电子技术专业

摘要： 《电子制作》杂志创刊于1993年,是经中国新闻出版总署批准,北京市工商局备案,国内外公开发行的国家级科技类优秀期刊。本刊主管单位为中国商业联合会、主办单位为中国家用电器服务维修协会。2016年《电子制作》杂志内容把电子技术专业领域与基础电子相结合,主要关注高校科研项目、科研院所,文章要求更加专业,技术性更强,成为一本专业性、权威性的科技期刊。

摘要： 《中国制造2025》是2015年国务院部署全面推进实施制造强国战略的第一个十年行动纲领,明确中国制造向中国创造的转变,关键和核心是要培养创新型人才,强调提高制造业人才的专业能力和创新素养才能创新发展制造业、推动制造业转型。中职教育是制造业人才输送的重要阵地。中职创新人才的培养存在以下主要问题:学生兴趣不浓,缺乏学习主动性;创新教育教学资源匮乏,创新人才培养途径窄、受众面窄;创新人才评价方法不科学,无法持续激发学生创新热情。为了解决这些问题,笔者经过多年的探索与实践,在电子技术专业开展基于创意电子产品创作培养创新人才的实践研究,取得一定的成效。

摘要： 《电子制作》杂志创刊于1993年,是经中国新闻出版总署批准,北京市工商局备案,国内外公开发行的国家级科技类优秀期刊。本刊主管单位为中国商业联合会、主办单位为中国家用电器服务维修协会。2016年《电子制作》杂志内容把电子技术专业领域与基础电子相结合,主要关注高校科研项目、科研院所,文章要求更加专业,技术性更强,成为一本专业性、权威性的科技期刊。

摘要： 《电子制作》杂志创刊于1993年,是经中国新闻出版总署批准,北京市工商局备案,国内外公开发行的国家级科技类优秀期刊。本刊主管单位为中国商业联合会、主办单位为中国家用电器服务维修协会。2016年《电子制作》杂志内容把电子技术专业领域与基础电子相结合,主要关注高校科研项目、科研院所,文章要求更加专业,技术性更强,成为一本专业性、权威性的科技期刊。

摘要： 《电子制作》杂志创刊于1993年,是经中国新闻出版总署批准,北京市工商局备案,国内外公开发行的国家级科技类优秀期刊。本刊主管单位为中国商业联合会、主办单位为中国家用电器服务维修协会。2016年《电子制作》杂志内容把电子技术专业领域与基础电子相结合,主要关注高校科研项目、科研院所,文章要求更加专业,技术性更强,成为一本专业性、权威性的科技期刊。

摘要： 《电子制作》杂志创刊于1993年,是经中国新闻出版总署批准,北京市工商局备案,国内外公开发行的国家级科技类优秀期刊。本刊主管单位为中国商业联合会、主办单位为中国家用电器服务维修协会。2016年《电子制作》杂志内容把电子技术专业领域与基础电子相结合,主要关注高校科研项目、科研院所,文章要求更加专业,技术性更强,成为一本专业性、权威性的科技期刊。

摘要： 《电子制作》杂志创刊于1993年,是经中国新闻出版总署批准,北京市工商局备案,国内外公开发行的国家级科技类优秀期刊。本刊主管单位为中国商业联合会、主办单位为中国家用电器服务维修协会。2016年《电子制作》杂志内容把电子技术专业领域与基础电子相结合,主要关注高校科研项目、科研院所,文章要求更加专业,技术性更强,成为一本专业性、权威性的科技期刊。

摘要： 《电子制作》杂志创刊于1993年,是经中国新闻出版总署批准,北京市工商局备案,国内外公开发行的国家级科技类优秀期刊。本刊主管单位为中国商业联合会、主办单位为中国家用电器服务维修协会。2016年《电子制作》杂志内容把电子技术专业领域与基础电子相结合,主要关注高校科研项目、科研院所,文章要求更加专业,技术性更强,成为一本专业性、权威性的科技期刊。

摘要： 个人简介周伟,1990年毕业于北京农业工程大学(现中国农业大学机械分院)农机专业,2000年获得清华大学电子技术专业第二学历。2001年任清华诚志股份机电事业部销售总监,2007年自主创业成立了北京京安蓝盾科技发展有限公司,并与清华大学电子工程系成立联合实验室,共同研发、生产专业安检排爆设备。曾亲自带领团队参加北京奥运会及国内重要大型活动的安检防爆保障工作,具有丰富的企业管理和市场经验。

