单片机人才的目的。

摘要： 《电工实训》是电气自动化技术专业实训课,课程遵循学生职业能力培养的基本规律,以国家专业教学标准、专业人才培养方案与课程标准要求为依据,本文对如何提高电工实训教学效果进行设计,设计以室内照明线路安装内线电工岗位真实工作任务为载体,符合电工国家职业标准、行业规范,涵盖世界技能大赛电气装置赛项里的新技术、新工艺、新规范重构模块化课程,采用"教、学、做、评"一体的双师教学模式;构建"理、虚、实"三位一体学习环境;实施多元多维的评价方式,以达到能培养新时代金牌电工的目标。

摘要： 他始终认为,职业教育是培养高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠的基础性工程,职业院校“双师型”教师队伍的建设水平关系到人才培养质量和服务社会发展的能力。他带领电气自动化技术专业团队围绕专业和课程,破解专业实训环节中高投入、高耗材、高风险以及难观摩、难重现、难进入的“三高三难”问题,建设虚拟仿真实训平台、开发数字化教学资源;促进信息技术与教育融合创新发展,开展信息技术支持下的教育教学方法改革和教学评价改革的实践研究,不断提升团队教育教学能力。

摘要： 模块化教学作为一个还处在摸索过程的教学模式,和中职学校电气自动化专业课程的教育目的非常符合,可以极大地适应社会对中职电气自动化人员在专业知识方面的要求。但由于模块化教育是尚未完善的职业教学手段,在教育实践中也具有一定的弊端,因此必须受到教育工作者的高度关注。模块化教学的应用需要教师在教育过程中,紧密结合电气自动化专业教学大纲,针对学生掌握的专业基础知识进行科学合理的课程设计,同时也必须完善相应的课程评估制度,对学生能否切实掌握相应的知识作出合理的评价。

摘要： 文章结合学院电子与电气工程系电气自动化技术专业的教学改革实践,以该专业开发的四门学习领域课程为载体,利用“行动导向”教学中小组合作学习的方式实施多元化评价,量化评价指标,具体阐述了评价实施的方法与步骤。

摘要： 近年来,我国科技、文化、经济等方面均得到了良好的发展.在这样的时代背景下,高校电气自动化技术专业教学需要顺应时代发展,注重对课程教学的改革和创新,培养出满足社会需求的高素质人才.本文针对高校电气自动化技术专业课程教学改革方向进行分析,以期有效提升专业教学质量,提升学生专业水平和职业素养,促进学生全面发展.

摘要： 毕业设计作为培养学生创新创业能力的重要载体,能够促进学生全面发展.本文针对高职电气自动化技术专业毕业设计中存在的问题,从修订课程标准、丰富课题来源、采用线上线下混合式教学方式、改革评价方式、提高教师创新创业素质等五方面提出了改进措施.通过毕业设计改革,从知识、技能和创新三个维度综合提升学生能力,解决了高职院校在双创教育中真实项目、企业师资、实训载体、学生兴趣等瓶颈问题.

摘要： 社会的发展促使我国在教育行业有了较大的转变,新时代背景下的电气自动化技术专业是具有培养一定的电气工程技术、自动控制工程技术的人才的专业,对于该专业,学生要熟悉常用的电气设备操作的工作原理,掌握电气设备生产、安装、调试与维护,自动控制系统生产、安装及技术改造,电气设备、自动化产品营销及技术服务等,培养学生成为具有一定的工程设计能力与企业公司管理能力的高等技术应用性专业人才.加大电气自动化技术专业的教学改革力度,改变传统的教学模式,对培养我国电气自动化技术专业人才具有关键性的因素.

摘要： 随着时代的变革,各工业制造业对人才的能力素质提出了更高要求。高职的电气自动化技术专业是为企业培养一线技术人员的,需要紧跟市场发展和企业需求,创新人才培养模式。当下高职电气自动化技术专业教学面临的问题是:人才培养和岗位契合不足,实训教学较落后、设备缺乏,师资队伍建设尚待完善以及教学方法单一且评价片面。对此,高职院校可以通过以下方式解决问题,即优化教学效果,提升人才培养质量;强化校企合作,提高人才培养与岗位契合性;共建实训基地,提供学生多元实训实操机会;加强师资建设,拓展专兼职教师队伍;创新教学方式,开发以工作任务为载体的课程;采取多方评价,建立起科学的质量评价机制。

摘要： 文章论述CDIO理念在高职电气自动化技术专业人才培养模式改革中的应用,以电气产品研发到产品运行的生命周期为载体,让学生以主动的、实践的、课程之间有机联系的方式学习电气专业工程,以项目实践为主线重构课程体系开展“做中学”的教学方法改革，加强“双师”型师资团队建设和工程化实训基地建设，培养学生的岗位综合能力.

摘要： 采用“双轮驱动法”来提高高校课堂教学的教学成效,针对电气自动化技术专业课程及行业发展特点设计了任务体系和实施路径,重构了基于“双轮驱动法”的课堂教学及考核体系.教学实践充分证明:在电气自动化技术专业课程中实施“双轮驱动法”能够有效提升教与学两方面的融合度,切实提高了学生的学习主动性,有益于提升专业课堂的教学成效.

摘要： 空间资源课程建设是在“世界大学城”这个网络资源管理平台上进行的,也是国家当前提倡的精品资源共享课程的前期准备阶段.本文旨在通过对高职电气自动化专业空间资源课程建设过程进行剖析,提出空间资源课程建设的基本思路、基本内容和方法,并对建设过程中存在的问题以及相应对策进行分析和探讨.

摘要： 专业人才培养方案是人才培养目标、人才规格、人才培养模式和培养过程的总体设计，是保证教学质量的基本教学文件，是组织教学过程、.安排教学任务、实施教学管理的基本依据。文章阐述将知识、能力及素质密切融合是成功制定人才培养方案，是实现高素质技能型专门人才培养的关键。

摘要： 本发明涉及一种用于电气自动化设备的数字测量输入端，具有：接收装置，其被配置用于接收通过以第一采样率对模拟测量信号进行采样而产生的数字输入测量值；以及信号转换装置，其被构造用于根据数字输入测量值形成并且提供数字输出测量值，其中，数字输出测量值的采样率和/或相应的采样时刻与预先给定的采样率和/或预先给定的采样时刻匹配。信号转换装置在输入侧具有数字编码器滤波器并且在输出侧具有数字解码器滤波器，在其之间设置有插值器，其中，编码器滤波器、插值器和解码器滤波器彼此匹配，使得通过其使数字输入测量值的采样率和/或采样时刻匹配。本发明还涉及对应的具有数字测量输入端的自动化设备以及处理数字输入测量值的方法。

摘要： 本发明公开了一种电气自动化夹持机构及电气自动化设备，包括底座，所述底座的顶部设置有调节座，底座内腔的底部固定连接有隔板，隔板的两侧均固定连接有气缸，两个气缸相反一侧的输出端均固定连接有移动块，移动块的顶部活动连接有支撑条，支撑条远离移动块的一端与调节座活动连接。本发明中，通过设置调节座、第一电机、旋转杆、凸轮、升降板、固定盒、第一弹簧、支撑板、支撑架、升降壳、连接杆、滑杆、滑套、固定架、限位盒、夹块、第二电机、螺纹杆、螺纹套、移动杆、升降块、压块、升降杆和第二弹簧，能够对不同规格的工件进行多方位的固定，提高工件的稳定性，避免加工中工件出现偏移的现象，从而提高安全性。

摘要： 本发明公开一种电气自动化夹持机构及电气自动化设备，包括第一连接环、第二连接环、工字形连接件和控制装置，所述第一连接环和第二连接环之间形成有安装槽，所述安装槽内设置有夹臂，所述夹臂呈钝角状设置，所述夹臂的钝角处设置有连接板，所述第一连接环和第二连接环均与连接板转动连接，所述夹臂之间设置有连接杆，所述夹臂均与连接杆转动连接，所述夹臂通过连接杆联动，所述第一连接环一侧设置有连接架，所述连接架上设置有用于驱动夹臂使其末端不断往环中心位移并夹住待夹物的驱动气缸，所述驱动气缸与连接架转动连接，所述控制装置安装于连接架上；该电气自动化夹持机构只采用了单个的气缸驱动，从而避免了多个气缸不能同步的问题。

摘要： 本发明公开了一种电气自动化设备和用于调节电气自动化设备功能的方法，包含机体，所述机体的上端设置有盖体和控制面板，所述盖体的一侧通过盖体合页与机体连接，所述盖体的中间设置有拖把杆口，所述盖体的一侧设置有盖体把手；方法是：将拖把放入水箱中，使拖把盘底部的凹槽与波轮上的凸台相互卡接，盖好盖体，启动控制面板，进水管开始进水，开始清洗拖把，控制阀一打开，水箱内的水进入废水箱，当水箱内的水排干净时，电机反转，拖把进行甩干；净化装置对废水箱内的水进行处理，最后通过水泵将废水箱内的水抽到水箱内重复使用；本发明实现全自动化和可视化操作，清洗水通过净化处理，可以重复使用，节约水资源。