摘要： 信息时代的到来,推动了电子技术行业的快速发展,使得电子类人才更加供不应求.中职电子技术专业作为培育、输送电子专业人才的摇篮,应与时俱进,以《国家职业教育改革实施方案》为导向,深化教学改革,提升人才培育质量.基于此,本文在分析当前中职院校电子技术专业教学现存问题的基础上,对新时期中职电子技术专业教学改革路径展开积极探索,以推动中职电子技术专业教学乃至整个职业教育体系教学改革的深入实施,全面提升职业教育人才培育质量,促进职业能教育的大改革大发展.

摘要： 完整地论述工学交替在职业技术教育中的地位问题不是很容易的。但有一点十分清楚:工学交替模式对于职业教育不仅是重要的，而且是必须的。学院将工学交替作为一种课程要求，促使专业课程向应用化教学专变，使工学交替从一种教学方法转换为一种教学模式，并带动专业建设的发展。本研究为达到应用电子技术专业的实践能力，探索渐进的工学交替模式。

摘要： 电子行业对中国经济发展有着重要的推动作用,特别是随着全球经济一体化进程的逐步加快,市场对人才的素质有着更高的要求,要使职业电子应用技术专业的毕业生能适应市场对人才的需求,科学合理地进行课程设置改革是关键.

摘要： 职业技能大赛是各类职业教育学校人才选拔的重要方式,本文通过对电子产品设计与制作和机器人技术应用两个赛项竞赛体系的分析,提出了技能大赛对应用电子专业人才培养模式、课程体系、课程教学内容、教学手段的影响作用.

摘要： 职业性和实践性是高职教育的特点，因此要突出学生的能力培养，为达到这个目标，必须从专业培养目标、师资队伍建设、课程改革、实践教学环境、教学管理及素质教育等方面搞好专业建设。

摘要： 新兴产业人才的培养是知识经济时代的必然要求,高校实验室是培养新兴产业人才的重要基地,因此,要利用好这一关键的教学环节,培养高素质的人才.本文从几个方面探讨了在电子技术实验课程的教学改革中实施新兴产业人才培养的方法与手段，如优化实验教学内容，体现实验的层次性，注重每个实验环节，建立科学的考核制度，开放电子技术实验室，实现因材施教此外，还大力提倡学生利用业余时间在实验室做实验课以外的实验课题，鼓励学生进行开发性实验，以此培养学生的创新意识、提高创新能力和综合能力。

摘要： 新兴产业人才的培养是知识经济时代的必然要求,高校实验室是培养新兴产业人才的重要基地,因此,要利用好这一关键的教学环节,培养高素质的人才.本文从几个方面探讨了在电子技术实验课程的教学改革中实施新兴产业人才培养的方法与手段，如优化实验教学内容，体现实验的层次性，注重每个实验环节，建立科学的考核制度，开放电子技术实验室，实现因材施教此外，还大力提倡学生利用业余时间在实验室做实验课以外的实验课题，鼓励学生进行开发性实验，以此培养学生的创新意识、提高创新能力和综合能力。

摘要： 新兴产业人才的培养是知识经济时代的必然要求,高校实验室是培养新兴产业人才的重要基地,因此,要利用好这一关键的教学环节,培养高素质的人才.本文从几个方面探讨了在电子技术实验课程的教学改革中实施新兴产业人才培养的方法与手段，如优化实验教学内容，体现实验的层次性，注重每个实验环节，建立科学的考核制度，开放电子技术实验室，实现因材施教此外，还大力提倡学生利用业余时间在实验室做实验课以外的实验课题，鼓励学生进行开发性实验，以此培养学生的创新意识、提高创新能力和综合能力。

摘要： 新兴产业人才的培养是知识经济时代的必然要求,高校实验室是培养新兴产业人才的重要基地,因此,要利用好这一关键的教学环节,培养高素质的人才.本文从几个方面探讨了在电子技术实验课程的教学改革中实施新兴产业人才培养的方法与手段，如优化实验教学内容，体现实验的层次性，注重每个实验环节，建立科学的考核制度，开放电子技术实验室，实现因材施教此外，还大力提倡学生利用业余时间在实验室做实验课以外的实验课题，鼓励学生进行开发性实验，以此培养学生的创新意识、提高创新能力和综合能力。

摘要： 电子技术试题库系统是根据我院教学和学科建设的具体需要建立的专业试题库,利用面向对象的编程语言Delphi7.0作为前台开发工具,采用功能强大的SQL Server2000作为后台数据库。本文从系统的结构设计、数据库设计等方面具体介绍系统的功能和结构,并对设计开发中解决的关键问题进行了分析。

摘要： 电子技术试题库系统是根据我院教学和学科建设的具体需要建立的专业试题库,利用面向对象的编程语言Delphi7.0作为前台开发工具,采用功能强大的SQL Server2000作为后台数据库。本文从系统的结构设计、数据库设计等方面具体介绍系统的功能和结构,并对设计开发中解决的关键问题进行了分析。

摘要： 本发明公开了一种应用电力电子技术的抗干扰电子设备，包括支撑柱和抗干扰装置本体，所述支撑柱的顶部位置通过螺栓固定安装有抗干扰装置本体，所述收集斗的内端通过连接轴与支撑柱的外壁相连接，所述收集斗的下方位置设置有膨胀气囊；所述限位块的另一端固定在清洁杆的外侧，所述清洁杆的另一侧与散热口相对应设置。该应用电力电子技术的抗干扰电子设备，设置有收集斗，通过收集斗对雨水的收集，温度升高时，膨胀气囊将会膨胀雨水将会流出，故而收集斗将会带动连接轴进行旋转，拉绳的另一端带动调节板在空腔的内部进行稳定地滑动，故而方便清洁杆将会对散热口的表面进行一定的清洁，从而防止雨水携带灰尘粘附在散热口的表面。

摘要： 本实用新型公开了一种电子技术应用专业的老师用教学演示装置，涉及到教学演示装置领域，包括教学演示装置本体，所述教学演示装置本体的一侧设有透明钢化玻璃，所述透明钢化玻璃的顶侧和底侧均插接有两个U型块，四个U型块的一侧均活动安装有固定块，固定块上开设有套杆槽，套杆槽内活动安装有套杆,套杆的一端固定安装有连接块,连接块与教学演示装置本体远离透明钢化玻璃的一侧紧密接触。本实用新型，通过加装透明钢化玻璃的设置，使得教学演示装置中的电子显示屏得到有效的保护，这样在使用过程中既能避免电子显示屏的磨损，又能防止因为操作不当导致显示屏的损坏。

摘要： 本实用新型公开了一种用于电子技术应用专业的教学演示器，包括磁铁组件、电磁组件、转动组件和底板，所述底板顶部安装有电磁组件，所述电磁组件的顶部安装有磁铁组件，所述底板顶部远离电磁组件的一侧安装有转动组件，所述磁铁组件包括磁铁、磁铁固定座和磁铁连接座，所述转动组件包括转盘、把手、转轴和转盘安装座。本实用新型通过在底板顶部设置转盘和把手，使用人员摇动把手转动转盘带动电枢和线圈在磁铁下方旋转做切割磁感线运动生成电磁感应，将动能转化为电能，增强直观感受，在磁铁的底部安装有磁铁连接座，可以旋转磁铁平行于或垂直于电磁组件启动装置产生不同效果，使用人员深刻感受到电磁感应的产生是具有一定条件性的。

摘要： 本实用新型公开了一种用于电子技术应用专业的教学演示器，包括底座、电源、声控电路、光控电路及LED，所述LED为若干个，其采用并联的方式连接，若干个LED排列成一排固定在底座上表面；所述电源给声控电路及光控电路供电；所述声控电路包括声敏传感器，所述光控电路包括光敏传感器，所述声敏传感器和光敏传感器分别固定在底座上表面。采用本实用新型，老师能将课堂上的理论知识用实物表达出来，直观、形象的呈现在学生面前，学生能自己动手操作，通过声音和光照对LED点亮的控制，能使学生深刻体会声控电路和光控电路的作用和动作原理，有助于加强学生对电子技术应用的兴趣。

摘要： 本实用新型提出了一种应用电力电子技术的抗干扰电子设备，涉及抗干扰电子设备技术领域。该抗干扰电子设备包括抗干扰电子设备外壳，抗干扰电子设备外壳内设置有抗干扰电子主体，抗干扰电子设备外壳设置有与抗干扰电子主体电连接的接线孔；绝缘板，绝缘板设置于抗干扰电子设备外壳，接线孔相对的绝缘板贯穿设置有对接孔，对接孔的口径大于接线孔的口径，且对接孔与接线孔同轴线设置；连接框，连接框滑动设置于对接孔，连接框用于沿对接孔的轴线方向滑动，连接框内侧滑动设置有相向或相离运动的第一弧形卡件和第二弧形卡件，第一弧形卡件的和第二弧形卡件的槽口对接成环形槽。本实用新型能够提高抗干扰设备接线孔外接连接线插头的安全性。