摘要： 本发明涉及一种用于电气自动化设备(11)的数字测量输入端(20)，具有：接收装置(21)，其被配置用于接收通过以第一采样率对模拟测量信号进行采样而产生的数字输入测量值；以及信号转换装置(26)，其被构造用于根据数字输入测量值形成并且提供数字输出测量值，其中，数字输出测量值的采样率和/或相应的采样时刻与预先给定的采样率和/或预先给定的采样时刻匹配。为了给出一种数字测量输入端，利用其能够在有效地使用自动化设备的计算能力的情况下，对可互通地使用的数字输入测量值进行处理，提出了，信号转换装置(26)在输入侧具有数字编码器滤波器(23)并且在输出侧具有数字解码器滤波器(25)，在其之间设置有插值器(24)，其中，编码器滤波器(23)、插值器(24)和解码器滤波器(25)彼此匹配，使得通过其使数字输入测量值的采样率和/或采样时刻匹配。本发明还涉及对应的具有数字测量输入端的自动化设备以及处理数字输入测量值的方法。

摘要： 本发明涉及一种带有由计算机控制的控制装置的电气自动化设备。为了提供一种特别灵活且以减少的测试花费与预定功能匹配的自动化设备。本发明建议，在构成基本自动化设备(1)的条件下为计算机硬件(2)配备控制软件，该控制软件具有操作系统(3)、设备驱动(4)和通信模块(5)，以及通过可以经由软件接口(6)与基本功能区域连接的任意应用部件(7a，7b，7c，8，9)将所述基本自动化设备(1)完善为自动化设备。本发明还涉及一种建立和设置这种电气自动化设备的功能的方法。

摘要： 本发明公开了一种基于电气自动化的电子线束接头自动化打端子装置，包括机壳以及机壳上方设置的线束胶套，所述线束胶套内套设有至少两个分线束，所述线束胶套外侧套设有两个启闭式压盘以及两个压气夹盘，两个所述启闭式压盘与两个压气夹盘之间固设有至少两个第三液压伸缩缸，两个所述第二液压伸缩缸自由端与竖柱上转轴处转动连接。本发明中，采用气泵增压膨胀剥离机构，实现了第三液压伸缩缸收缩时推动线束胶套顶端在分线束上滑动，以及分线束外侧的线束胶套的方便安全脱离，采用槽形筛板匹配排列结构，实现了外部机构对于端子机构与分线束的互相插接安装，采用传动带压紧分线结构，实现了槽形筛板与分线束之间的配合使用以及端子机构的安装。

摘要： 本发明公开了电气自动化检测装置技术领域的一种配电自动化设备电气自动化检测装置，包括装置主体，装置主体的侧面固定安装有防护架，防护架的侧面与装置主体的侧面均固定安装有滤板，两个滤板位于同一水平线上；防护架的上端面固定安装有电机，电机的输出轴固定安装有主动齿，主动齿的两侧均啮合连接有从动齿，从动齿的下端面固定安装有导向杆，导向杆转动安装在防护架上，导向杆上螺纹套接有滑块，两个滑块之间固定安装有毛刷，毛刷位于滤板的一侧，两个导向杆分别位于滤板的前后端，防护架的下端面开设有通槽，能够便于使用者对用于通风的滤板进行清扫，提高通风散热的效率，能够便于使用者对导流板进行安装拆卸。

摘要： 本申请涉及一种配电自动化设备电气自动化检测装置，涉及配电自动化技术领域；其包括柜体和柜门，所述柜体的侧壁开设有安装槽，所述柜门转动连接于所述安装槽的内部，所述柜体的上表面设置有风机，所述风机的进风端固定连接有抽气管，所述抽气管远离所述风机的一端贯穿所述柜体的上表面并伸入所述柜体的内部，所述风机的出风端固定连接有出气管；本申请具有提高配电柜内的配电设备的使用寿命的效果。

摘要： 本实用新型公开了配电自动化设备电气自动化检测装置，涉及电气自动化技术领域。本实用新型包括机体和收卷槽，机体的后侧壁中穿插有转轴，机体通过转轴与翻板转动连接，散热窗的对立侧的机体的外壁上开设有收卷槽，收卷槽的内部安装有搭载板，且搭载板上安装有收卷机构，收卷槽的内部安装有检测机构，检测机构中的检测笔通过卡接板与收卷槽卡接设置，且收卷机构中的收纳柱通过轴承与收卷槽转动连接，收纳柱通过数据线与检测机构连接。本实用新型通过利用收卷槽内放置有检测机构，利用外配式检测机构通过数据线与机体连接，进而在进行检测时只需要牵引出检测机构即可，无法拆卸设备，并且数据线只需要旋转耳朵板即可进行收卷和释放工作。