摘要： 本实用新型公开了一种应用电力电子技术的抗干扰电子设备，包括安装板主体，所述安装板主体的前端设置有连接框，所述连接框的内部贯穿连接有限位卡板，所述连接框的内部连接有固定条，所述固定条的下端设置有抗干扰屏蔽框主体，所述抗干扰屏蔽框主体的上端安装有散热风扇，所述抗干扰屏蔽框主体的一端设置有进水管，所述抗干扰屏蔽框主体的一端且进水管的下方设置有回流冷却泵室，所述安装板主体的下端连接有出水管，所述安装板主体的下端设置有散热隔板。本实用新型所述的一种应用电力电子技术的抗干扰电子设备，可以便于设备的散热，可以便于设备安装在指定位置，防止灰尘杂物等通过散热孔进入到设备的内部。

摘要： 本发明公开了一种电子技术专业用电路故障检修装置，包括外壳体、电源装置以及电路板；外壳体上设有显示屏、控制按键、数据采集接口以及报警器，控制按键位于显示屏的下方，数据采集接口有多个且位于显示屏的右侧，报警器设于数据采集接口的下方；电源装置设于外壳体的内部，并向本装置中所有用电器供电；电路板设于外壳体的内部，并与显示屏、控制按键、数据采集接口以及报警器电连接；电路板上设有主控模块、数据采集模块、数据分析模块、信号分析模块、信息存储模块、无线通信模块、有线通信模块、显示驱动模块、报警模块以及按键控制模块。本发明通过模式切换键可以控制切换到不同的检测模式，功能丰富，降低了电路故障检测的复杂程度。

摘要： 本发明公开了一种电子技术专业图像采集存储装置，包括底板，所述底板上设有开源单片机和存储器，所述底板的下端面四角位置均设有移动结构，所述底板的中部设有转轴，所述转轴的上端设有物品放置板，所述转轴的下端贯穿底板并通过联轴器连接步进电机的输出轴，所述底板的上端面左侧设有立板，所述立板的右端面中部偏上端设有摄像头，所述开源单片机的输入端电连接外在电源的输出端，本发明结构简单、使用方便，通过步进电机的工作从而带动物品放置板的转动，从而实现摄像头对物品不同角度的取像，避免需要工作者手持取像设备从各个角度对物品进行取像所存在的不便，有效减少了工作者在取像过程中的工作负荷。

摘要： 本实用新型公开了一种应用电子技术专业的教具，包括底座箱，底座箱的内壁固定安装有第一轴承，第一轴承的内壁固定安装有圆筒，圆筒的顶端贯穿底座箱的顶端，圆筒的内壁固定安装有气缸，气缸活塞杆的一端固定连接有支撑杆，支撑杆的表面在圆筒的内壁滑动，支撑杆的一端固定连接有方形盒，方形盒的内壁固定安装有第二轴承，第二轴承的内壁固定连接有转杆，转杆的表面设置有正反螺纹，转杆的表面螺纹连接有限位杆，方形盒的顶端开设有限位通孔，限位杆的表面在限位通孔的内壁滑动。通过设置有转杆、限位杆和夹具，达到固定不同尺寸的电路板，利于教学的进行。

摘要： 本实用新型公开了一种应用电子技术专业的教具，包括箱体，所述箱体顶端一侧安装有箱盖，所述箱体与箱盖连接处安装有铰链，所述箱体外表面底部中端连接有转杆，所述转杆两侧均连接有连接杆，所述箱体内部中端开设有升降腔室，所述升降腔室内部底端中部安装有连接座，所述连接座顶端安装有升降杆，所述连接座外表面中部开设有连接孔，本实用新型结构科学合理，使用安全方便，设置有实验板、升降腔室和转杆，实验板可以进行升降，从而可以便于教师在箱体顶部进行教学，使得学生可以清楚看清所展示的内容，防止实验板过低，在实验时，学生不能够完全的了解实验的过程，从而降低了学生学习的效率，使得教师的教学质量下降。